Проекты

Краткое описание

В 2025 году Омск получил статус молодёжной столицы. Наша команда стремится преобразовать наш микрорайон в идеальное место для жизни, где процветает не только инфраструктура, но и активно живёт образованная, здоровая молодёжь и подрастающее поколение. Ключевая концепция инициативы «Боевой ритм» заключается в создании современной полосы препятствий на базе БОУ г. Омска «Лицей № 74».
Проект нацелен на формирование у юных жителей 6-го микрорайона Кировского округа Омска ценностей здорового образа жизни и укрепление патриотического духа. Это достигается путём привлечения их к мероприятиям на технологически оснащённой площадке, а также посредством повышения практической готовности и изучения основ военного дела в рамках курса ОБЖР.
Основные задачи проекта включают продвижение здорового образа жизни, стимулирование занятий физкультурой и спортом среди школьников 5-11 классов, а также усиление роли спорта в гармоничном развитии личности. Реализация данного проекта и комплекса сопутствующих мероприятий повысит не только уровень знаний по основам военного дела, но и физическую подготовку посредством активного использования полосы препятствий.
Появление единой полосы препятствий расширит спектр спортивных дисциплин, доступных на территории лицея. Она будет задействована в проведении соревнований и дней здоровья с участием учеников, их родителей, жителей микрорайона, социальных партнёров и воспитанников юнармейских отрядов. Обновлённая материально-техническая база лицея, пополнившаяся учебно-методическими материалами, тренажёрами для БПЛА и моделями вооружения, станет наглядным пособием для знакомства с военной службой.
Опросы жителей микрорайона подтвердили их заинтересованность проектом, выбранной локацией для полосы препятствий, а также важностью мероприятий, направленных на укрепление здоровья и проведение практических занятий по военно-патриотической подготовке.
В рамках проекта мы внесём вклад в решение актуальной проблемы, связанной с подготовкой будущих призывников в ряды Вооружённых Сил. Участники проекта станут физически крепкими и подготовленными к армейской службе. Реализация инициативы обеспечит полное и качественное освоение образовательных программ, будет способствовать улучшению духовно-нравственного потенциала молодёжи призывного возраста, повысит эффективность военно-патриотического воспитания, развитие военно-прикладных видов спорта, а также создаст гуманистическую, патриотическую и развивающую среду, предоставляя учащимся дополнительные возможности для саморазвития и самовыражения.

Цель

1. Создание условий для формирования у учащихся 5-11 классов здорового образа жизни, повышение уровня патриотического воспитания, посредством вовлечения их в мероприятия на технологично оборудованном пространстве.

Задачи

1. Благоустроить территорию, прилегающую к лицею, по средством строительства полосы препятствия
2. Способствовать формированию навыков ведения здорового образа жизни
3. Развить патриотические чувства, сознание, высокой социальной активности, гражданской ответственности
4. Привлечь учащихся к занятиям военно-прикладными видами спорта через проведение соревнований военно-патриотической направленности.

Обоснование социальной значимости

Сегодня актуальна проблема подготовки будущих защитников Родины, а именно формирование их готовности к воинской службе. В первую очередь, под готовностью молодого бойца к армии подразумевается его физическая подготовка. Однако, повсеместно наблюдается низкий уровень физической подготовки, что делает занятия физкультурой в школах наиболее эффективным инструментом для ее повышения. Значительная часть учащихся не приобретает военно-прикладные двигательные навыки в процессе обучения, что приводит к неспособности выполнить установленные нормативы и требования физической подготовки.
Слабое физическое развитие также обусловлено недостаточным объемом физической нагрузки на уроках физкультуры в образовательных учреждениях и недостаточным развитием военно-прикладных видов спорта. Кроме того, серьезными проблемами являются избыточный вес и неправильное питание, поскольку подростки, ввиду своей занятости, часто заменяют полноценные приемы пищи снеками и фастфудом. Обратной проблемой является недостаточный вес, связанный с несбалансированным питанием и малоподвижным образом жизни.
Раннее начало занятий по физическому развитию подрастающего поколения способно решить перечисленные проблемы. В связи с этим, для нашего проекта была выделена целевая группа, включающая учащихся 5-11 классов трех общеобразовательных учреждений, расположенных на территории проведения проекта, что составляет 3775 человек. Именно на эту группу направлен весь комплекс мероприятий.
Возникли дискуссии о целесообразности введения начальной военной подготовки с пятого класса. Мы считаем, что это актуально и необходимо в современном мире, что подтверждается опросами сервиса SuperJob, в которых приняли участие родители несовершеннолетних. Таким образом, наша целевая группа представляет особую значимость для проекта.
Современные уроки ОБЖ предоставляют хорошую теоретическую базу, однако отсутствует возможность практического закрепления полученных знаний из-за отсутствия специально оборудованных мест, например, полосы препятствий. Поэтому мы решили провести опрос для оценки общественной поддержки нашего проекта.
Опрос показал значимость и актуальность нашего проекта для решения вышеуказанных проблем. В нем приняли участие 550 человек, результаты следующие: 74% взрослых и 82% детей и молодежи поддержали идею благоустройства школьного участка и установки полосы препятствий. 90% опрошенных признали важность создания условий для укрепления здоровья и физической подготовки детей и молодежи в микрорайоне. 85% отметили необходимость и поддержали проведение практических занятий по военно-патриотической подготовке, таких как сборка-разборка макетов оружия, тренировки на полосе препятствий и обучение оказанию первой помощи. 87% выразили готовность участвовать в мероприятиях на новой площадке как самостоятельно, так и с детьми.
Полоса препятствий будет способствовать не только физическому развитию, но и совершенствованию моторики, координации, а также развитию навыков взаимодействия. Она будет задействована в командных тренировках и соревнованиях, решая проблему неумения работать в команде и оказывать поддержку товарищам. Преодоление препятствий в игровой форме научит детей взаимодействовать, распределять роли и развивать командный дух.

География проекта

город Омск, Кировский административный округ , 6-ой микрорайон

Целевые группы

1. учащиеся 5-11 классов