Проекты

Краткое описание

Многолетний опыт работы ЧУ ДПО "Британский академический центр" в сфере предоставления услуг по обучению иностранным языкам демонстрирует существенное отставание в знании английского языка студентами неязыковых ВУЗов. Многие, несмотря на высокую стоимость обучения в частных школах, изучают язык международного общения самостоятельно. Это требует не только мотивации, но и существенных вложений, поэтому наша школа, в частности, имеет специальные ценовые предложения для студентов, для которых сумма оплаты обучения является крайне существенной. Видя качество языковой подготовки студентов, нельзя не осознавать наличие социальной проблемы: студенты всего мира свободно общаются на английском, тогда как русские студенты лишь в редких случаях владеют английским на достаточном для международного общения уровне. Если обеспечить студентам доступ к качественному, эффективному и бесплатному изучению английского языка, можно существенно повысить уровень будущей деловой международной активности молодежного сообщества.
Наше решение предполагает создание онлайн-ресурса, где студенты по квотам могли бы БЕСПЛАТНО изучать английский язык.
Разработка платформы уже ведется, и ее отличительной особенностью является полное соответствие коммуникативной методике даже на начальных уровнях, что абсолютно исключает «вмешательство» русского языка, как и любого другого языка-посредника. Данная особенность является гарантией эффективности обучения.
Полностью роботизированная платформа обеспечит возможность обучения без преподавателя, что, в свою очередь в десятки раз сократит объем средств на ее содержание и даст возможность вывести продукт в социалный сегмент.
Для достижения социальной значимости проекта предлагется информировать студентов через студенческие объединения, прямые обращения к ректорам при поддержке РОИВ. В год на платформе одновременно смогут проходить обучение до 500 человек.
Для начала обучения на платформе необходимо будет подать заявку в студенческое сообщество, которое проинформирует Британский академический центр. Студенту будет создан личный кабинет, даны инструкции, по которым после прохождения тестирования на определение уровня знаний, студент сможет начать учиться. По окончании курса в случае успешной сдачи финального экзамена студент сможет получить удостоверение установленного образца.
Пдатформа рассчитана на 4 уровня: beginner, elementary, pre-intermediate и intermediate, в этих курсах заложена основная программа грамматики английского языка, существенный словарный запас, а также основы фонетики. Студент научится воспринимать на слух, читать, писать, говорить. Задания на платформе разноформатные: грамматические и лексические тесты, фонетические (повторить за спикером), видеоуроки, задания на понимание текстов и устной речи (аудио, видео), промежуточные срезы знаний и финальные экзамены.
Студент, обучившийся на платформе, гарантировано будет владеть материалом программы, и сможет им пользоваться им уже при трудоустройстве на работу.

Цель

1. Создание условий для получения дополнительного бесплатного обучения английскому языку студентами неязыковых специальностей на роботизированной образовательной онлайн платформе.

Задачи

1. Подготовка и утверждение технического задания по созданию образовательной платформы для изучения английского языка.
2. Доработка методической части платформы с учетом требований технического задания
3. Производство платформы
4. Поиск и обучение специалистов для работы с платформой
5. Информирование ВУЗов о проекте, подписание соглашений о сотрудничестве
6. Опробирование ресурса на пилотной группе, внесение корректировок
7. Поиск целевой группы для прохожения обучения на платформе

Обоснование социальной значимости

Язык международного общения – английский. Но, судя по количеству школ иностранных языков (только в Краснодаре их более 300), классическое школьное образование в общей массе не дает достаточных знаний, кроме того, часто демотивует к дальнейшему изучению языка. Такие выводы сделаны на основе результатов социального проекта Британского академического центра - бесплатной олимпиады по английскому языку среди школьников Краснодарского края. За 5 лет проведения олимпиады в ней участвовали более 5 000 детей, большинство школьников не имеют знаний, соответствующих возрасту и часто не знают школьную программу. Результаты олимпиады каждый год подаются в Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.
Опыт работы со взрослой аудиторией подтверждает общепринятую шокирующую статистику: лишь 4% нашего населения в достаточной степени владеют английским. Это крайне низкий показатель по сравнению с другими странами.
Существует статистика, что 80% новой информации в мире возникает и на начальном этапе распространяется именно на английском. То есть, современный человек, который желает развиваться и способен создавать что-то новое, просто обязан владеть английским, но часто не имеет возможности его выучить.
По исследованиям HH.ru и других порталов о трудовой занятости населения все перспективные вакансии, в том числе, технические предлагаются только тем, кто владеет английским, это очень часто обязательный навык для трудоустройства.
И главный момент социальной значимости проекта. Обучение английскому в частных школах и других онлайн ресурсах стоит дорого и пока не проходит по критериям госфинансирования. Платформа даст возможность бесплатного, удобного, эффективного качественного обучения большому числу заинтересованных. Студенческая аудитория, как правило, не самая платежеспособная, но именно студенты - основа нашей будущей экономики. Крайне важно обеспечить студенческой аудитории доступную возможность изучения языка мирового общения.
Студенты, обучающиеся в наших центрах, чаще всего приходят с нулевыми знаниями, что категоричеки не соответствует уровню, заявленному в образовательных программах неязыковых ВУЗов. В подтверждение - материал в статьях по ссылкам:
http://nikitindima.name/kurs-anglijskogo-yazyka-v-vuze-na-neyazykovom-fakultete-za-i-protiv/
http://mospolytech.ru/science/aai77/scientific/article/s14/s14_37.pdf
Резюме.
Проблема №1 - недостаток знания английского языка взрослой аудиторией при высокой необходимости навыков коммуникации на английском в современном мире.
Проблема №2 - высокая стоимость, а часто и низкая эффективность, обучения в частных школах, что для студенческой аудитории неприемлемо.

География проекта

Онлайн платформа создается для дистанционного обучения. То есть география проекта - вся Российская Федерация.

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов нелингвистических специальностей