Проекты

Краткое описание

Проект носит просветительский характер и представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий посвященных истории Великой Отечественной войны, в его основе лежит проектно-деятельностный подход. В проекте будут работать волонтеры-студенты в количестве 20 человек, их силами будет проведен «Молодежный просветительский марафон гражданско-патриотических инициатив». В его рамках планируется 10 выездов участников проекта с целью реализации просветительских волонтерских проектов (не менее 20 проектов) на базе учреждений-партнеров (общеобразовательные и художественные школы, социальные учреждения), расположенных за пределами г.Тамбова. Марафон пройдет и в учреждениях Тамбова, включая вузы и средние профессиональные учебные заведения. Для обучения волонтеров будет организована работа Тьютор-центра, где они смогут получить практическую поддержку в реализации собственной патриотической и гражданской идеи или проекта. Работа центра также будет включать семинары и тренинги, индивидуальные и групповые консультации, сопровождение каждого волонтерского проекта тьютором, старшим координатором и супервизором со стороны учреждений-партнеров. В рамках проекта будет организовано и проведено три конкурса: конкурс рисунков с гала-выставкой «Летопись наших побед», конкурс открыток «Спасибо за Победу» и конкурс электронных презентаций «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой». По итогам конкурсов рисунков и открыток, на основе работ победителей будут изданы открытки и карманные календарики, которые получат жители области во время мероприятий и акций проекта. Будут организованы и проведены пять экскурсий в районы Тамбовской области – в музеи военной истории. Студентами-волонтерами будет организована пешеходная экскурсия «За их великий подвиг мы в ответе» в г.Тамбове, по местам, связанным с историей Великой Отечественной войны; акция «Памятники разговаривают». Весь период реализации проекта будут работать клубы: «Наше патриотическое кино», «Броня Победы» и клуб настольных военных игр, также будет организован и проведен фестиваль настольных военных игр. На заключительном этапе проекта будут подведены его итоги. По итогам марафона гражданско-патриотических инициатив будет оформлена выставка студенческих волонтерских проектов и проведена стендовая презентация. Состоится итоговый круглый стол, на котором его результаты будут представлены партнерам проекта и местному сообществу. Опубликован сборник статей и материалов проекта.

Цель

1. посредством просветительской работы способствовать развитию у детей и молодёжи чувства патриотизма, гражданственности и повышению социальной активности.

Задачи

1. 1. Способствовать изучению детьми и молодёжью истории Великой Отечественной войны, закреплению у них представлений о том, как война отразилась в судьбах «обычных людей» и стимулировать потребности молодого поколения к узнаванию семейной истории.
2. 2. Создать условия студентам-волонтёрам проекта для разработки и реализации социальных проектов патриотической и гражданской направленности.
3. 3. Познакомить участников проекта с историко-патриотическим наследием Тамбовской области.
4. 4. Представить местному сообществу результаты реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

В Национальной доктрине образования в РФ до 2025 г. в качестве приоритетной выдвинута задача воспитания гражданина: «Система образования призвана обеспечить...воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью...». В Законе РФ «Об образовании» говорится, что одним из принципов государственной политики в области образования является воспитание гражданственности в духе уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье. Отсюда, значение воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего поколения возрастает многократно. Развитие гражданственности и патриотизма молодёжи - это важнейший фактор обеспечения безопасности и стабильного развития нашей страны. Всё это напрямую зависит от просветительской работы по патриотическому воспитанию, проводимой в детско-молодёжной среде. Проведённое коллегами анкетирование на тему «Что знает и читает молодёжь о Великой Отечественной войне» с 286 респондентами в возрасте 14-28 лет выявило, что у респондентов есть явные сбои исторической памяти: часть респондентов считает, что Великая Отечественная война для советского народа была захватнической войной (11%). *Уходит живая информация о войне и из семей. Пятая часть респондентов отрицают или не знают, участвовали ли их родственники в войне или нет. *В ряде случаев молодые люди не видят разницы между Отечественной войной 1812 года, Гражданской войной 1918-1920 гг. и Великой Отечественной войной 1941-1945 гг (https://pandia.ru/text/80/110/29365.php). Социсследование «Особенности исторической памяти молодёжи о событиях Великой Отечественной войны» О.В.Веревкиной и М.А.Колповской (//Молодой ученый. – 2015. - №19.1.- С.87-90) коррелируют с выше приведенным. Эксперт Левада-центра Гражданкин на основе опроса в 2017 г. отметил, что «Великая Отечественная война остается для россиян важным историческим событием в жизни страны, но за последние годы общий интерес к истории упал. Темой Великой Отечественной интересуются уже менее половины россиян, ведь в силу давности событий война переходит в область мифа и вытесняется из массового сознания».(https://www.rbc.ru/politics/22/03/2017/58d0f8e79a7947092658072d) Наши наблюдения совпадают с приведенными исследованиями. Мы – разработчики проект «Время вспять, мы живем отгремевшей войной» считаем, что история этого периода является источником формирования у молодёжи духовных ценностей как патриотизм и гражданственность.

География проекта

Тамбовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты