Проекты

Краткое описание

Школа лидеров – проект, успешно стартовавший в 2020 году с помощью Фонда, и призван стимулировать молодежь Новгородской области к занятию предпринимательской деятельностью, позволяет сформировать положительный образ предпринимателя, а так же развить важные компетенции у подростков для успеха не только в бизнесе, но и в профессиональной жизни. Это среда, которая способствует формированию грамотного, компетентного, честного предпринимателя, развитию подростка как личности, как предпринимателя и как гражданина.
С точки зрения профориентации, наш проект формирует у них отношение к предпринимательству, как к будущей профессии, что содействует увеличению предпринимательской прослойки в обществе (3 проекта финалиста уже совершили первые пробные продажи и сейчас выбирают подходящую правовую форму для старта своего бизнеса).
При достижении цели проекта, эффективным показало себя вовлечение представителей реального сектора бизнеса и социального предпринимательства Новгородской области. Задачи, которые решались Наставниками с участниками Проекта, опирались на современные потребности экономики, инновационные технологии и высокий уровень мотивации подростков. Участники, разрабатывая свои проекты, ставили перед собой преимущественно социально значимые цели. Обучение через служение обществу—весьма эффективный способ воспитания сознательного гражданина.
Несмотря на то, что есть огромный отклик у подростков на Проект - немногие могут принять участие в нем из-за географических ограничений. В 5 районах области очень эффективно прошли двухдневные игровые бизнес- интенсивы. По итогам командой было принято решение о проведении "Школ лидеров" в каждом районе области. Это 5-ти дневные игровые бизнес- интенсивы, включающие не только знания в области финансового планирования, менеджмента, юнит-экономики, развития клиента, но и, что более важно, тренинги, направленные на развитие личностных качеств: лидерства, командообразования, эмоционального интеллекта, и прочее.
4 дня 6-ти часовой работы будут закончены торжественной защитой проектов и выбором 3-х лучших участников. Но главное- что каждый участник "Школы лидеров" выйдет с проекта с огромным багажом личных компетенций, служащих опорой для выбора вектора своего дальнейшего профессионального развития.
Все мероприятия будут проводится во внеурочное время (преимущественно во время каникул), что позволит охватить максимальное количество участников.
Кроме того, в течение каждой "Школы" планируется провести семинары с профильными педагогами, для того, чтобы в дальнейшем они на местах могли компетентно реализовывать подобные мероприятия. Всего планируется 8 "Школ лидеров" в 10 районах.
Проект позволит обеспечить становление системы профориентации подростков и молодежи в Новгородской области в интересах обеспечения экономики региона высококвалифицированными кадрами для стимулирования инновационного развития и модернизации экономики региона и страны. Сформирует у них гражданское сознание и социальную ответственность.

Цель

1. Создание необходимых организационных и ресурсных условий для вовлечения школьников в предпринимательскую деятельность с опорой на социальную составляющую. Расширить возможности молодежи в поисках форм социализации - работа по найму, самозанятость, организация собственного бизнеса.
2. Расширение движения наставничества и тиражирование практик наставничества в регионе

Задачи

1. Создать эффективную образовательную систему для развития личностных компетенций у школьников Новгородской области в Школе лидеров «Дети Дела» .
2. Апробировать инструменты развития инновационных образовательных подходов в профориентации, способствующих повышению уровня качества обучения школьников и абитуриентов по приоритетным направлениям развития экономики, финансовому и бизнес –планированию через проведение обучающих семинаров с педагогам
3. Информировать общественность и предприятия Великого Новгорода и области о проекте, его целях, задачах и плане мероприятий
4. Организовать систему взаимодействия между партнерами, представителями реального сектора экономики, социального бизнеса, властью и научными учреждениями.
5. Сформировать у подростков целостное представление о основах и особенностях предпринимательства в целом и социального предпринимательства в части, развить необходимые компетенции у участников Проекта через проведение игропрактик, тренингов, других интерактивных форм
6. Вовлечь представителей реального сектора малого, среднего и социального бизнеса Новгородской области в движение наставничества в рамках Проекта через подготовительную работу с ними как с тренерами и наставниками проекта (ознакомление с его целями и задачами, методологией).
7. Организовать и провести защиту бизнес- проектов перед экспертным советом (представителями бизнес-сообществ, профильных ведомств, фондов поддержки МСП)
8. Создать ресурсную базу проекта: подбор и согласование помещений, закуп оборудования и расходных материалов для проведения мероприятий.
9. Подвести итоги проекта, проанализировать результаты, собрать обратную связь
10. Провести серию завершающих мероприятий

