Проекты

Краткое описание

Будущее нашего государства, как и мира в целом, зависит от молодого поколения, которое еще не до конца осознает этого. На данный момент, юные граждане, являются одной из самых незащищенных социальных групп общества, которая еще не в силах полноценно отстаивать свои права. Важность и необходимость особой юридической грамотности молодежи в возрасте от 14 до 24 лет связана с тем, что ребенок в связи с его умственной и физической незрелостью нуждается в помощи и поддержке взрослых. Наш проект «Доступная правовая среда 14+» направлен на повышение уровня потребительского просвещения (образования) учащихся общеобразовательных учреждений выпускных классов г.Стерлитамак и Стерлитамакского района и учащихся учреждений средне-специального, высшего профессионального образования от 14 до 24 лет. В рамках проекта мы: 1) разработаем не менее 3(трех) программ лекций (семинаров) по вопросам защиты прав потребителей в формате доступном для понимания детей(молодежи), 2)проведем 66 лекций(семинаров)(по 3 лекции для 22 групп с общим участием не менее 440 детей) с анализом уровня знаний детей путем тестирования каждого участника до и после серии лекций, 3) проведем не менее 150 индивидуальных консультаций для учащихся семинаров, 4) проведем 22 практических занятия с учащимися по контролю качества продуктов питания в магазинах г. Стерлитамак и Стерлитамакского района. Очень важно научить детей грамотному поведению в рыночной и правовой среде. После прохождения серии наших лекций (семинаров) с закреплением знаний на практике, дети научатся применять закон о защите прав потребителей в повседневной жизни в сферах торговли, образования, здравоохранения, гостиничного хозяйства, туризма, транспорта и т.д., получат знания о своих правах на потребительском рынке, научатся делать осознанный выбор товаров и услуг, и получат информацию, куда и к кому можно обратиться за помощью.
Быть юридически "подкованными" в наше время нужно не только юристам, но и абсолютно каждому гражданину, так как права последних в нашей стране часто нарушаются. При этом люди знают лишь о своих обязанностях и совершенно не знакомы со своими законными правами. Простому "маленькому" человеку или, как его иногда именуют, "обывателю" зачастую бывает крайне сложно разобраться в хитросплетениях законодательства. Что говорить про молодёжь, которая в наше время абсолютно не владеет правовой информацией.
Непрерывное потребительское просвещение, информирование и консультирование людей начиная с раннего возраста способствует формированию в обществе слоя цивилизованных, образованных потребителей, способных в массовом порядке предъявлять рынку в целом и предпринимателям в частности обоснованные потребительские требования и добиваться от них добросовестного ведения бизнеса и качественного обслуживания потребителей.

Цель

1. Привлечение молодежи к осознанному изучению и последующему применению основных положений Закона РФ «О защите прав потребителей» путем проведения серии семинаров (лекций) и практических занятий.

Задачи

1. Повысить уровень правовой грамотности потребителей - учащихся общеобразовательных учреждений выпускных классов и учреждений средне-специального, высшего профессионального образования от 14 до 24 лет путем проведения лекций(семинаров) и практических занятий по вопросам защиты прав потребителей
2. Организация и проведение индивидуальных консультаций по защите прав потребителей - учащихся общеобразовательных учреждений выпускных классов и учащихся учреждений средне-специального, высшего профессионального образования от 14 до 24 лет

