Проекты

Краткое описание

В 2024 году Красноярский край отметит свое 90-летие. Ни для кого не секрет, что наш край в эко-рейтинге находится в десятке аутсайдеров. Мусорная реформа стартовала в 2019 году, но до сих пор слабым звеном всей современной эко-деятельности является низкая экологическая грамотность не только населения, но и тех, кто проводит экологические акции и просветительскую работу. В "мусорной" реформе не учтена информационная просветительская составляющая об экологических проблемах, мусорном следе, сортировке отходов, вторичному использованию и пр. Хотя многие школы и детские сады пытаются решить проблему своими силами. Эта инициатива нуждается во всяческой поддержке и поощрении.
3 года назад на территории Красноярского края началось действие общественного проекта «ЗЕБРА» (ЗЕленое оБРАзование) и присвоение самым активным в эко-деятельности образовательным учреждениям статуса "Зеленая Школа Красноярского края». На сегодняшний день таких учреждений 28, расположенных на территории районов Абанский, Енисейский, Нижне-Ингашский, Тасеевский и в городах Дивногорск, Железногорск, Красноярск Лесосибирск.
Нашим подарком к юбилею края станет большая просветительская работа в рамках данного проекта. Слоган нашей деятельности: "Красноярский край! В свой юбилей становись все чище, краше, зеленей!" Уже изъявили желание участвовать 15 учреждений, расположенных в разных районах Красноярского края.
В рамках проекта силами Зеленых Школ будет проведен целый ряд эколого-просветительских мероприятий: погружение в «зеленую химию», обсуждение и переиздание мини-энциклопедии "Зеленый дом: энциклопедия разумного покупателя" (2014 г. автор книги - участник проекта) в "Азбуку чистоты и эко-безопасности от ЗЕБРЫ"; разработка других просветительских материалов силами педагогов и других участников проекта, которые будут представлены широкой общественности - не менее 5 игр, не менее 5 анимационных работ, не менее 10 видов информационных материалов по теме потребительской грамотности. Весь созданный комплект просветительских материалов будет издан, применен на практике в широкомасштабной серии просветительских акций по всему краю, и подарен учреждениям, которые разделяют идеи Зеленых Школ, на итоговом Круглом столе в ноябре 2024 г.
В команде проекта грамотные специалисты, готовые гарантированно реализовать все планы: химик, кандидат педагогических наук; руководители и сотрудники образовательных учреждений; мастера рисунка, анимации и видеозаписи, педагоги-психологи. Партнеры проекта – КРОО Экошкола "ПЛОД", Национальный парк "Красноярские Столбы", Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края.

Цель

1. Повышение экологической культуры детей и взрослых коллективов Зеленых Школ Красноярского края и их окружения в отношении использования в повседневной жизни различных материалов и экобезопасной утилизации отходов в процессе создания и применения на практике комплекта экопросветительских и информационных материалов.

Задачи

1. Провести серию обучающе-разработческих мероприятий для коллективов Зелёных Школ Красноярья- участников проекта по теме грамотного потребления: использования различных материалов в быту и их экобезопасной утилизации, раздельного сбора отходов, формирования экопривычек
2. Подготовить силами участников проекта комплект просветительских материалов для использования его в практике Зеленых Школ по направлению Чистая Земля
3. Провести серию просветительских мероприятий по теме экограмотности в быту и сдачи вторсырья в переработку силами участников проекта - команд Зеленых Школ

