http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Программа психологической поддержки студентов СПО Республики Башкортостан "Команда в ресурсе"

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 26-2-016702
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 684 100,00
  • Cофинансирование 732 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 3 416 100,00
  • Сроки реализации 01.09.2026 - 31.05.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ "ЭКСПЕРТНО-ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ"
  • ИНН 0276940080
  • ОГРН 1190280013990

Краткое описание

Программа психологической поддержки студентов СПО Республики Башкортостан "Команда в ресурсе" направлена на решение критической проблемы психологического здоровья студентов колледжей Башкирского Зауралья - региона с низкой доступностью специализированной психологической помощи. По данным Комиссии по делам несовершеннолетних, 7% студентов СПО находятся в группе риска, демонстрируя признаки деструктивного поведения, высокого уровня тревожности и низкой стрессоустойчивости.

Проект предлагает организацию 10 выездных психологических центров в отдаленных районах Абзелиловском, Баймакском, Бурзянском, Зианчуринском, Зилаирском, Учалинском, Хайбуллинском и городе Сибай, где квалифицированные специалисты-психологи проведут комплексную профилактическую работу с не менее чем 3000 студентами 1-2 курсов в возрасте 16-18 лет из 10 образовательных учреждений СПО в период с сентября 2026 по май 2027 года.

Инновационность проекта заключается в комплексном подходе, объединяющем три компонента: групповые профилактические занятия с элементами арт-терапии для развития навыков управления стрессом и эмоциональной устойчивости, индивидуальные психологические консультации для более чем 1 000 студентов, особенно из группы риска, и аппаратную психофизиологическую диагностику с использованием современного оборудования "Мультипсихометр" и комплексов биологической обратной связи для объективной оценки психоэмоционального состояния и его коррекции.

Особое внимание уделяется 51 несовершеннолетнему, состоящему на учете в КДН, которые получат углубленную психологическую поддержку и индивидуальное сопровождение на протяжении всего периода реализации проекта. Каждый участник получит индивидуальную психологическую карту с персональными рекомендациями по сохранению психологического благополучия, что обеспечит пролонгированный эффект профилактической работы.

Проект создает устойчивую модель психологической помощи студентам СПО в труднодоступных территориях, которая может быть масштабирована на другие регионы России, а образовательные учреждения-партнеры получат методические материалы, протоколы работы и рекомендации для самостоятельного продолжения профилактической деятельности после завершения проекта, что обеспечит долгосрочный эффект и системное решение проблемы психологического здоровья молодежи в отдаленных районах.

Цель

  1. Формирование навыков эмоциональной саморегуляции и конструктивного поведения у не менее 3 000 студентов колледжей Башкирского Зауралья через реализацию комплекса профилактических мероприятий с применением современных психологических технологий в период с сентября 2026 г. по май 2027 г.

Задачи

  1. Обеспечить доступность профессиональной психологической помощи для студентов колледжей башкирского Зауралья
  2. Провести комплексную психодиагностику психоэмоционального состояния студентов для выявления уровня стресса, тревожности и индивидуальных психологических потребностей
  3. Сформировать у студентов практические навыки управления стрессом, эмоциональной саморегуляции и конструктивного взаимодействия
  4. Оказать индивидуальную психологическую поддержку студентам из группы риска для профилактики деструктивного и асоциального поведения
  5. Обеспечить информационное продвижение проекта и повысить осведомленность целевой аудитории

Обоснование социальной значимости

Студенты колледжей Башкирского Зауралья не имеют доступа к квалифицированной психологической помощи и современным методам психодиагностики, что приводит к накоплению психологических проблем, развитию деструктивного поведения и снижению адаптационных возможностей молодежи. Проблема усугубляется тем, что период обучения на 1-2 курсах СПО совпадает с критическим возрастом 16-18 лет, когда подростки переживают адаптацию к новым условиям обучения, профессиональное самоопределение, сепарацию от родителей и активное формирование личностной идентичности в условиях повышенных психоэмоциональных нагрузок.

