Проекты

Краткое описание

Проект «Российская классификация запасов полезных ископаемых как часть международной системы» направлен на повышение уровня знаний и профессиональных компетенций студентов ведущих российских вузов в области геологии, нефтегазового дела и наук о Земле. В рамках проекта проводится конкурс именных стипендий, который включает семинары с участием ведущих международных экспертов и конкурсные этапы, где студенты решают реальные кейсы по оценке запасов полезных ископаемых.
Цель проекта — создать площадку для популяризации отрасли природопользования, развития экспертного сообщества и подготовки высококвалифицированных кадров, способных работать в условиях международных стандартов.
Проект включает два тура:
• I тур — отборочный этап, в ходе которого студенты проходят тестирование и решают практические задачи по Российской классификации запасов (РКЗ) и Рамочной классификации ООН (РКООН).
• II тур — супер-игра, где команды финалистов из разных вузов соревнуются в форматах брейн-ринга, деловых игр и устных эссе.
Победители получают именные стипендии и возможность пройти стажировки в ведущих компаниях-недропользователях, таких как ПАО «Газпром нефть», ПАО «НК «Роснефть» и ООО «ЛУКОЙЛ-Инжиниринг».

Цель

1. Повышение уровня знаний и профессиональных компетенций студентов в области подсчёта и оценки запасов полезных ископаемых через создание образовательной площадки, объединяющей студентов, экспертов и отраслевые организации, с целью подготовки высококвалифицированных кадров для отрасли.

Задачи

1. Разработка и внедрение учебных материалов, включая кейсы и практические задания, основанные на реальных данных, для углубленного изучения международных стандартов.
2. Организация образовательных семинаров с участием ведущих международных экспертов для обучения студентов современным методам оценки запасов полезных ископаемых, включая Российскую классификацию запасов (РКЗ) и Рамочную классификацию ООН (РКООН).
3. Проведение конкурсных этапов, направленных на проверку и закрепление знаний студентов в области оценки запасов, с использованием реальных кейсов и задач.
4. Проведение практических занятий, где студенты будут решать реальные задачи, связанные с оценкой запасов и разработкой месторождений.
5. Организация стажировок для победителей конкурса в отраслевых организациях.

Обоснование социальной значимости

1. Недостаток кадрового потенциала в области недропользования, особенно в части понимания и применения международных стандартов оценки запасов полезных ископаемых.
2. Низкий уровень практической подготовки студентов, что затрудняет их адаптацию к реальным условиям работы в отрасли.
3. Отсутствие площадок для взаимодействия между студентами, экспертами и отраслевыми организациями, что ограничивает возможности для профессионального роста и обмена опытом.
Социальная значимость:
Проект направлен на решение ключевых проблем отрасли недропользования:
• Повышение уровня знаний студентов в области оценки запасов полезных ископаемых.
• Создание условий для профессионального роста и трудоустройства молодых специалистов.
• Развитие экспертного сообщества, способного работать в условиях международных стандартов.
• Укрепление связей между образовательными учреждениями и отраслевыми организациями.

Материалы по проблеме:
Распоряжение от 4 марта 2025 года №500-р Председателя Правительства Михаила Мишустина, утверждающее план мероприятий по реализации Стратегии развития минерально-сырьевой базы России до 2050 года (http://static.government.ru/media/files/JDfqNK9EhuA6NdHX7MKtN6bky8OYMipf.pdf) содержит пункты:
п.47 Реализация мер по содействию работодателям геологической отрасли в обеспечении кадровой потребности;
п.48 Развитие детско-юношеского геологического движения с целью популяризации геологических специальностей, ранней профориентации школьников, выявления талантливой молодежи;
п.53 Обеспечение участия представителей работодателей в работе федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования.

План подтверждает наличие проблемы нехватки квалифицированных кадров в отрасли и налаженных связей между вузами и отраслевыми организациями, и описывает мероприятия, направленные на решение этих проблем, которым наш проект полностью соответсвует.

География проекта

г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Казань

Целевые группы

1. 1. Студенты очной формы обучения специалитета, бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки: 21.00.00 «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия» 05.00.00 «Науки о Земле».
2. 2. Эксперты в области недропользования, которые выступают в качестве спикеров и наставников для студентов
3. 3. Отраслевые организации, заинтересованные в привлечении высококвалифицированных молодых специалистов.