Проекты

Краткое описание

По данным Росстата в Республике Дагестан является молодежной республикой (более 30%). Которая долгое время была лакомым куском для экстремистов-радикалистов, потом вербовщиков которые завлекали молодежь (по большей части из СКФО) для участия в боевых действиях в Сирии. А все это потому, что мы увлеклись качеством успеваемости и формализмом в определении образовательных навыков, и упускаем духовный воспитательный процесс. Подрастающее поколение имеет право на широкую возможность получить в школе или вузе профессиональные навыки патриотизма и общественной социализации (добровольчества)? А эти навыки необходимо прививать - как можно раньше. Да имеет право, но не имеет возможности. Зачастую педагоги не обладаю теми практическими знаниями о добровольчестве, его видах, возможностей, которые сегодня государство предоставляет для трансформации добрых идей в добрые дела. Проект "Школа добрых дел - Наставник" направлен на Увеличение числа социально компетентных детей и подростков в области добровольчества и создания условий развития системы преемственности и наставничества. Путем отбора и обучения 30 наставников из числа молодежных добровольцев-активистов, которые проведут серию добрых уроков, ключевым мероприятием проекта станет проведение Первого добровольческого слета юных добровольцев в Республике Дагестан (150 человек) а также серии добровольческих акций, по итогу которого дети получат такие социальные компетенции, что они смогут стать наставником младших добровольцев.
Общее количество участников проекта 1650 человек.

Цель

1. Увеличение числа социально компетентных детей и подростков в области добровольчества, и формирования системы наставничества, путем проведения Первого добровольческого слета юных добровольцев РДШ в Республике Дагестан и серии добровольческих мероприятий в период с 1 июля 2018 г. по 1 июня 2019 г.

Задачи

1. Описание и обобщение лучшего опыта в добровольчестве на территории Республики Дагестан среди детей и подростков
2. Вовлечение в совместную добровольческую деятельность на системной основе волонтеров детского, подросткового возраста и молодежи.
3. Формирование системы преемственности от Активиста молодежного добровольческого движения - ребенку, через систему наставничества в добровольчестве.
4. Обеспечение информационно-методической поддержкой участников школьного добровольческого движения
5. Увеличение числа добровольческих инициатив
6. Создание условий по пропаганде и развитию добровольчества, как одного из направлений работы Российского движения школьников

Обоснование социальной значимости

В Дагестане школ 1461 , в которых обучается 366 тыс. учащихся. Более 30% населения Дагестана - это молодежь (данные ДАГСТАТ). Нашу республику можно назвать молодежной. Начиная с 90-х годов молодежь Дагестана, стала объектом усиленного влияния экстремистских, радикальных религиозных групп и организаций. Активная вербовка молодых людей в ряды незаконных бандформирований привела к тому, что (по данным спецслужб) на территории Сирии в военных действиях участвовали несколько тысяч представителей СКФО . Эта угроза до сих пор очень актуальна для всего региона и поэтому необходимо использовать все имеющиеся позитивные практики патриотического воспитания молодежи.
Но имеет ли подрастающее поколение право на широкую возможность получить в школе или вузе профессиональные навыки патриотизма и общественной социализации (добровольчества)? Мы увлеклись качеством успеваемости и формализмом в определении образовательных навыков, но упускаем духовный воспитательный процесс.
Без сомнения, сегодня важно прививать навыки и психологию волонтерства уже со школьной скамьи!
С недавнего времени указом Президента Российской Федерации в России создано «Российское движение школьников» (далее РДШ), которое делает шаги в этом направлении проводя на федеральном уровне дни единых действий, организуя участие детей во Всероссийском форуме добровольцев (из Дагестана 2 ребенка), на уровне региона это все упирается в отсутствие финансирования, а также отсутствия необходимых знаний о добровольчестве у педагогов и вожатых школ. Все знают, кто такой Доброволец, но мало кто знает какие виды добровольческой деятельности существуют. Из 513 школ РДШ добровольческие отряды сформированы и работают в 6 учреждениях.
Мало кто сегодня из дагестанских школьников может написать проект, и получить финансирование на реализацию доброй идеи. (опрос школьных кураторов РДШ РД показал, что на конкурс грантов Росмолодежи ребенком подан - 1 проект). Определенный вклад в решении проблемы может внести внедрения в наши школы системы наставничества и своеобразной преемственности, когда молодой опытный активист добровольческого движения передает свои ЗУН, через тренинговые технологии школьнику, совместное выполнение добровольческих акций закрепляют полученные знания на практике. Слет юных добровольцев РДШ даст возможность вовлечь детей из разных уголков республики, в социально-полезную деятельность, дав соответствующие знания и компетенции о видах добровольчества, проектном менеджменте и новых технологиях.

География проекта

Республика Дагестан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты