Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется:

1) Реализация программы языковой подготовки "Английский язык для научных и академических целей", разработанной по результатам освоения программы PhD в двух британских университетах - Университете Шеффилда (г.Шеффилд, Великобритания) и Университете Вестминстера (г. Лондон, Великобритания).

2) Проведение семинаров и мастер-классов по переводу научных и академических текстов.

3) Организация работы с онлайн платформой Nature Masterclasses и проведение вебинаров с участием специалистов журнала Nature (г. Лондон, Великобритания).

4)  Проведение 2ой школы-семинара "Академическая интеграция как фактор интернационализации вуза" с участием ведущих зарубежных специалистов (г. Лондон, Великобритания).

Цель

1. Интеграция российских ученых в международное академическое сообщество

Задачи

1. 1. Организовать информирование целевой аудитории о проведении проекта, разъяснительную работу и набор слушателей.
2. 2. Обеспечить формирование групп.
3. 3. Повысить уровень владения АЯ среди НПР.
4. 4. Организовать процесс овладения техникой перевода научных и академических текстов среди НПР.
5. 5. Организовать трансфер знаний о нормах и правилах ведения научно-исследовательской деятельности в международном контексте.
6. 6. Обеспечить возможность обмена опытом между отечественными и зарубежными учеными.
7. 7. Подвести итоги, проанализировать ход и результаты работы, провести корректирующие мероприятия.

Обоснование социальной значимости

В последнее время все чаще отмечается необходимость интернационализации высшего образования как важного условия повышения конкурентноспособности российских вузов и их выпускников. Особое значение приобретает интеграция российских специалистов в международное академическое сообщество, что позволит РФ занять достойное место в международном контексте. К сожалению, степень академической интеграции российских ученых невысока. Особенно остро эта проблема стоит за пределами регионов центральной России. Удаленность от центра ограничивает возможности для развития международных контактов и не позволяет ученым реализовать имеющийся потенциал в полной мере. Существует мнение о том, что ключевой проблемой является недостаточно высокий уровень владения английским языком (далее АЯ), однако, как показал практический опыт, она не единственная.

На наш взгляд, для решения вышеуказанной проблемы необходима поэтапная реализация специально разработанной контекстно-обусловленной программы академической интеграции российских ученых, которая позволит а) повысить уровень владения АЯ; б) обеспечит развитие сотрудничества между российскими и зарубежными учеными; в) обеспечит трансфер знаний среди российских специалистов, ознакомит их с основными нормами и правилами ведения научно-исследовательской деятельности в международном академическом сообществе. В результате освоения программы российские ученые смогут участвовать в международных научных мероприятиях, публиковать результаты своих исследований в зарубежных научных журналах, в т.ч. высокорейтинговых, участвовать в совместных научных разработках, а также осуществлять непрерывное образование на уровне ведущих мировых стандартов.

Проект позволит реализовать этап базовой подготовки через партнерство на разных уровнях (государственные и негосударственные учреждения, отечественные и зарубежные организации, различные области знаний) и обеспечить российским ученым равные возможности академического развития, повышая научный потенциал страны в целом.

География проекта

Вся страна

Целевые группы

1. Научно-педагогические работники (далее НПР)