http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Битва за Москву

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-009315
  • Дата подачи 11.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 966 906,64
  • Cофинансирование 362 350,36
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 329 257,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 31.12.2021
  • Организация РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ИМЕНИ МИНИНА И ПОЖАРСКОГО "ПРАВОПОРЯДОК-ЩИТ"
  • ИНН 7725351898
  • ОГРН 1137799008786

Краткое описание

5 декабря 2021 года исполняется 80 лет с начала контрнаступления Красной армии под Москвой, когда впервые в истории Второй мировой войны победоносно наступавшие фашистские полчища были остановлены и вынуждены отступить. Целью проекта является интеллектуальное развитие и патриотическое воспитание молодежи, повышение ее культурного уровня и исторической грамотности через вовлечение в занимательной форме в самостоятельное изучение героических эпизодов начального периода Великой Отечественной войны, предопределивших победу в битве под Москвой. Целевыми группами проекта являются учащиеся образовательных организаций высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, кадеты, юнармейцы Москвы и Московской области – в качестве игроков, ветераны вооруженных сил и специальных служб, педагоги, специалисты в области истории и высоких технологий - в качестве экспертов и членов жюри. В интересах мотивации молодежи к историческим изысканиям планируется облечь их в состязательную игровую форму. Содержанием проекта является проведение среди молодежной целевой аудитории конкурса в форме командных соревнований на первенство по прохождению интеллектуального многоуровневого игрового квиза, предполагающего исследовательский поиск в информационном пространстве ответов на вопросы, замаскированные в заданиях. Для прохождения каждого уровня команда должны выполнить задание, представляющее из себя зашифрованную подсказку следующего шага. Т.е. каждое выполненное задание открывает доступ к следующему. Все задания тематически связаны с начальным периодом ВОВ. Реализация проекта предусматривает разработку концепции игры, правил и методики ее проведения, заданий для участников и системы оценки их выполнения, формирование команд игроков, структурных звеньев управления игрой и подведения итогов, проведение соревнований, определение и награждение победителей, информационное сопровождение мероприятий. Смысл проекта – нравственное воспитание и интеллектуальное развитие молодежи через мотивированное погружение целевой аудитории в самостоятельный поиск позитивного контента в информационном пространстве. Ожидается, что в игре примет участие не менее 4000 человек в составе 500 команд с группами поддержки. Количество команд от одной образовательной организации или молодежного объединения не ограничивается. Команда состоит из 5 игроков. Численность группы поддержки определяется каждой командой самостоятельно. Эффективность проекта будет оцениваться путем опроса участников. Срок проекта – 01.07.-31.12.2021г. Представляется, что успешное выполнение проекта позволит повысить интеллектуальный и культурный уровень его участников, их интерес к истории, обогатить новыми знаниями и ориентирами позитивного контента в интернете и на телеканалах, усилить сопротивляемость вредоносной пропаганде, укрепить дух патриотизма, привить навыки самостоятельных исследований, поиска и анализа информации, работы в команде, выявить молодые перспективные таланты в области исторической науки.

Цель

  1. Целью проекта является развитие патриотизма, повышение культурного уровня и исторической грамотности молодежи, привитие ей навыков исследовательской работы, поиска и анализа информации, командного подхода к решению задач через ее мотивированное вовлечение в самостоятельное изучение героических эпизодов битвы за Москву

