Проекты

Краткое описание

Цель проекта - вовлечение детей и подростков г. Владивостока в возрасте от 8 до 22 лет в спортивную командную
игру - кёрлинг как физическую активность для пропаганды здорового образа жизни с интеграцией гаджетов и
реальной жизни. Фиджитал-кёрлинг — это инновационный формат зимней спортивной игры, сочетающий
элементы кёрлинга и цифровых технологий. Его доступность и низкий порог входа позволяют вовлечь в занятия
даже тех, кто ранее не имел отношения к спорту. Формирование команд происходит независимо от возраста
участников на принципах партнерства и менторства. Систематические занятия кёрлингом на льду в команде под
руководством молодого тренера вырабатывают привычку к физической активности и живому общению, а участие
команд в турнире на гибридной основе (цифровые и живые игры) способствует дальнейшему продвижению такого
вида физической активности среди сверстников.

Цель

1. Вовлечь детей и подростков 8–22 лет в регулярную физическую активность через гибридный (фиджитал) формат спорта, интегрирующий реальные занятия по кёрлингу с цифровой версией кёрлинга, чтобы повысить вовлечённость "цифрового" поколения.

Задачи

1. • Проведение фестиваля фиджитал-кёрлинга
2. • Формирование команд и проведение систематических занятий по кёрлингу
3. • Проведение турнира по фиджитал-кёрлингу

Обоснование социальной значимости

Современное поколение не представляет себя без электронных устройств (гаджетов). Век технологий принес
множество преимуществ, но необходимо сказать и о минусах. Из явных можно отметить то, что занятая
просмотром различной информации молодежь может забыть о реальности как явлении, это приводит к сидячему
образу жизни, или же гиподинамии, которую можно исправить только активным образом жизни. По данным
Лаборатории Касперского более 75% подростков играют в игры в интернете
https://www.kp.ru/putevoditel/spetsproekty/deti-v-seti/. Но игры такого формата не формируют социальные связи,
согласно опросу Исследовательского центра Пью (Pew Research Center) большинство подростков считает, что на
дружбу смартфоны никак не влияют (31%) или даже ей мешают (62%)
https://www.pewresearch.org/internet/2024/03/11/how-teens-and-parents-approach-screen-time/#teens-views-on-screen
time-and-efforts-to-cut-back; https://adpass.ru/est-li-zhizn-bez-smartfona-chto-podrostki-i-ih-roditeli-dumayut-o-svoej
tehnozavisimosti/. По этой причине «традиционные» методы переключения подрастающего поколения на активный
образ жизни уступают вовлечению детей и подростков посредством интеграции гаджетов и живой игры.

География проекта

Приморский край, г.Владивосток

Целевые группы

1. Дети и подростки 8–14 лет Особенности: Находятся в возрасте формирования привычек и интересов. Высокая восприимчивость к игровым и цифровым форматам. Мотивация: Игровой формат + гаджеты = «это круто!» Возможность играть в команде с друзьями, участвовать в турнирах.
2. Подростки и молодёжь 15–22 лет Особенности: Стремление к самоидентификации, социальному признанию, поиску «своего» сообщества. Активные пользователи цифровых платформ, ценят гибридные (онлайн + оффлайн) форматы. Мотивация: Социальное взаимодействие, командный дух.