Проекты

Краткое описание

Часто люди учатся на одну специальность, а идут работать на совсем другие. Мы хотим дать возможность школьникам и студентам региона заранее попробовать новые профессии, которые сегодня очень актуальны, но возможно не слишком популярны среди молодых людей. Мы выбрали направления профессий, которые пересекаются с интересами членов нашей организации и опытом нашего экспертного сообщества (краеведение и экология).

Проект состоит из 2 модулей - каждый из которых включает в себя большое профильное мероприятия с участием 80 молодых людей, а также период реализации экологических и краеведческих практик для самых заинтересованных школьников и студентов.

Проект начнётся с обучения наставников, которые будут сопровождать участников проекта и персонально работать над определением будущего профиля.

СТРУКТУРА ПРОЕКТА
1 МОДУЛЬ “ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ” (тип профессий “человек - природа”). В Ульяновске состоится Экологический форум, где молодёжь на протяжении 4 дней сможет попробовать все профессии и компетенции в сфере экологии и защиты окружающей среды. Экспертами форума выступят практикующие специалисты, которые отберут 20 человек для двухмесячной наставнической программы, где участники реализуют свои экологические практики.

2 МОДУЛЬ “КРАЕВЕДЕНИЕ” (тип профессий “человек - художественный образ”). В Ульяновске пройдёт Форум нового краеведения, здесь мы соберём тех, кто заинтересован в изучении истории региона и его городов. Представители музеев, краеведческих организаций, которые будут выступать экспертами на Форуме, отберут 20 человек на двухмесячную наставническую программу.

После каждого модуля по 20 человек (всего 40 человек за проект) будут проходить наставническую программу, в рамках которой реализуют собственную инновационную экологическую или краеведческую практику, а значит получат позитивный опыт в этой сфере. За каждым участником будет закреплён наставник, также он получит единоразовую стипендию на воплощение в жизнь практики и консультативную и техническую поддержку от МИЦ. Приоритет будет отдаваться молодым людям, которые проживают в сельских территориях.

Завершит проект итоговая конференция, где встретятся представители образовательных учреждений, работодатели, выпускники и наставники программы с целью обсуждения преемственности между образовательными учреждениями и компаниями по теме профессионального самоопределения молодёжи. Здесь же будут представлены реализованные участниками наставнической программы практики и методика обучения наставников в сфере профессиональной ориентации молодого человека, которые были успешно апробированы в рамках проекта “Пробуй новое!”.

В 2019 году МИЦ уже реализовывал схожий проект по направлениям: новые медиа, информационные технологии и социальная активность. В 2020-2021 годах мы продолжали работать с выпускниками. Проект оказался успешным, сейчас мы доработали образовательные механики и провели работу над ошибками. С итогами реализации предыдущего проекта можно ознакомиться в презентации.

Цель

1. Содействие в профессиональном самоопределении молодёжи Ульяновской области с помощью выстраивания эффективных программ наставничества и практических профильных мероприятий с участием опытных экспертов из разных сфер деятельности

Задачи

1. Сформировать сообщество молодых людей, заинтересованных в утверждении своих профессиональных интересов в сфере краеведения и экологии
2. Обеспечить качественный уровень целостного подхода к обучению и сопровождению участников проекта
3. Создать условия для практического применения навыков в сфере экологии и краеведения

Обоснование социальной значимости

Современная система российского образования предполагает, что свой профессиональный путь на долгие годы вперёд школьник определит в 8 – 9 классе. Подростки и их родители связывают такую необходимость с тем, что уже в это время важно начать подготовку к ЕГЭ. Результаты ЕГЭ, а также профиль выбранного экзамена, в свою очередь, определят, на какую специальность будущий абитуриент сможет поступить. Парадоксальность этой ситуации заключается в том, что фактически в возрасте 14 – 15 лет человек должен принять решение, которое повлияет на всю его дальнейшую жизнь. Показательно выглядит статистика Росстата, согласно которой лишь 47% выпускников бакалавриата вузов Ульяновской области идут работать по специальности.

Поэтому молодёжные НКО региона все чаще задаются вопросом о том, насколько разумно оставлять подростка один на один с таким выбором, а также насколько полны его знания о современном рынке труда. Подогревают интерес к этой теме и данные статистики. Согласно результатам исследования аналитического центра НАФИ, проведённого в 2018 году, лишь 31% подростков в возрасте от 14 до 17 лет готовы уверенно ответить на вопрос о будущей профессии. Более половины из них считают, что школа не помогла им с профессиональным самоопределением. Следовательно, важно подключать такие механизмы профориентационной работы, которые бы переломили эту ситуацию. Об этом же в 2018 году было сказано в обращении к Федеральному Собранию - «партнёрами школ должны стать университеты, научные коллективы, успешные компании. Ребятам необходимо попробовать себя в деле, в будущей профессии в ведущих компаниях страны». А 2023 год уже объявлен Годом педагога и наставника в России.

Важной частью этой задачи является и уравнение в возможностях выпускников сельских и городских школ. Последние зачастую имеют более широкий профессиональный кругозор: их представления о востребованности тех или иных профессий, в силу естественных причин, шире, чем у их сверстников из муниципалитетов. В 2023 году из 11 классов школ Ульяновской области выпустится 4994 человека. Из них 841 человек выпустится из образовательных учреждений, расположенных в сельской местности. Данный проект в том числе направлен на то, чтобы они под руководством наставника смогли получить опыт сотрудничества с организациями, головные офисы которых в большинстве случаев расположены в региональном центре.

География проекта

24 муниципальных образования Ульяновской области

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 16 до 18 лет (10-11 класс общеобразовательных учреждений)
2. Студенты в возрасте от 16 до 18 лет (1-2 курс профессиональных образовательных учреждений)
3. Студенты в возраст от 17 до 20 лет (1-3 курсы высших учебных заведений)
4. Специалисты в области краеведения и экологии из профильных организаций Ульяновской области