Проекты

Краткое описание

Проект «Счастливая особая семья» с одной стороны призван создать условия для родителей, воспитывающих детей с РАС (расстройство аутистического спектра) возраста от 2 до 17 лет, отдохнуть или заняться своими делами, которые невозможно сделать в присутствии ребенка, предоставляя возможность оставлять ребенка со специалистами, владеющими основами Прикладного Анализа Поведения и игровой терапии, а с другой создать возможность полезного и веселого досуга со сверстниками для детей с РАС возраста от 2 до 17 лет с обученными опытными специалистами Прикладного Анализа Поведения и игровой терапии.
Для достижения вышеуказанной цели мы планируем создать игровой центр Прикладного Анализа Поведения (ПАП) для детей с РАС. Уникальность предложенного проекта состоит в том, что «Счастливая Особая Семья» станет первым в России центром досуга и игры для детей с РАС, где будет применяться ПАП - клинически рекомендованный Министерством Здравоохранения РФ метод коррекции аутизма. Данный центр обеспечит родителей свободным временем "для себя", а детям даст возможность весело и с пользой провести время с обученными специалистами ПАП и сверстниками. Планируется организовать 3 направления игры в зависимости от особенностей ребенка с РАС: 1) игра непринужденная (направлена на веселое времяпровождение с активными играми, разными игрушками), 2) игра полезная (направлена на развитие академических навыков и на работу с сенсорными нарушениями детей), 3) игра со сверстниками (направлена на развитие коммуникативных навыков, где дети будут учиться соблюдать очередность, умению выражать свои мысли и желания перед небольшой аудиторией, обращению с просьбой к сверстнику, играть в настольные игры).
Игровой центр Прикладного Анализа Поведения смогут посещать дети с РАС от 2 до 17 лет с 17-00 до 21-00 в будние дни. Стать участниками проекта «Счастливая особая семья» смогут как дети с РАС г.Казани, так и гости города. Одновременно в игровом центре смогут находиться 6 детей, для каждого ребенка будет индивидуальный специалист ПАП.
Дополнительной положительной особенностью проекта является обучение 6 специалистов применению методов ПАП в работе с детьми с РАС из числа выпускников педагогических колледжей и ВУЗов для работы в игровом центре. Работа специалистов будет курироваться высококвалифицированным практикующим поведенческим аналитиком, который создаст программу работы игрового центра, а также будет курировать работу каждого специалиста индивидуально.
За период реализации проекта игровой центр ПАП смогут посетить до 250 детей, количество родителей, получивших время, свободное от забот о ребенке с РАС до 500.
Также к участию в проекте приглашены Уполномоченный по правам человека в РТ, РО ВОРДИ Республики Татарстан, ГБУ «Республиканский центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия», АНО "Добрая Казань"

Цель

1. Создать условия для родителей, воспитывающих детей с РАС возраста от 2 до 17 лет, отдохнуть или заняться своими делами, которые невозможно сделать в присутствии ребенка, предоставляя возможность оставлять ребенка со специалистами, владеющими основами Прикладного Анализа Поведения и игровой терапии.
2. Создать возможность полезного и веселого досуга со сверстниками для детей с расстройством аутистического спектра возраста от 2 до 17 лет с обученными опытными специалистами Прикладного Анализа Поведения и игровой терапии.

Задачи

1. Подготовить помещение для открытия игрового центра Прикладного Анализа Поведения для детей с РАС.
2. Подготовить 6 специалистов для работы в игровом центре по методологии Прикладного Анализа Поведения .
3. Оповестить родителей, воспитывающих детей с РАС об открытии игрового центра ПАП и условиях его работы.
4. Открыть игровой центр Прикладного Анализа Поведения для детей с РАС.
5. Обеспечить функционирование игрового центра Прикладного Анализа Поведения.