Задачи

  1. Разработка методической и содержательной основ квиз-турнира, его цифровой модели
  2. Структурирование турнира и координация взаимодействия участников. Обучение игроков
  3. Проведение турнира, экспертиза результатов, определение и поощрение победителей
  4. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Для молодых людей сегодняшнего дня интернет - предпочтительная площадка для общения, где они черпают информацию, обмениваются мнениями и новостями, находят себе развлечения по интересам. В условиях фактически развязанной информационной войны против России интернет превращается в основную арену борьбы за умы юного поколения. Краеугольной задачей в геополитических интересах противников России является вытеснение понятий гражданственности и патриотизма из сознания нашей молодежи. Интернет-ресурсы в руках недоброжелателей России становятся опасным инструментом размывания традиционных нравственных ценностей и заражения молодежной среды целенаправленно навязываемыми новыми чуждыми нашему менталитету и морали деструктивными "идеалами". Президент России В.В.Путин 27 января 2021 года на сессии онлайн-форума «Давосская повестка дня 2021» выделил в качестве принципиального момента: «Всё более значимую роль в жизни общества стали играть современные технологические и прежде всего цифровые гиганты … по отдельным направлениям они де-факто конкурируют с государствами. Их аудитория исчисляется миллиардами пользователей, которые проводят в рамках этих экосистем значительную часть своей жизни, и у общества возникает вопрос: Где грань между успешным глобальным бизнесом… и попытками грубо, по своему усмотрению управлять обществом, подменять легитимные демократические институты, по сути, узурпировать или ограничивать естественное право человека самому решать, как жить, что выбирать, какую позицию свободно высказывать?». 2 февраля 2021 года во время видеоконференции с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2020 года, отвечая на вопросы, В.В.Путин отметил: «Зачастую эти современные информационные платформы всё больше и больше начинают управлять сознанием, просто изучают своего, условно говоря, «клиента» и подбрасывают ему то, что они считают нужным. Человек начинает принимать решение, даже не осознавая того, что им руководят». Тенденциозная интерпретация и откровенная фальсификация исторических фактов и событий, дискредитация роли России в мировой истории активно используются в инструментарии враждебной пропаганды. Министр иностранных дел России Сергей Лавров отмечает: «Россия столкнулась с широкомасштабной информационной войной и попытками наказать её за отстаивание правды. Предпринимаются беспрецедентные усилия по искажению образа России и её политики, а также попытки спекулировать на истории. В связи с этим, именно сейчас особенно востребованы усилия по донесению объективной информации…»(https://russian.rt.com/article/84765). Не прекращаются попытки всячески опорочить значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне, вклад Красной армии в разгром стран нацистского блока. В столичном мегаполисе, как центре политической и культурной жизни России, эти тенденции проявляются в концентрированном виде. Истоками гражданственности и патриотизма являются высокая образованность и гордость за героическую историю родной страны. Одной из основных проблем патриотического воспитания молодежи на современном этапе эксперты единодушно называют слабые познания в области культуры и истории. Традиционная академическая методика преподавания истории в образовательных организациях далеко не всегда пробуждает интерес к этой дисциплине. Изучение истории как школьного предмета воспринимается многими учащимися как вмененная обязанность. Социологические исследования, оценки экспертов, ученых, школьных учителей указывают на существующие проблемы со знанием молодыми людьми истории родной страны. Проведенный Федеральным институтом педагогических измерений анализ итогов ЕГЭ 2019 г. показал, что выпускники путаются в событиях России 20-го века, теряются при оценке событий, плохо знают исторических деятелей, слабо ориентируются в истории культуры. Проведенный Московским гуманитарным университетом в ряде московских вузов социологический опрос показал что, четверть опрошенных российских студентов ничего не знали о Сталинградской битве. Половина - не смогли назвать ни одного героя войны. Кто был Верховным Главнокомандующим в годы войны, смогли сказать только 14% опрошенных. (https://rg.ru/2015/06/23/rodina-internet.html)
Облечение познавательного процесса в игровую форму состязательного поиска учащимися свидетельств подвигов защитников Родины и его перемещение в привычную для молодежи виртуальную среду явится для молодых людей убедительной мотивацией к погружению в самостоятельное изучение исторических материалов, послужит развитию навыков исследовательской работы, сыграет роль эффективного противовеса агрессивному потоку ярко упакованных «сенсаций», противоречащих реальным фактам и порочащих нашу страну. Формат квиза - оптимальный стимул интеллектуального развития молодежи. Представляется, что полученный опыт окажется полезным и востребованным для популяризации истории и будет способствовать укреплению патриотизма среди молодежи.

География проекта

Город Москва и Московская область. Включение Московской области в орбиту проекта основано на заключенном 26 января 2021 года соглашении с Советом ветеранов Московской областной общественной организацией ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов

Целевые группы

  1. учащиеся образовательных организаций высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, кадеты, юнармейцы Москвы и Московской области
  2. ветераны вооруженных сил и специальных служб, педагоги, специалисты в области истории и высоких технологий

Контактная информация

г Москва, Бродников пер, д 7