Статус: проект не получил поддержку
Мобильный проект "Молодёжь села I путь в профессию"
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 25-2-015177
- Дата подачи 17.03.2025
- Сроки реализации 01.08.2025 - 31.03.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ИНТЕНСИВ"
- ИНН 4501219591
- ОГРН 1184501002344
Краткое описание
Мир постоянно меняется. В последние десятилетия это происходит со стремительной скоростью. Из-за развития технологий, внедрения инноваций практически во все отрасли деятельности человека, меняются и приоритеты среди профессий. Некоторые специальности в условиях современного мира теряют свою актуальность. В тоже время им на смену приходят новые профессии. По расчетам специалистов из Сколково, к 2030 году отечественный рынок труда избавится от 57 вполне успешно существующих сегодня профессий, взамен которых придут новые 186 специальностей. Поэтому уже сейчас необходимо рассказывать подрастающему поколению отрендах и тенденциях будущего, ведь при выборе профессии в будущем, они смогут учесть тенденции на рынке, прогнозируемые изменения и выбрать перспективную специальность. Для популяризации профессий будущего, на территории Курганской области будет реализовываться мобильный проект "Молодёжь села I путь в профессию" (в случае принятия положительного решения по финансированию). В рамках реализации проекта предусматривается посещение 36 образовательных учреждений в 13 муниципальных образованиях Курганской области, с общим охватом не менее 1 200 детей и подростков в возрасте от 12 лет и старше, обучающихся в общеобразовательных организациях Курганской области (в том числе: дети, оставшиеся без попечения родителей; дети из малообеспеченных и многодетных семей; дети мобилизованных и добровольцев СВО; дети мигрантов). Проект будет рассчитан на период с сентября 2025 года по марта 2026 года, где сотрудниками (специалист по профориентации / игротехник (игропрактик) АНО ДПО "Интенсив" будут проводиться выездные мероприятия в образовательные учреждения (по согласованию и предварительной договоренности), посредством Платформы "Перспектива" для профнавигации в виртуальной реальности (отечественный продукт AVM Technology). Платформа состоит из 11 VR-модулей (бессрочная лицензия), позволяющих участникам проекта попробовать себя в неизвестных для них профессиях, таких как: специалист по 3D-печати, фельдшер, машинист комбайна, пожарный, токарь, оператор БПЛА, логист, крановщик, сварщик, кондитер, дизайнер одежды) и desktop-приложения для удобного использования VR-модулей. В рамках проекта планируется приобретение 15 комплектов очков виртуальной реальности, с целью единовременного погружения в профнавигацию целых малочисленных классов. В рамках мобильного проекта, дополнительно будет разработана переносная выставка из 15 мольбертов с информацией о новых профессиях будущего (согласно навигатора по рынку труда будущего - Атлас новых профессий 3.0). Команда проекта обладает опытом проведения профориентационных мероприятий. В 2020 году команда-единомышленников положительно реализовала Мобильный проект "Навстречу профессиям будущего", поддержанного Фондом Президентских грантов (Заявка №: 20-1-032934). Положительным результатом стало вовлечение 806 обучающихся старших классов из образовательных организаций Курганской области.
Цель
- Сформировать профессиональную готовность в выборе профессии для 1200 детей и подростков из 36 общеобразовательных организаций Курганской области в возрасте от 12 лет, с учётом интересов, склонностей, индивидуальных особенностей и потребностей, через увлекательный игровой опыт с использованием виртуальной реальности (VR).
Задачи
- Дать теоретический материал, посредством проведения мини-лекций о тех знаниях и профессиях, которые будут актуальны в ближайшем будущем
- С помощью VR-модулей и платформы для профнавигации в виртуальной реальности сформировать представление о 11 профессиях будущего и их возможностях (входящих в ТОР-50 профессий)
- С помощью переносной выставки, сформировать навыки выбора профессий будущего (согласно навигатора по рынку труда будущего "Атлас новых профессий 3.0")
Обоснование социальной значимости
Профориентация - это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути.Профориентация школьников - одна из задач современного образования, что обозначено в ряде документов, в том числе: Федеральном законе от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п. 3 ст. 66 и п. 1 ст. 75), Указе Президента РФ от 07.05.2018 №204 (ред. от 19.07.2018) «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации» (пункт 5б), Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. №678-р) (пункт 14).
В послании Федеральному собранию, которое состоялось 29 февраля 2024 года, президент РФ Владимир Путин отметил важность системы профориентации школьников и анонсировал запуск нового национального проекта «Кадры». Глава государства подчеркнул, что нужно укрепить взаимодействие всех уровней образования — от школы до вуза, которые должны работать в единой логике, на общий результат.
Социологическое исследование образовательной компании Maximum Education показало, что 70% одиннадцатиклассников не определились с выбором своей будущей профессии. А представители образовательных организаций заявляют проблему неэффективной профориентации в школах, несмотря на обилие различных программ и платформ.
Проблемы имеются. Для решения некоторых проблем, связанных с профориентацией, команда-единомышленников предлагает Мобильный проект "Молодёжь села I путь в профессию" (благодаря применению VR-технологий), который позволит воссоздать реальную рабочую среду, создаст обучающимся лучшее представление о том, что их ждёт в профессиональной жизни. Школьники смогут попробовать себя в профессиональной роли, не выходя из класса. Возможность интерактивного взаимодействия с материалами сделает процесс обучения более увлекательным и информативным.
Использование VR-технологий в профориентации поможет подготовить молодое поколение к будущему, вдохновит их на освоение высокотехнологичных профессий и стать частью научно-технического прогресса.
География проекта
Муниципальные образования Курганской области (13 муниципальных образований): Белозерский муниципальный округ, Варгашинский муниципальный округ, Каргапольский муниципальный округ, Кетовский муниципальный округ, Куртамышский муниципальный округ, Мишкинский муниципальный округ, Половинский муниципальный округ, Притобольный муниципальный округ, Шатровский муниципальный округ, Юргамышский муниципальный округ, Звериноголовский муниципальный округ, Лебяжьевский муниципальный округ, Макушинский муниципальный округ.Целевые группы
- Дети и подростки (в возрасте от 12 лет, и старше) обучающиеся в общеобразовательных организациях Курганской области (в муниципальных образованиях)
- Дети, оставшиеся без попечения родителей
- Дети из малообеспеченных и многодетных семей
- Дети мобилизованных и добровольцев СВО
- Дети мигрантов
Контактная информация
{"address":"Курганская обл, г Курган, мкр 5-й, д 25 к 3, кв 100","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}