Обоснование социальной значимости

"Реформа обращения с отходами производства и потребления" ("мусорная" реформа) стартовала 1 января 2019 года. (Федеральный закон об обращении с отходами (89-ФЗ). В рамках реформы запланирован переход на сбор отходов раздельно, их сортировка и переработка. Все полномочия переданы специализированным компаниям. Красноярский край большой, обслуживает 2 компании - РостТех - правый берег, Красноярская рециклинговая компания - левый берег. Прошло 5 лет, но до сих пор существуют проблемы, которые требуют безотлагательного решения. Промежуточные итоги "мусорной" реформы: в 2020 году перерабатывалось 7 % отходов, в 2022 уже 11,6%. Это данные по России. Вроде бы прогресс есть, но он касается больших мегаполисов, в небольших городах инфраструктура развита слабо, поэтому люди решают проблему раздельного сбора и преработки своими силами, как могут. Е. Анисимова, юрист, кандидат юридических наук, в статье «Мусорная» реформа в России в 2023 году (https://www.kp.ru/family/ecology/musornaya-reforma/) - отмечает низкий уровень экологической грамотности... отсутствие экологической философии общества. В "мусорной" реформе не учтена информационная просветительская составляющая об экологических проблемах, мусорном следе, сортировке отходов, вторичному использованию и пр. В России то тут, то там, как грибы, растут экологические организации, создаются краткосрочные проекты. Обычные люди - не профессиональные экологи - рассказывают другим, как надо правильно сортировать отходы.
Слабым звеном всей современной экодеятельности является низкая экологическая грамотность не только населния, но и тех, кто проводит экологические акции и просветительскую работу. Это не случайно. Экология, как предмет, не преподается в школе. Слабое знание особенностей используемых человеком искусственных материалов, особенно пластика, влияния их на всех этапах существования этих материалов на жизнь человека, других живых существ, природных экосистем в целом, приводит к слабой жизненной позиции в отношении как использования данных материалов, так и к их утилизации. В природную среду как в городах, так и в деревнях все еще выбрасываются сотни, тысячи тонн опаснейших при их разложении в атмосферных условиях загрязнителей природы - поролона вместе со старой мебелью, старого линолеума, пенопласта и т.п. Культурой потребления и утилизации используемых в быту материалов нужно заниматься гораздо глубже и интесивнее, чем то, что делается в настоящее время. Всеобщая экологическая грамотность – не роскошь, а вопрос выживания человечества.
КРОМО "Экологический союз" взял курс на просвещение школьников в деле раздельного сбора отходов с момента своего создания в 2017 году. Реализовано 5 грантовых проектов на территории ЗАТО г. Железногорск так или иначе связанных с раздельным сбором отходов. Целевыми группами были школьники и люди пожилого возраста, просветительская работа велась при проведении городских массовых мероприятий. Жители Железногорска знают и частично применяют раздельный сбор отходов. Иначе обстоят дела в других территориях края.
Последние три года в Красноярском крае развивается проект «Зебра» - ЗЕленое оБРАзование - ежегодное присвоение лучшим по направлению экологической деятельности образовательным учреждениям статуса «Зелёная Школа Красноярья» и объединение их в командно-действующее сообщество. В 2022 году проект вошел в ТОП-1000 сильных идей России, получил рекомендацию к поддержке и масштабированию.
В 2024 году будет праздновать свое 90-летие. Не секрет, что Красноярский край в экорейтинге регионов находится в десятке аутсайдеров. (п.8.1.)
На сегодняшний день "Зелёных школ" в крае 28. Это и школы, и детские сады, реализующие комплексные программы по экологическому воспитанию, ведущие активную экологическую деятельность, добровольно вступившие в сообщество "ЗЕБРА" и готовые к участию в совместных проектах по оказанию эко - просветительского влияния на свое окружение. Участники экологических мероприятий не только дети, но и педагогическое сообщество, и родители, не равнодушные к вопросам чистоты близлежащих территорий. Это значимый опорный ресурс для проведения масштабных совместных мероприятий, акций, способных повлиять на формирование все более экологичного менталитета населения края, здоровых экопривычек поведения и в быту, и в природной среде.
В 2022 году три партнера - КРОМО "Экосоюз" , КРОО "Экошкола "ПЛОД" и Краевой центр "ЮННАТЫ" объединились для реализации совместного проекта "Ландшафтное проектирование" получили грант Министерства экологии и рационального природопользования, поработали в направлении "Зелёная земля". Выступили на заседании Круглого стола Комитета по природным ресурсам и экологии Законодательного собрания Красноярского края с результатами реализованного проекта. Работа оценена на высоком уровне и должна быть продолжена на территории Красноярского края, вовлекая новые учреждения в сообщество "Зеленых школ", стремящихся к тому, чтобы наша Земля была чистой.

География проекта

Красноярский край, города и районы края

Целевые группы

1. Участники общественного объединения "ЗЕБРА"- школы и детские сады Красноярского края, получившие статус "Зелёная школа" в 2021-2023г. - дети, педагоги, родители г. Красноярск, Дивногорск, Железногорск, Тасеевский р-н, Абанский, Енисейский, Нижне-Ингашский, - не менее 20 учреждений