Проекты

Краткое описание

"Школа первых" – интенсив для школьников 13-17 лет
Команды под руководством опытных наставников будут решать реальные кейсы компаний-заказчиков. Для этого будут организованы (с применением игровых форм) обучающие лекции, мастер-классы, практикумы, сессии с наставниками и экспертами. Программа рассчитана на 6 - 8 недель.

География проекта: Ростов-на-Дону
Дата начала реализации проекта: 01.02.2024
Дата окончания реализации проекта: 30.04.2024
Целевая группа проекта: учащиеся общеобразовательных школ г. Ростова-на-Дону в возрасте 13-17 лет.

По итогам программы школьники:
- изучат основы проектной и исследовательской деятельности;
- овладеют инструментами для целеполагания, поиска проблем, генерации и проверки идей и гипотез;
- реализуют собственный проект и получат крутой кейс в портфолио;
- улучшат гибкие навыки (как распределять время, задачи, как делегировать, управлять и объяснять);
- оценят, подходит ли им проектная деятельность, хотят ли они сделать свой проект.

Всего в проекте “Школа первых” планируется 3 ступени:
1. Проектная деятельность по кейсу.
2. Индивидуальный проект по собственной идее.
3. Предпринимательский проект/стартап.

1 ступень - реализуемый интенсив, который описан выше.
2 ступени - школьники смогут придумать и развить собственную идею. Наставники помогут реализовать задумку и подготовиться к участию во всероссийском конкурсе “Шустрик”.
3 ступень – предпринимательство. Полученные навыки проектной деятельности и продуктовой разработки детей дополнятся предпринимательскими компетенциями: проверка спроса, расчет рынка, выявление целевой аудитории и её проблем. На этом этапе участники получат помощь в запуске стартапа и получении финансирования (в том числе с привлечением грантов)

Цель

1. Цель данного проекта - дать школьникам практический опыт проектной деятельности на реальном проекте, который будет реализован компаниями-партнерами и заказчиками. Всё это под руководством наставников, являющихся экспертами в области проектной деятельности. Подобная реализация проектной деятельности поможет школьникам оценить различные области деятельности, развить soft skills, научиться работать в команде.

Задачи

1. Информирование учеников о возможности сделать свой проект для реального заказчика
2. Командообразование
3. Освоение теоретической части с отработкой на практике
4. Обратная связь от заказчиков/наставников и ее обработка
5. Сбор результатов интенсива

Обоснование социальной значимости

Сегодня в Ростов-на-Дону живет около 60 000 подростков. Это люди от 13 до 17 лет. Сейчас у этих ребят в школе есть индивидуальный проект, исследовательские работы и другие активности. Однако школьникам их недостаточно, чтобы получить практический опыт и понять, какую область они хотели бы выбрать для себя как основную. А также научиться работать в команде и видеть реально применимый результат своей работы.

"Несмотря на популярность и достоинства этого метода, его реализация вызывает затруднения в практической деятельности учителя из-за недостаточно разработанной и систематизированной методической базы." - цитата преподавателя. Источник: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2020/03/25/problemy-organizatsii-proektnoy-deyatelnosti-v-shkole

Мы провели опрос среди подростков школ №30, 26, 78 г. Ростова-на-Дону. Всего приняли участие 131 школьник. Данные показали, что 119 из них хотели бы поучаствовать в реальном проекте. 99 школьников делали проекты без участия экспертов и 123 хотели бы поработать над своим проектом с экспертом/наставником.

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ города Ростова-на-Дону в возрасте 13-17 лет