Согласно данным Министерства молодежной политики Республики Башкортостан, в Башкирском Зауралье зафиксирован критический дефицит квалифицированных психологов в образовательных учреждениях - на 10 колледжей региона приходится всего 3 штатных психолога, что составляет менее 0,3 ставки на одно учреждение, при этом фактический охват психологическими услугами не превышает 2-3% от общего числа обучающихся при норме не менее 15% студентов в год.

Проведенное Республиканским молодежным социально-психологическим и информационно-методическим центром в 2024 году исследование показало, что 68% студентов колледжей Башкирского Зауралья испытывают повышенный уровень тревожности, 42% демонстрируют признаки хронического стресса, а 23% не владеют базовыми навыками эмоциональной саморегуляции, при этом 89% опрошенных студентов заявили о потребности в получении психологической помощи, но не знают, куда можно обратиться, или не имеют такой возможности в своем населенном пункте.

По данным Комиссии по делам несовершеннолетних, за последние три года количество правонарушений среди студентов СПО в районах Башкирского Зауралья выросло на 18%, что напрямую связано с отсутствием системной профилактической работы и доступа к психологической помощи.

- Первой причиной существования проблемы является территориальная удаленность районов Башкирского Зауралья от крупных городов, где сосредоточены психологические службы, при отсутствии в самих районах достаточного количества квалифицированных психологов и современного диагностического оборудования, поскольку расстояние от районных центров до Уфы составляет от 220 до 400 километров, что делает регулярное обращение к специалистам практически невозможным для студентов.
- Второй причиной является низкая психологическая грамотность студентов, которые не осознают важность сохранения психологического здоровья и не владеют навыками самопомощи, что приводит к использованию деструктивных копинг-стратегий.
- Третьей причиной выступает отсутствие у образовательных учреждений СПО финансовых и материальных ресурсов для организации полноценной психологической службы, включая закупку современного диагностического оборудования и проведение профилактических программ.
- Четвертая причина заключается в недостаточной информированности целевой группы о существующих возможностях получения психологической помощи и низкой мотивации к обращению за помощью из-за стигматизации психологических проблем в молодежной среде.

Реализация проекта изменит существующую ситуацию следующим образом: не менее 3000 студентов получат доступ к квалифицированной психологической помощи непосредственно в своих образовательных учреждениях через организацию выездных психологических центров, каждый участник пройдет комплексную психодиагностику с использованием современного оборудования для выявления индивидуальных проблем, освоит практические навыки управления стрессом и эмоциональной саморегуляции через групповые занятия с элементами арт-терапии, а несовершеннолетние из группы риска получат индивидуальное психологическое сопровождение.

По результатам ожидается снижение уровня тревожности участников на 30%, повышение стрессоустойчивости у 70% студентов и улучшение коммуникативных навыков у 75% благополучателей, что будет подтверждено повторной психодиагностикой. Если проблему не решать, продолжится рост уровня тревожности и психологического неблагополучия среди студенческой молодежи Башкирского Зауралья, что приведет к увеличению числа правонарушений, случаев деструктивного и суицидального поведения, снижению конкурентоспособности выпускников на рынке труда, созданию рисков развития серьезных психических расстройств в будущем и усугублению социального расслоения с миграционным оттоком молодежи из отдаленных районов.

География проекта

Баймакский район, Бурзянский район, Зианчуринский район, Зилаирский район, Учалинский район, Хайбуллинский район и город Сибай Республики Башкортостан

Целевые группы

  1. студенты 1-2 курсов средних профессиональных образовательных учреждений Башкирского Зауралья в возрасте 16-18 лет, обучающиеся в 10 колледжах районах Республики Башкортостан (Абзелиловский, Баймакский, Бурзянский, Зианчуринский, Зилаирский, Учалинский, Хайбуллинский районы и город Сибай).

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Октябрьский р-н, ул Рихарда Зорге, д 67, кв 93 Веб-сайт: нет