http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Группа социальной адаптации детей с ОВЗ средствами арт-терапии “Дом дружбы”

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 25-1-004140
  • Дата подачи 12.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 4 087 869,45
  • Cофинансирование 2 303 150,21
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 391 019,66
  • Сроки реализации 21.02.2025 - 31.07.2026
  • Организация САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ДЕТСКИЙ ФОНД "АВРОРА"
  • ИНН 7825396645
  • ОГРН 1027809213585

Краткое описание

Проект нацелен на качественное улучшение жизни 12 семей с ОВЗ города Санкт-Петербурга. Это небольшое количество, так как мы нацелены не столько на экстенсивные результаты, сколько на интенсивные.
На протяжении 2025-2026 года (с марта 2025 по июль 2026) будет организована группа развития коммуникации и социальной адаптации для детей с такими диагнозами как расстройство аутистического спектра, СДВГ, синдром Аспергера, задержка психо-речевого развития, сенсорная, моторная и сенсо-моторная алалии, дизартрия, умственная отсталость.
В стандартную программу обучения таких детей (письмо, чтение, математика) включают помощь логопедов-дефектологов, но совершенно упускают из виду дефициты социального взаимодействия. Это ведёт к тому, что дети с особыми потребностями испытывают трудности в общении со сверстниками, не адаптированы к социальной жизни, не умеют вести себя в общественных пространствах, не умеют просить о помощи, теряются в новых обстоятельствах. Мы видим социальные компетенции ключевыми в успешной адаптации ребёнка с ОВЗ к жизни. На данный момент в Петербурге действует всего порядка 10 коммуникативных групп для особых детей.
Распоряжение Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р утвердило обязательную программу для социокультурной реабилитации детей с ОВЗ, а Министерство культуры РФ подготовило порядок создания условий для организации социокультурной реабилитации и абилитации детей с ОВЗ, в котором приоритет отдан творческой деятельности как лучшему способу социальной адаптации и интеграции в обществе.
В рамках проекта будут проводиться творческие групповые занятия, основной целью которых будет развитие коммуникативных навыков: просьба, отказ, взаимодействие детей между собой. Творческая составляющая занятий не является основной целью, а является лишь благоприятной средой, в которой могут развиваться социальные навыки.
Занятия будут проводить опытные педагоги, имеющие высшее профильное образование и опыт работы с особыми детьми. Также детей будут сопровождать тьюторы.
2 раза в неделю будут проходить занятия театральной студии (дети будут учиться контролировать внимание, поведение, научатся замечать друг друга, смотреть в глаза, адекватным способам проявления своих эмоций, действия по очереди, игровому взаимодействию, сюжетно-ролевым играм).
2 раза в неделю будут проходить занятия изобразительным искусством (рисование, лепка, аппликации), которые помогут в развитии мелкой моторики, а также обучат совместному творчеству.
Кроме того, 1 раз в месяц будут осуществляться выезды в публичные места Санкт-Петербурга: театры, музеи, выставки, планетарий. Опытные тьюторы будут бережно сопровождать детей и помогать им получить позитивный опыт социального взаимодействия.
2 раза в месяц психолог будет проводить группу поддержки для родителей, чтобы помочь им справиться с трудностями, возникающими с процессе воспитания детей с особыми потребностями. Группа поддержки будет местом, где родители смогут поделиться своими переживаниями.

Цель

  1. Способствование социальной адаптации и развитие коммуникативных навыков детей с ОВЗ

Задачи

  1. Подготовка и корректировка методического плана занятий с учётом дефицита развития детей
  2. Выезды в публичные места в сопровождении тьюторов
  3. Проведение занятий по расписанию
  4. Подведение итогов и разработка индивидуальных рекомендаций для каждого ребёнка

Обоснование социальной значимости

Согласно официальной статистике, в Санкт-Петербурге около 19 тысяч детей с особыми потребностями. При этом в городе работают порядка 10 коммуникативных групп. Большинство групп рассчитаны на детей школьного возраста, занятий для детей от 3 до 7 лет практически нет. Уникальность нашего проекта в том, что наш опыт позволяет успешно работать с детьми дошкольного возраста с различной степенью нарушения развития.

Коррекционные школы переполнены и там очень сложно получить место. Многие дети с сохранным интеллектом вынуждены переходить на домашнее обучение исключительно из-за поведенческих проблем. Они не могут находиться в классе, от того остаются дома, а социальная изоляция ещё больше усугубляет поведенческие проблемы.

Мы не можем помочь всем, но мы можем значительно изменить в лучшую сторону жизнь 12 семей.

Многие из этих детей не могут посещать публичные места, ездить в общественном транспорте, даже простой поход в поликлинику оборачивается огромным стрессом для семьи.

Социальная адаптация и коммуникативный тренинг - это то, что поможет детям в их нелёгком пути абилитации, значительно повысит качество жизни всех членов семьи, а также шансы на успешную адаптацию детей в будущем ко взрослой жизни.

Наш фонд существует более 25 лет и всё это время оказывал точечную помощь особым семьям. Последние годы при фонде организована группы дневного пребывания для детей с особыми потребностями. Мы накопили достаточный опыт, у нас сильная команда, прекрасно оборудованное помещение и мы хотим продолжить эту деятельность системно.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. дети с ОВЗ
  2. семьи, в которых воспитываются дети с ОВЗ

Контактная информация

199106, г Санкт-Петербург, Василеостровский р-н, ул Шевченко, д 2А литера а, помещ 3Н