Проекты

Краткое описание

Ни для кого не секрет, что спорт для людей с ментальной инвалидностью и аутизмом – это не только путь к гармоничному физическому развитию, но и мощнейший агент социализации и развития личности. Посещение спортивных секций может открыть двери в профессиональный спорт и в целом значительно улучшить качество повседневной жизни, положительно повлияв на самоконтроль и коммуникационные способности особого подростка. Значительную роль в этом играет личность и профессионализм тренера, миссией которого становится деликатное внедрение ребенка в команду и привитие ему необходимых базовых навыков.

Социальный проект "Спорт для всех детей (in&up)" направлен на вовлечение в социум и приобщение к здоровому
образу жизни "особенных" детей. Многие организации, предоставляющие услуги детям, неохотно работают с
особенными детьми (дети и подростки с расстройством аутического спектра). А родители таких детей не всегда
обладают арсеналом умений и навыков, которые позволят им максимально приобщить своих детей к нормальной
активной жизни, доступной обычным детям. В рамках проекта "Спорт для всех детей (in&up)" в течение 10 месяцев будут
регулярно проходить спортивно-обучающие тренировки по футболу (для мальчиков) и по чир-спорту (для девочек). Все
занятия проводятся с участием родителей, одновременно получающих методические навыки, которые помогут им
продолжать занятия со своими детьми и по окончании проекта. В рамках тренировок предусмотрены зачетные и
контролирующие занятия, где родители должны будут спланировать и самостоятельно провести часть тренировки,
показав, чему они научились от тренера. Цель проекта - не только вовлечь "особенных" детей в социум через спорт, но и
научить их родителей тому, как продолжить спортивно-оздоровительное развитие своих детей в дальнейшем.

Цель

1. Вовлечь "особенных" детей в социум через спорт и научить их родителей тому, как продолжить спортивно- оздоровительное развитие своих детей в дальнейшем

Задачи

1. Организовать работу по набору детей с РАС для участия в проекте посредством СМИ (не менее 4 групп по 12 мальчиков и 2 групп по 12 девочек)
2. Организовать и провести систематические занятия по футболу для мальчиков с РАС (не менее 140 занятий для каждой из 4 групп) и по чир-спорту для девочек с РАС (не менее 140 занятий для каждой из 2 групп)
3. Организовать и провести спортивные мероприятия для целевой группы (не менее 1 семейного спортивного праздника или турнира в месяц)
4. Провести мониторинг целевой группы по оценке развития физических качеств детей с РАС (TIPS - скорость, сила, ловкость и координация) в начале и конце проекта (не менее 72 входных и 72 итоговых тестов)
5. Сформировать и выпустить "Методические указания по занятию спортом с "особенными" детьми" и раздать их родителям благополучателей

Обоснование социальной значимости

Категорией детей, на социальную реабилитацию и физическую адаптацию которых направлен данный проект, являются дети с различными категориями нарушения в развитии, а именно:
1. Дети с нарушением слуха и речи
2. Дети с нарушением интеллекта и задержкой психического развития (ЗПР)
3. Дети с нарушением эмоционально-волевой сферы и поведения (РАС)
4. Дети с синдромом Дауна
Такие дети, как правило, вынуждены вести малоподвижный образ жизни и часто отстают от сверстников в физическом развитии. На фоне этого возникает проблема социальной значимости такого ребенка, что осложняет психическое состояние и приводит к обострению сопутствующих заболеваний (ожирение, сосудистые заболевания, проблемы ЖКТ, мышечная дистония, нервные срывы). На данный момент, каждый родитель сталкивается с проблемой физического воспитания детей-инвалидов из-за нехватки команды специалистов, готовых ее решить.

По статистическим данным, в г. Саранске на данный момент проживают 199 детей с ранним детским аутизмом,
различными расстройствами аутического спектра страдают около 300 детей. Синдром Дауна подтвержден у 299
детей города. Несмотря на такое большое количество "особенных" детей, в Саранске практически нет ассортимента
услуг, которые предлагали бы данной группе населения. Оздоровительные и физкультурные услуги таким детям
оказываются только в 1 бассейне Саранска, где проводит занятия один сертифицированный тренер. Запись на эти
занятия длится на много месяцев вперед, и только единицы детей могут попасть на тренировки.
Многие исследователи, психологи и педагоги не подвергают сомнению тот факт, что занятия спортом очень важны для детей с РАС и ментальными нарушениями. В России проводится достаточное количество семинаров (онлайн и оффлайн), посвященных обучению тренеров работе с "особенными" детьми. Но практически все они посвящены индивидуальным видами спорта (гимнастика, плавание, каратэ, легкая атлетика, йога и пр.). Считается, что ребенку с РАС будет эмоционально некомфортно взаимодействовать с группой других детей.
В то же время несомненным остается тот факт, что групповые спортивные занятия очень полезны для развития детей не только
физически, но и психологически. При помощи спортивных игр дети быстро социализируются, учатся общаться со
сверстниками, получают много эмоций от игры.
Актуальность и новизна данного проекта состоит именно в том чтобы предоставить равные возможности
особенным детям и дать им доступ к групповым тренировкам по таким ярким и запоминающимся видам спорта, как
футбол (игра с мячом) и чир-спорт (гимнастика, танцы с шуршащими помпонами). Красочный инвентарь будет
способствовать более быстрому развитию ребенка и вовлечению его в нормальную жизнь. В то же время родители,
которые всегда будут присутствовать на тренировках, научатся методам спортивного развития детей и смогут
продолжать применять их и по окончании проекта. Таким образом, данный проект "Спорт для всех детей (in&up)" будет
иметь долгосрочный положительный эффект.

География проекта

г. Саранск и его пригороды, Республика Мордовия

Целевые группы

1. дети с ментальными нарушениями (РАС, синдром Дауна и пр.)
2. подростки с ментальными нарушениями (РАС, синдром Дауна и пр.)
3. родители детей и подростков с ментальными нарушениями