Обоснование социальной значимости

Малый и средний бизнес - это не просто актуальный вопрос нашей жизни и нашего образования, это стратегический вопрос развития государства, отвечающий задачам, установленным Национальной доктриной образования в РФ на период до 2025 года. Госдума РФ приняла к рассмотрению законопроект, снижающий минимальный возраст для занятия предпринимательством с 18 лет до 14. «Подросток в 14–16 лет – это уже интеллектуально сформировавшаяся личность, имеющая собственное мнение по разным вопросам», - говорится в пояснительной записке к законопроекту. Ранее за снижение предпринимательского возраста до 14 лет высказался Владимир Путин.
В Новгородской области ведется активная работа по поддержке малого и среднего бизнеса. Но, во первых, очень мало площадок, где активно работают с подростками. Во вторых, большинство проектов реализуется в областном центре, обходя стороной малые города. И практически нет проектов по вовлечению подростков в социальное предпринимательство. Хотя на современном этапе развития социальные проекты оказывают все большее влияние на инновационные сферы экономики, социальной и политической жизнедеятельности нашего государства. По данным на конец 2020 года, популярность социального предпринимательства в России остаётся низкой: социальным бизнесом занимаются не более 1 % российских предпринимателей.
А ведь согласно данным Статистического ежегодника Новгородской области, в Новгородских районах зарегистрировано более 940 детей в возрасте от 10 до 14 лет и более 930 детей в возрасте от 15 до 19 лет. В Великом Новгороде более 920 детей в возрасте от 10 до 14 лет и более 970 детей в возрасте от 15 до 19 лет. Это огромный потенциал, который пока, к сожалению, не используется. Исходя из этих фактов мы выбрали основной целевой группой Проекта подростков, проживающих именно в отдаленных о регионального центра городках.
На всем протяжении реализации Проекта Школа лидеров "Дети Дела" мы сталкивались с рядом проблем.
Во-первых это пандемия. Ограничения, которые с ней связаны: техническая сложность в проведении он-лайн конференций. Поэтому в реализации данного проекта мы продумали проведение он-лайн встреч (с учетом оборудования и программного обеспечения), что не позволит больше срывать планы мероприятий. И тот факт, что достаточно большой срок реализации Проекта снижал мотивацию подростков на результат. В связи с этим мы выбрали формат 5-ти дневного погружения.
Во -вторых это закрытость подростков, проживающих вдали от областного центра. При анализе видеозаписей мероприятий, итогов тренингов с психологом мы определили, что более 80% подростков из районных центров не уверены в себе, недооценивают свои возможности, боятся высказать свое мнение, выступать перед аудиторией своих одноклассников, не умеют работать в команде, договариваться, не принимают себя, не понимают свои эмоции и не умеют управлять ими. Поэтому в своем Проекте мы большой акцент делаем именно на игровые тренинги с психологом, развивающие столь важные не только в бизнесе, но и в современном обществе качества как проактивность, коммуникативность, самообладание, умение убеждать, целеполагание, эмоциональная устойчивость, гибкость и др (https://www.nlpcenter.ru/napravleniia/vestnik-nlp/60769/).
Каждый из этих подростков в равной степени видит внутренние проблемы региона и хочет уехать в более крупные города. Но уникальность нашего проекта состоит в том, что мы помогаем ребятам увидеть, а главное рассчитать возможность изменить жить в их маленьком городке к лучшему своим личным вкладом. Важно помнить: чтобы предпринимательское образование было эффективным, необходимо поддерживать у участников высокую мотивацию. Мотивация повышается, когда цели проектов, в том числе социальных, связанных с жизнью местного сообщества, становятся личными целями человека.
В-третьих, мы фактически выявили отсутствие у более чем 90% ребят хотя бы минимальных знаний финансовой грамотности. Это говорит о том, что преподавание этого направления даже в профильных классах (СУЗах) находятся на очень низком уровне. Самым острым моментом оказалось непонимание разницы постоянных и переменных расходов у педагога, который готовил ребят для защиты проекта (бизнес-плана) на WorldSkill's. На основании этого анализа появилась идея обучения педагогов современным подходам и практическим приемам построения и расчета бизнес-модели.

География проекта

Великий Новгород, Новгородская область - г. Старая Русса, г. Боровичи, г. Валдай, г. Демянск, г.Чудово, г. Малая Вишера, г. Окуловка, г. Пестово, Новгородский район

Целевые группы

1. Учащиеся 8, 10 классов
2. Учителя и преподаватели
3. Студенты колледжей