Обоснование социальной значимости

Данный проект является актуальным по причине того, что потребление в современной России становится одной из важных сфер жизни общества, приобретает всё большее значение и служит одним из основных двигателей экономического развития. Потребительское просвещение (образование) – это работа по целенаправленному и систематическому воздействию общества на потребителя с целью выработки у него социально одобряемых ценностей, знаний, норм и образцов поведения. Реализация потребительского просвещения (образования) должна начинаться как можно раньше, так как менять привычки, формировать взгляды, воспитывать чувства легче, когда будущий потребитель ещё взрослеет, а не когда в целом уже сложились его представления о жизни, система ценностей и мотивации. Подрастающее современное поколение самым активным образом включилось в процесс потребления и может быть, больше, чем кто-либо, нуждается в получении знаний, поскольку их отсутствие приводит к тому, что «девочки 14–15 лет пользуются косметикой, неизвестного происхождения, …учащиеся старших классов употребляют стероиды и подвергаются косметической хирургии». Конечно, это крайности, но избежать этого, призвано потребительское просвещение, основной целью которого является формирование культурного и грамотного потребителя – человека, который способен осуществлять рациональный правильный выбор, осознаёт себя личностью, обладающей неотчуждаемыми правами и свободами, и несёт ответственность за свою жизнь и поведение. Из источников – сайтов: https://obrazovaniestr.ru/ Отдела образования администрации городского округа город Стерлитамак РБ и https://oostrr.ru/ Муниципального учреждения отдела образования Администрации муниципального района Стерлитамакский район РБ в г.Стерлитамак и Стерлитамакском районе 4 учреждения высшего профессионального образования с общим количеством студентов 8350 человек, 12 учреждений среднего профессионального образования с количеством студентов 11539 человек, 36 общеобразовательных школ с количеством выпускников школ 1130 человек, это 21019 человек – целевой аудитории проекта.
Молодёжь особенно восприимчива к давлению со стороны рекламы, PR, бизнеса, обладает существенной покупательной способностью и может оказывать значительное влияние на покупки своих родителей. Знания и навыки, полученные молодежью в процессе потребительского просвещения (образования) и практического применения, позволят молодым людям стать ответственными потребителями, особенно с учётом их будущей роли родителей.
Наличие у детей потребительских знаний, накопление их в ходе обучения и просвещения собственного потребительского опыта и адекватного поведения на рынке помогает потребителям осуществлять качественный и безопасный выбор товаров, услуг и эффективно противостоять негативным проявлениям рынка.
Сегодня в учебных планах нет дисциплин, имеющих целью познакомить детей и студентов с основами его прав в области потребления. А данная потребность с каждым годом возрастает, поскольку они – наиболее мобильный ресурс, из которого экономика черпает всё новых и новых потребителей, готовых активно включиться в процесс потребления товаров и услуг. Тема эта достаточно актуальна и не нова, однако, мы надеемся, что своим проектом мы поможем тем, кто только начинает углубляться в эту тему. Эта работа призвана помочь подросткам в самостоятельном решении конкретных жизненных ситуаций, связанных с нарушением их прав в области защиты прав потребителей.
Еще одной проблемой является «неполноценное понимание закона и как его применять», это связано с тем, что идет постоянное изменение законодательства в части регулирования цифровой торговли, цифровых услуг и т.д., которые наиболее активно осваивает молодежь. В стране стремительный рост рынка интернет-торговли и заказа услуг через Интернет (https://regnum.ru/news/economy/3517289.html) . Опрос среди школьников и учащихся колледжей показывает, что 95% ребят делают интернет-покупки и пользуются сервисами услуг. Законодательство не успевает за реалиями (в 2020, 2021, 2022 году вносились изменения, касающиеся этой сферы), а уровень потребительской грамотности в этом вопросе низок и повышается потребителями «методом проб и ошибок». Последние изменения вступили в силу в сентябре 2022 года и почти не освещались в СМИ. Уровень мошенничества в этой сфере вырос в геометрической прогрессии. Поэтому очень важно научить потребителей, особенно молодежь, видеть признаки мошеннических сайтов, ненадежных интернет-магазинов, разъяснить опасность покупок через социальные сети и сайты бесплатных объявлений.
Реализация целей и задач потребительского просвещения детей(молодежи) только силами государственных учреждений невозможна. Опыт показывает, что деятельность только государственных структур не будет эффективной без привлечения к этой работе некоммерческих общественных организаций, которые могли бы взять на себя труд по реализации специальных проектов по просвещению детей в области защиты прав потребителей.

География проекта

Республика Башкортостан, г.Стерлитамак и Стерлитамакский район

Целевые группы

1. учащиеся общеобразовательных учреждений выпускных классов, учреждений средне-специального, высшего профессионального образования