Проекты

Краткое описание

Проект «Радость движения для всех и каждого» реализуется РООИ «Гросско», имеющей опыт работы с детьми-инвалидами более 20 лет, при научной и методической поддержке ФГБУ ФНЦ ВНИИФК.
Проект направлен на привлечение к занятиям и проведение их с детьми ограниченных двигательных возможностей разной степени сложности, вплоть до тяжелой. В занятиях применяются активные физические упражнения, которые корректируют и развивают моторику детей в целях успешного решения вопросов оздоровления и социальной адаптации.
Если ребенок с детства малоподвижен и не приобретает необходимых двигательных и социальных навыков и умений, то их отсутствие приводит к проблемам здоровья, значительному отставанию в физическом и социальном развитии, создает бытовые трудности ему и его семье, снижает качество жизни.
Проект предусматривает проведение занятий активными физическими упражнениями с применением авторских («Тренажер Гросса») и традиционных тренажерных устройств, позволяющих малоподвижному ребенку без посторонней помощи сохранять вертикальное положение, создавать облегченные условия, чтобы стимулировать его самостоятельно ходить и овладевать другими движениями.
Занятия предполагают проведение 3 этапов: индивидуального, малогруппового и группового. На 1-м этапе (начальном) предусмотрено проведение индивидуальных занятий с учетом особенностей заболевания ребенка для развития жизненно важных движений. На 2-м этапе, по мере овладения детьми необходимыми двигательными навыками, проводятся малогрупповые (3-5 человек) занятия с включением в программу элементов спорта. Если ребенок достаточно успешно занимается и овладевает движениями, он по желанию, может перейти в спортивную группу (3 этап), занимающуюся видом спорта, который предлагается для детей-инвалидов. В дальнейшем он может продолжить занятия в командах Паралимпийского резерва. Дети, которые в силу диагноза с трудом осваивают движения, остаются на своем этапе для поддержания двигательной активности и овладения движениями.
В процессе проведения Проекта создается «Обучающая Программа» по методам занятий с детьми-инвалидами средствами активных физических упражнений с последующим привлечением их к занятиям спортом. Эту Программу планируется внедрить в ФГБОУ Петрозаводский государственный университет (Республика Карелия).

Цель

1. Создание условий для регулярных занятий активными физическими упражнениями детей-инвалидов с двигательными нарушениями, ведущими малоподвижный образ жизни.
2. Создание «Обучающей Программы» и внедрение ее в работу специалистов по адаптивной физической культуре ФГБОУ ВО Петрозаводского государственного университета (Республика Карелия).

Задачи

1. Проведение практических занятий повышенной двигательной активности с детьми-инвалидами, имеющими двигательные нарушения, для развития жизненно необходимых двигательных навыков и приобщения к регулярным занятиям физической культурой.
2. Формирование учебно-методических материалов («Обучающей Программы») по проведению занятий повышенной двигательной активности с детьми-инвалидами.
3. Проведение обучающих мастер-классов для специалистов по адаптивной физической культуре на базе ФГБОУ ВО Петрозаводского государственного университета, организация круглых столов с участием специалистов и родителей детей-инвалидов, лекций и консультаций, предоставление методических материалов.

Обоснование социальной значимости

В России, согласно статистике, зарегистрировано около миллиона детей в возрасте от 1 года до 18 лет с диагнозом ДЦП и другими двигательными нарушениями, и эта цифра не снижается. При этом положительные результаты реабилитации инвалидов остаются на низком уровне и не превышают 2- 3 % при повторном обследовании. Это свидетельствует о масштабности проблемы инвалидности.
Физическая культура является одним из действенных инструментов решения проблемы инвалидизации, мощным и эффективным средством для всестороннего овладения необходимыми движениями, социального и профессионального становления личности.
Организация работы с детьми-инвалидами посредством активной физической культуры, а в дальнейшем и спортом, положительно влияет на их физическое развитие, улучшение качества жизни, повышает уровень гуманности общества, способствует изменению личностного и общественного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья.
Используемые в настоящее время традиционные формы работы с детьми, имеющими двигательные нарушения, могут быть усовершенствованы за счет внедрения знаний о резервных возможностях человека и применения новых технологий с использованием оригинальных и стандартных тренажерных устройств.
Проект «Радость движения для всех и каждого», включающий разработку «Обучающей Программы», и положительный многолетний опыт работы РООИ «Гросско», достигнутый в работе с детьми-инвалидами, позволяет внедрить Программу в работу ФГБОУ ВО Петрозаводского государственного университета.
В настоящее время в г. Петрозаводске из всего числа детей-инвалидов только 35 % занимаются физической культурой, при этом в частных клубах -1 %, в спортивных школах -5%, при поликлиниках -3%. Руководство ФГБОУ ВО Петрозаводского государственного университета заинтересовано в реализации данного Проекта.
Проект реализуется посредством проведения обучающих мастер-классов для специалистов, организации круглых столов с участием специалистов и родителей детей-инвалидов, консультаций по конкретным вопросам, предоставления методических материалов.
Внедрение Проекта позволит улучшить здоровье, физические возможности и качество жизни детей, ведущих малоподвижный образ жизни, повысит компетенцию ФГБОУ ВО Петрозаводского государственного университета (ПетрГУ) в вопросах занятий с детьми-инвалидами, что может способствовать распространению этого опыта в другие районы Республики Карелия, привлечению дополнительных средств из местных бюджетов.

География проекта

Город Москва, город Петрозаводск (Республика Карелия)

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья