Проекты

Краткое описание

Проект «Spada» направлен на приобщение подрастающего поколения к знаниям истории своей Родины — это одна из приоритетных задач, которые необходимо решать через разные формы взаимодействия.
Фехтование – это одна из форм взаимодействия взрослых и детей.
Фехтование активно развивающийся безопасный вид спортивного единоборства, который помогает в комплексе решить многие проблемы, связанные с физическим, интеллектуальным, психологическим развитием и воспитанием патриотического духа.
Занятия фехтованием могут:
1. Привить детям нормы доблести и чести, соревноваться по правилам, не поощряя при этом агрессивность.
2. Сформировать умение слажено работать в команде и креативность в решении задач для победы в командных сражениях.
3. Улучшить физическую форму, выносливость и укрепление опорно-двигательного аппарата, за счет активных двигательных упражнений на многие группы мышц;
4. Развить координацию и ловкость, скорость реакции и скорость обработки информации, принятия решений, смекалку и такие важные психологические качества, как стрессоустойчивость, уверенность в себе
5. Постигнуть многовековые традиции воспитания воинского духа, который важен для закалки внутреннего стержня и умения преодолевать препятствия в жизни.
развитием и воспитанием патриотического духа.
Данный проект ориентирован на детей возрастом от 9 до 12 лет, проживающих в городе Севастополе и Севастопольском районе.
Одной из особенностей современного патриотического воспитания является увеличение значения связи человека с местом, где он родился, с его малой Родиной.
В комплексе с физическими упражнениями детям будет рассказана история первой и второй обороны Севастополя. А выездные тренировочные дни в культурных и исторически значимых местах, позволит еще глубже окунуть детей в увлекательный процесс спортивного фехтования с элементами исторического погружения в тематику.
Благодаря такому творческому подходу тренеров, этот проект позволит детям в увлекательной форме, без навязанного формального подхода, включиться в процесс занятий и перенестись, в воображении, в эпоху великих сражений, значимых для Севастополя и Крыма и рассказать детям о таких понятиях как честь, отвага, доблесть, стратегия, самопожертвование, любовь к Родине.
Таким образом, совмещая посещение культурных и исторически значимых мест с проведением там же тренировок, мы используем новый метод спортивно-патриотического воспитания.

Цель

1. Формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, посредством занятия фехтованием.
2. Приобщение к здоровому образу жизни
3. Патриотическое воспитание

Задачи

1. Закупка специального имущества и оборудования
2. Проведение тренировок по спортивному фехтованию
3. Сохранение исторической памяти знаковых событий и мест родного края

Обоснование социальной значимости

Дети 9-12 лет находятся в переходном возрасте, который принято называть «младшим подростковым возрастом». Значимый фактор развития в этот период связан с постепенным обретением чувства взрослости, осознанного восприятия мира, формированием собственной системы убеждений и взглядов. Этот возраст важный этап воспитания, в котором прививаются основные принципы гуманной жизни.
В настоящее время происходит множество перемен, влияющие на позицию и мнение граждан. Подростки составляют особую социально-демографическую группу, ещё не обладающую достаточным нравственным и социальным иммунитетом, находятся в большой группе риска.
Деградация духовно-нравственных ценностей, низкие знания в области культуры и истории у молодежи, в совокупности с намеренным искажением и фальсификацией фактов истории России, распространением системы ложных ценностей, с навязыванием, чуждых нашему менталитету, идеалов, привело к тому что у значительной части подростков деформированы патриотические чувства и потеряны духовно-нравственных ориентиры. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами, наркотиками. Это упрощает манипулирование сознанием подрастающего поколения и может использоваться различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами.
Решение ряда проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, уважения к своему историческому и культурному наследию. Ввиду этого перед обществом ставится задача подготовки гражданина, способного самостоятельно дифференцировать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. В нормативных документах (закон РФ «Об образовании», «Национальная доктрина образования РФ до 2025 года», государственный образовательный стандарт общего образования, федеральные стандарты спортивной подготовки) указывается, что приоритетной задачей современного образования становится патриотическое воспитание, которое должно подготовить молодое поколение к одной из главных ролей в жизни – к роли гражданина.
Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Патриотизм можно сформировать, воздействуя на эмоциональное, духовно-нравственное начало ребенка. В связи с этим возникает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для развития у детей патриотических качеств.

География проекта

город Севастополь и Севастопольский район

Целевые группы

1. Дети проживающие в городе Севастополе и Севастопольском районе 9-12 лет