Обоснование социальной значимости

103, 1 из 100 тыс детского населения Республики Татарстан страдает расстройством аутистического (РАС) спектра (данные Министерства здравоохранения РТ https://minzdrav.tatarstan.ru/index.htm/news/1960624.htm), т.е. в нашей Республике проживает 3500 детей с РАС по официальным данным, по неофициальным данным это количество выше 5000 детей.
Часто люди с РАС имеют сопутствующие состояния, включая депрессию,тревожность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью,а также расстройство сна и неадекватное поведение, такое как склонность к самоповреждению. (https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders). Данный факт является причиной того, что большинство семей с детьми с РАС ведут затворнический образ жизни,общение со сверстниками у детей практически отсутствует,а родители 24/7 привязаны к своим детям в связи с необходимостью постоянного присмотра.
В наш адрес часто поступают запросы от родителей о создании возможности организовать условий для обеспечения небольшого количества свободного от забот о ребенке времени для родителей. Особенно сложно мамам, воспитывающим детей с аутизмом в одиночку, они не могут себе позволить даже элементарно доступные вещи, как поход в парикмахерскую, посещение врача для собственных нужд, просто элементарный отдых дома. Мы провели опрос среди родителей, воспитывающих детей с РАС.Результаты опроса показали,что 61,5 % опрошенных проводят со своими детьми с аутизмом 15-24 часа в сутки, 53,8% опрошенных родителей не имеют помощников в воспитании особенного ребенка,82,6% родителей чувствуют необходимость оставлять ребенка на безвозмездной основе со специалистами, владеющими основами Прикладного Анализа Поведения и игровой терапии для того, чтобы появилась возможность отдохнуть или заняться своими делами, отсутствие возможности побыть вдвоем с супругом/супругой создает тяжелую эмоциональную атмосферу в семья 55,8 % опрошенных.
Результаты проведенного нами опроса совпадают с исследованиями эмоциональных состояний родителей, воспитывающих детей с РАС. Согласно проведенным исследованиям у родителей, воспитывающих детей с аутизмом регистрируется увеличение уровня стресса, снижение самооценки, увеличение психических и физических проблем со здоровьем. Также согласно проведенным исследованиям достаточно высокое количество разводов зафиксировано у супружеских пар, которые воспитывают детей с расстройством аутистического спектра, по сравнению с семьями нормотипично развивающихся детей. (https://www.gyrnal.ru/statyi/ru/830/). Также научно доказано, что родители детей с проблемным поведением испытывают стресс, сравнимый с участием в военных действиях (https://outfund.ru/roditeli-detej-s-problemnym-povedeniem-ispytyvayut-stress-sravnimyj-s-uchastiem-v-voennyx-dejstviyax/). Данные факты еще больше усугубляет и без того сложную жизнь ребенка и семьи.
Согласно результатам проведенного опроса, нагрузку можно снизить, если дать родителям время, свободное от забот о ребенке, и при если они будут уверены, что с ребенком опытный специалист и, самое главное, что ребенок счастлив. На сегодняшний день единственная возможность отлучиться от ребенка у родителей возникает, если прибегнуть к услугами няни. Для ребенка с РАС времяпровождение с няней не является лучшим вариантом, в связи с тем, что няни не обладают нужными компетенциями для общения с ребенком с РАС и с няней ребенок проводит время дома, а детям с РАС нужно общество, к тому же услуги няни стоят дорого. Также услуги няни не дают возможность побыть родителю дома наедине с собой,т.к.няни обычно работают на дому. Также по результатам опроса родителей, В РТ нет ни одной няни, которая обладает знаниями и опытом в области ПАП.
Игровой центр ПАП даст возможность родителям оставить ребенка с РАС под присмотром специалистов, умеющих общаться с особенными детьми, которые знают, как правильно реагировать на нежелательное поведение и как справляться с мелтдауном (эмоциональный срыв у ребенка с аутизмом). Всеми необходимыми навыками общения с детьми с РАС обладают специалисты ПАП. У детей в игровом центре ПАП будут развиваться навыки групповой игры со сверстниками, навыки выполнения фронтальных инструкций, а также дети получат помощь для здоровья в рамках сенсорных игр, направленных на компенсацию сенсорных нарушений.
Зачастую молодым специалистам не хватает знаний и навыков в области работы с детьми с аутизмом, в том числе по методике ПАП, и таких специалистов очень мало. Учитывая, что количество детей с расстройством аутистического спектра ежегодно увеличивается (https://autism-frc.ru/education/monitoring/1265), потребность в игровых центрах ПАП будет каждый год расти. Именно поэтому необходимо сегодня запустить проект. Заявленный проект позволит продолжить систематическую работу по решению проблем детей с РАС и поддержку их семей. С улучшением атмосферы в семье, родители обретут ресурсы для обеспечения бОльшей помощи своим детям с РАС, что позволит значительно улучшить качество жизни как самих детей, так и их семей.

География проекта

Игровой центр Прикладного Анализа Поведения для детей с расстройством аутистического спектра смогут посещать дети, проживающие в г. Казань, дети из близлежащих муниципальных районов Республики Татарстан (Высокогорский район, Пестречинскй район, Зеленодольский район), а также гости г.Казань из других субъектов Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети с РАС в возрасте от 2 до 17 лет включительно, проживающие в г.Казань и гости г.Казань
2. Родители, воспитывающие детей с аутизмом