Проекты

Краткое описание

Проект «Траектория успеха: окружение, мышление, профессия» – это серия профориентационных тренингов для подростков 12–17 лет, направленных на личностное, социальное и профессиональное самоопределение, а также на поддержку и развитие межпоколенческих отношений в семье и обществе. В рамках проекта будет проведено 12 обучающих тренингов в группах по 20 человек, всего участие примут 240 подростков из многодетных, малообеспеченных семей и семей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, из Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Тренинг основан на концепции форматов мышления («Я Формат», «Мы Формат», «Мир Формат») и типологии мышления (системщик, метафорщик, аналитик, презентатор). Формат мышления - это совокупность вариантов обработки информации, принятия решения на основе её и дальнейших действий. Формат мышления - генетически запрограммированные и неизменяемые характеристики работы мозга. Однако, возможен наведённый формат мышления, который человек принимает на себя вследствие того, что социум убеждает, заставляет принимать на себя те или иные компетенции. Именно поэтому важно определить свой формат мышления.
Участники смогут определить свои сильные стороны, понять, какие задачи они решают наиболее эффективно, освоить навыки коммуникации, уверенного самовыражения и целеполагания.

Особое внимание уделяется взаимодействию подростков с родителями и наставниками, что способствует укреплению семейных связей, развитию уважительного диалога между поколениями, осознанию семейных ценностей и традиций. Проект помогает подросткам не только определиться с будущей профессиональной траекторией, но и выстраивать гармоничные отношения в семье и обществе.

По итогам проекта состоится форум участников проекта, где подростки и их семьи смогут представить проекты своих семей и личные проекты развития; расскажут как изменились коммуникации в семье и какие результаты они получили после участия в проекте.

Цель

1. Изменить подход личностного, социального и профессионального самоопределения подростков, а также повлиять на развитие межпоколенческих отношений в семье и обществе через проведение 12 профориентационных тренингов для 240 подростков из многодетных, малообеспеченных семей и семей в трудной жизненной ситуации в Санкт-Петербурге и Ленинградской области и итогового форума "Траектория успеха: окружение, мышление, профессия".
2. Познакомить с концепцией форматов мышления и научить применять её при выборе будущей профессии и во взаимоотношениях внутри семьи и в социуме.

Задачи

1. Провести бесплатные тренинги для подростков из семей с тяжёлым материальным положением, к которым часто относятся многодетные семьи, малообеспеченные семьи и семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, и которые не могут позволить себе платные тренинги
2. Показать примеры культуры общения, поведения, эмпатии межпоколенческих отношений в семьях. Развить у подростков уверенность в себе, помочь приобрести коммуникативные и презентационные навыки, снизить уровень стресса через большее понимание себя, своих сильных сторон, ценностей и целей, поддержку.
3. Провести итоговое мероприятие проекта с приглашением всех участников проекта.

Обоснование социальной значимости

1. Кого касается проблема?
Проект ориентирован на подростков 12–17 лет из многодетных, малообеспеченных семей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, из Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Всего в рамках проекта будет охвачено 240 подростков.

Эти подростки сталкиваются с повышенным уровнем стресса, социальной неуверенности, недостатком поддержки в вопросах профориентации и самоопределения. Они имеют ограниченный доступ к индивидуальному сопровождению в выборе профессии, часто оказываются в условиях, где родители либо перегружены заботами, либо сами не обладают достаточными знаниями для помощи в определении направления профессиональной деятельности детей.

2. В чем заключается проблема?
Основные вызовы, с которыми сталкивается первая целевая группа:

Отсутствие уверенности в себе и своих возможностях – из-за неблагоприятных условий жизни у подростков часто низкая самооценка, страх перед будущим, неумение ставить цели и планировать их достижение.
Недостаток наставников и поддержки со стороны взрослых – в семьях с низким доходом или сложными жизненными обстоятельствами родители не всегда могут уделять достаточно внимания профессиональному развитию подростков.
Сложности с коммуникацией и социализацией – у многих подростков неразвиты навыки эффективного общения, самопрезентации, что в дальнейшем мешает им успешно проходить собеседования и адаптироваться в профессиональной среде.
Неосознанный выбор профессии – подростки часто выбирают профессию под влиянием стереотипов или случайных факторов, а не исходя из своих сильных сторон и особенностей мышления.
3. Данные исследований и подтверждение проблемы
По данным Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, дети из малообеспеченных и многодетных семей имеют ограниченный доступ к профориентационным программам, что снижает их конкурентоспособность на рынке труда в будущем.

Согласно исследованию Высшей школы экономики (2023), до 60% российских подростков делают выбор профессии случайно, не имея достаточного понимания своих сильных сторон. Среди детей из семей с низким доходом этот показатель выше – около 75%.

Данные Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга показывают, что среди молодежи региона недостаточно развиты навыки самоопределения и осознания профессиональных перспектив, что приводит к частой смене профессий и сложностям в адаптации на рынке труда.

4. Социальная значимость проекта
Проект «Траектория успеха: окружение, мышление, профессия» предлагает решение данных проблем через профориентационные тренинги, которые помогут подросткам:

- подростки получат наставников, которые помогут с выбором направления профессионального развития, что поможет в будущем выбрать профессию, в которой человек станем успешным, что повысит его социальный статус;
- в результате знакомства со своим форматом мышления, форматом мышления членов семьи и понимания характера взаимодействия улучшатся взаимоотношения в семье, что будет способствовать выходу таких семьей из категории неблагоприятных;
- подростки получат навык или опыт правильного целеполагания, самопрезентации, что также поможет в успешном выборе профессии и повышении своего социального статуса;
- определение своего формата мышления поможет осмысленнее подойти к выбору профессии, что приведёт в будущем к успешности человека и, как следствие, чувству удовлетворённости своей жизнью.

География проекта

Санкт-Петербург Ленинградская область

Целевые группы

1. Подростки 12–17 лет из многодетных, малообеспеченных семей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, проживающие в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
2. Родители и наставники подростков, участвующих в проекте.