Проекты

Краткое описание

В современном мире,который развивается стремительно и интенсивно, огромную роль в образовательном процессе играют умения и знания педагогов в использовании интерактивного оборудования и других технических средств и программ, которые помогают существенно облегчить процесс обучения и сделать его более интересным и познавательным. Но педагогическое общество столкнулось с достаточно серьезной проблемой, заключающейся в том, что многие опытные преподаватели от 40 лет не умеют в полной мере пользоваться различными ИКТ (инновационные компьютерные технологии) ресурсами. Это доставляет неудобства не только самим преподавателям,но и их ученикам. Чтобы решить данную проблему, хотим открыть образовательную лабораторию «Учитель будущего: студент - наставник опытному педагогу». Открыв лабораторию планируется обучить учителей на территории Кавказских Минеральных Вод от 40 лет и тех, кто хочет повысить свои знания в области цифровых технологий, тем самым снизив уровень цифровой безграмотности педагогов на 20%. После обучения преподаватели повысят свои знания, а также смогут передавать их своим ученикам. К данному обучению планируется активно привлекать студентов волонтеров, которые будут выступать наставниками для учителей. К сожалению, открытых точек роста, кванториумов катастрофически не хватает, а обучить учителей просто необходимо.

Цель

1. Создание цифровой образовательной лаборатории обучения опытных педагогов (40+), для повышения уровня знаний в сфере цифровых технологий как основу профессиональных навыков современного учителя.

Задачи

1. Проведение опроса с целью выявление уровня цифровой грамотности опытного учителя
2. Проведение серии обучающих семинаров для опытных педагогов по работе с интерактивным оборудованием и цифровыми интерактивными конструкторами для создания заданий и их применения на учебных занятиях
3. Приобретение тестового оборудования для проведения обучающихся семинаров
4. Популяризация современных дистанционных образовательных технологий среди педагогов
5. Привлечение специалистов цифровой грамотности
6. Разработка фирменного стиля проекта, изготовление типографической продукции (футболка поло, блокнот, ручка)

Обоснование социальной значимости

1. Проблема не достаточного уровня знаний в области ИКТ ( информационных компьютерных технологий) широко распространена среди преподавателей школ. Особенно остро эта проблема отмечена у педагогов от 40 лет.
2. Существует несколько значимых проблем:
1) неполнота знаний и умений в использовании инновационного технического оборудования для работы с детьми;
2) недостаточное техническое оснащение в учебных заведениях;
3) малое количество образовательных программ для повышения ИКТ - знаний педагогов.
3. Проведено исследование посредством анкетирования в Google формах. Участие приняли 153 педагога общеобразовательных учреждений.
4. Указом Президента страны 2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. "Вопросы обучения, наставничества - это всегда обращение к будущему" , - отметил глава государства.

География проекта

Кавказские Минеральные Воды (Минераловодский городской округ; г. Минеральные Воды; г. Пятигорск; г. Кисловодск; г. Ессентуки; Георгиевский городской округ, г. Георгиевск; г. Железноводск, Предгорный район) и некоторые населённые пункты в южной части Ставропольского края.

Целевые группы

1. Учителя школ, заинтересованные в повышении уровня своих знаний в области цифрового и интерактивного оборудования.
2. Преподаватели в МБОУ СОШ от 40 лет.