Проекты

Краткое описание

Рабочей группой проекта в образовательных учреждениях г.Н.Новгорода проведено исследование, по результатам которого прослеживается следующее. В городе имя Алексеева носят площадь, центральное конструкторское бюро в котором он трудился, Нижегородский политехнический университет, общеобразовательная школа. В Сормовском районе ему поставлен памятник. Школьники часто не соотносят имя великого земляка, с продукцией, изобретенной на предприятии. Многие респонденты не видят актуальности перспективы рабочей или инженерной профессии в судостроении, хотя многие семьи имеют трудовые династии корабелов.
В октябре 2021 года на ПАО «Завод «Красное Сормово» состоялась церемония открытия образовательно-производственного судостроительного кластера. Создание кластера позволит объединить усилия вузов, учреждений среднего профессионального образования, школ и промышленников. Нижний Новгород станет площадкой, где будут нарабатываться инновационные образовательные практики по ранней профориентации и подготовке высококвалифицированных технических специалистов.
Команда профессионалов, состоящая из административного состава, педагогов образовательных учреждений города вышла с инициативой ознакомления жителей Нижегородской области с фактами из жизни и трудовой деятельности Ростислава Евгеньевича. Для обучающихся и их семей мы готовы предложить посещение мобильной интерактивной экспозиции школьного музея МАОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №183 имени Р.Алексеева», представленной в доступной современной форме, с использованием передового цифрового оборудования. По имеющейся информации министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области предложенный проект является уникальным и не имеет аналогов в подобных учреждениях региона. Дополнительно вниманию посетителей будет предложена фотовыставка, представленная 120 фотографиями из семейного архива, фотохроники, а так же авторские работы Алексеева.
Главное преимущество экспозиции - динамичность развития. По мере появляющихся новых фактов, развития производства, изменений в образовательном судостроительном кластере новые формы организации музейной деятельности позволят оперативно актуализировать материалы музейных экспонатов.
Так же, посетителям выставки предлагается прохождение образовательно-познавательного квеста «Ростислав Алексеев – гордость земли Нижегородской», который проводится по трем трекам.
Участникам предлагается карта Нижегородской области, с отмеченными точками нахождения мест исторической памяти, к которым «привязаны» QR-коды, с описанием каждой достопримечательности. В конкурсную комиссию участники представляют копию пройденного маршрута, зафиксированного с помощью GPS-трекера мобильного устройства; эссе; фото-селфи на фоне посещенных объектов. Победители и призеры награждаются памятными призами и подарками.
Концепция проекта подразумевает дальнейшее развитие в субъектах Российской федерации, имеющих предприятия и образовательные учреждения в области судостроения.

Цель

1. Увековечивание имени гениального инженера Ростислава Алексеева, популяризация образовательного туризма в Нижегородской области, развитие школьного музея имени Ростислава Алексеева.

Задачи

1. Ознакомление обучающихся с историей родного края, (района, города);
2. Воспитание чувства патриотизма, формирование нравственной и духовной культуры через образовательно-познавательный квест;
3. Популяризация среди школьников и их семей объектов исторической памяти связанных с жизнью и деятельностью Р.Алексеева;
4. Популяризация рабочих и инженерных специальностей промышленного судостроения, профессиональная ориентация обучающихся;
5. SMM и PR сопровождение проекта. Продвижение экспозиции привлекаемыми информационными ресурсами министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.
6. Формирование современной предметно-эстетической среды для учебных и внеурочных занятий, общения и проведения досуга участников образовательного процесса.
7. Развитие образовательного судостроительного кластера, объединяющего учреждения среднего, средне-специального, высшего образования и градообразующие промышленные предприятия;
8. Создание мобильной интерактивной инсталяции школьного музея имени Р.Алексеева (далее «Мобильная экспозиция»);

Обоснование социальной значимости

1. На I этапе: обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений Сормовского района г.Нижнего Новгорода и их семьи. В районе насчитывается 16 620 обучающихся.*
2. На II этапе: обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений г.Нижнего Новгорода. и их семьи. В городе насчитывается 134352 обучающихся.*
3. На III этапе: обучающиеся 1-10 классов общеобразовательных учреждений, отдыхающие в детских оздоровительных загородных и пришкольных лагерях Нижегородской области, обучающиеся средних профессиональных образовательных учреждений Нижегородской области. В области насчитывается 338976 обучающихся.*
*- сведения предоставлены по данным Федерального статистического наблюдения за 2020-2021 учебный год (по состоянию на 20.09.2020г.)
На основании результатов исследования, в котором приняло участие 360 человек (анкетирование в онлайн-формате), были выявлены следующие проблемы:
1. Имя Р.Алексеева мало известно среди различных групп населения.
2. Изобретения конструктора Алексеева не всегда ассоциируются с именем изобретателя.
3. Многие члены семей респондентов работали или продолжают работать на судостроительном заводе.
4. Многие респонденты не видят актуальности перспективы рабочей или инженерной профессии в судостроении.
5. Участники опроса готовы посетить места исторической памяти, связанные с жизнью и деятельностью Алексеева, но не знают их местоположение.
Кроме того, в октябре 2021 года на ПАО «Завод «Красное Сормово» состоялась церемония открытия образовательно-производственного судостроительного кластера. Создание кластера позволит объединить усилия вузов, учреждений среднего профессионального образования, школ и промышленников. Нижний Новгород планируется стать площадкой, где будут нарабатываться инновационные образовательные практики по ранней профориентации и подготовке высококвалифицированных технических специалистов. Но на сегодняшний момент не определены пути достижения поставленной цели.
Наша инициатива направлена на создание доступной и комфортной образовательной и познавательной среды для всех возрастных групп участников, с применением современных технологий и привлечением потенциальных интересантов с дальнейшим их активным участием в ретрансляции идей проекта.

География проекта

Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. Обучающиеся 1-4 классов,
2. Обучающиеся 5-9 классов,
3. Обучающиеся 10-11 классов,
4. Обучающиеся среднеспециальных учебных заведений