Проекты

Краткое описание

Ресурсное состояние — это состояние, при котором человек чувствует себя полным энергии и сил, готовым решать задачи любой сложности. Ресурсное состояния включает в себя: физическое здоровье, интерес к жизни, эмоциональное равновесие, мотивация к реализации тех или иных целей, время. Если отсутствует хотя бы один из компонентов, внутренние ресурсы человека стремительно истощаются.
Психология описывает две разновидности ресурсного состояния. На физическом уровне человек чувствует себя выспавшимся, отдохнувшим, бодрым. Психологически ресурсное состояние выражается в наличии энтузиазма, готовности справляться с любыми вопросами.
Проект "Гармония" направлен на помощь работникам образования и науки Славяносербского района Луганской Народной Республики (ЛНР), находящимся в зоне специальной военной операции (СВО) в восстановлении ресурсного состояния, минимизировании негативных последствий длительного стресса (психоэмоциональных нагрузок).
Реализация проекта предусматривает решение следующих задач: Задача 1 "Оказать помощь работникам образования и науки Славяносербского района ЛНР, находящимся в зоне СВО в восстановлении психологического состояния после длительных психоэмоциональных нагрузок " достигается следующими мероприятиями: подготовка помещений для индивидуальных и групповых занятий; приобретение материалов и оборудования, доставка их в зону СВО; приобретение, доставка в зону СВО и хранение сухих пайков для участников проекта, разработка программы по восстановлению ресурсности педагогов; разработка рабочих блокнотов "Гармония"; проведение обучающего семинара для ведущих групповых занятий; стартовая и итоговая диагностика работников образования и науки; групповые занятия по восстановлению психологической ресурсности; индивидуальные сопровождающие консультации по сохранению ресурсности.
Задача 2 "Оказать помощь работникам образования и науки Славяносербского района ЛНР, находящимся в зоне СВО в восстановлении физического состояния после длительных психоэмоциональных нагрузок" выполняется следующими мероприятиями: подготовка помещения для создания взрослой сенсорной комнаты; приобретение и доставка материалов в зону СВО для занятий в сенсорной комнате; организация (приобретение, доставка, хранение) и установка оборудования для сенсорной комнаты с последующей передачей на баланс Администрации Славяносербского района ЛНР ; проведение групповых и индивидуальных занятий в сенсорной комнате по восстановлению ресурсности; проведение групповых занятий по легкой и умеренной физической активности , которые не требует усилий силы воли. Более подробное описание см. 3.1.

Цель

1. Помощь работникам образования и науки Славяносербского района ЛНР, находящимся в зоне СВО в восстановлении ресурсного состояния, минимизировании негативных последствий длительного стресса (психоэмоциональных нагрузок)

Задачи

1. Оказать помощь работникам образования и науки Славяносербского района ЛНР, находящимся в зоне СВО в восстановлении психологического состояния после длительных психоэмоциональных нагрузок
2. Оказать помощь работникам образования и науки Славяносербского района ЛНР, находящимся в зоне СВО в восстановлении физического состояния после длительных психоэмоциональных нагрузок

Обоснование социальной значимости

По данным Славяносербской районной организации Профсоюза работников образования и науки ЛНР на территории района находится более 800 членов Профсоюза, которые почти 9 лет находятся в зоне боевых действий. И несмотря на это, очередной учебный год продолжается во всех образовательных учреждениях.
Находящиеся в зоне СВО работники образования и науки длительное время испытывают психоэмоциональные нагрузки (длительный стресс), нуждаются в восстановлении ресурсного состояния.
Во – первых, педагоги имеют негативные последствия для психологического здоровья: эмоционально и умственно истощены, отмечается подавленность, перепады настроения, нарушения памяти и внимания, заторможенность мышления и др.
Во – вторых, они имеют негативные последствия для физического здоровья: утомлены и истощены физически, подавленны, двигательная активность угнетена, плохое самочувствие, страдают бессонницей и принимают медицинские препараты.
Помочь себе и другим коллегам преодолеть негативные последствия, а так же вовремя распознать, когда изменения начнут превращаться в деструктивные, самостоятельно они не могут, т.к. не специализированных знаний и навыков, а порой нет сил (ресурсов) на самовосстановление. Более того, в районе отсутствуют условия для сохранения, восстановления и поддержки ресурсности педагогов, в том числе материально-технических.
С целью изучения ресурсного состояния педагогов общеобразовательных учреждений Славяносербского района, находящихся в зоне СВО , 6 марта 2023 года ГУ ЛНР "Славяносербский районный комплексный центр по обслуживанию государственных образовательных организаций" провел психодиагностическое обследование 231 человека. Результаты показали, что 71% учителям присущий процесс постепенной утраты эмоциональной, когнитивной и физической энергии, проявляющейся в симптомах эмоционального, умственного истощения, физического утомления, личной отстраненности. На эмоциональном уровне стресс проявляется в том, что им трудно сконцентрироваться, страдают бессонницей, имеют нарушения памяти и внимания. На физиологическом уровне состояние стресса характеризуется неудовлетворительным состоянием здоровья, которое чаще всего сопровождается учащенным сердцебиением, поэтому большинство педагогов принимают седативные и успокоительные препараты. У 69% педагогов - высокий уровень эмоционального истощения, 63 % имеют средний и высокий уровень деперсонализации: эмоциональное отстранение и безразличие, раздражительность и негативизм. Более 42% обследованных педагогов пребывают в состоянии постоянного сильного перенапряжения и имеют высокую предрасположенность к нервному срыву.
Военные действия и длительный стресс наложили свой негативный отпечаток на психологическое и физическое состояние работников образования и науки, находящихся в зоне СВО. Без адекватного их восстановления в необходимом объеме военная травма может стать триггером соматических и хронических болезней, в том числе и таких, которые опасны внезапной или преждевременной смертью.

География проекта

Славяносербский район Луганская Народная Республика

Целевые группы

1. Работники образования и науки Славяносербского района Луганской Народной Республики, находящиеся в зоне специальной военной операции, которые испытывают длительное время психоэмоциональные нагрузки