Статус проекта: проект не получил поддержку
Я приведу тебя в музей
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-2-016254
- Дата подачи 15.03.2024
- Сроки реализации 02.09.2024 - 28.02.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СПЕЦИАЛИСТОВ МУЗЕЙНОЙ СФЕРЫ "ИДЕИ ДЛЯ МУЗЕЕВ"
- ИНН 7720487870
- ОГРН 1197700016788
Краткое описание
Я приведу тебя в музей – это просветительский онлайн-проект, посвященный коммуникации музеев и семейной аудиторией с детьми 0-6 лет через сайты и социальные сети.Проект предназначен для сотрудников муниципальных, региональных и ведомственных музеев.
Почему в фокусе именно семьи с детьми в возрасте 0-6 лет? В этом возрасте дети еще не готовы к групповым программам, поэтому родители стараются организовать культурный досуг самостоятельно. Интернет-ресурсы музеев могут стать отличным помощником, если информация на них будет расположена удобно, логично, наглядно.
Музейщики имеют богатый опыт работы с детьми, который регулярно обсуждается на профильных мероприятиях. Доклады обычно посвящены самим музейным программам, особенностям аудитории. Значительно реже – тому, как именно эти программы и возможности для визита транслируются в публичном Интернет-пространстве [1, 2].
Означает ли это, что информация о семейных визитах отсутствует на официальных сайтах музеев и в группах в социальных сетях? Нет, отнюдь: информация есть, однако найти ее и разобраться (особенно в стоимости билетов и льгот!) – тот еще квест. Мы записали видео, чтобы наглядно показать это.
Также в марте 2024 года мы провели опрос в группе АНО «Идеи для музеев» во ВКонтакте, который показал, что у 41,7% опрошенных музеев на сайтах нет информации для семей, а у 37.5 % она опубликована в разделах, связанных с программами и мероприятиями (что, естественно, затрудняет доступ к ней).
В социальных сетях музеи пишут об этих возможностях чаще: 90% делают публикации, ориентированные на семьи, однако на регулярной основе (каждый месяц или чаще), пишут около 30%.
При этом 84% опрошенных выразили желание пройти онлайн-обучение по этой теме.
Мы предлагаем комплексный онлайн-проект, включающий четыре этапа:
1. Углубленное исследование музейных сайтов и их доступности для семейной аудитории.
2. Цикл публичных онлайн-встреч, посвященных проблемам и запросам семейной аудитории при обращении к музейным Интернет-ресурсам.
3. Подготовка и реализация онлайн-курса на основе полученных данных.
4. Подготовка и публикация методического пособия по повышению доступности музеев для семейной аудитории, а также шаблонов для самостоятельной подготовки контента для сайта и социальных сетей.
Проект будет реализован на базе группы АНО «Идеи для музеев» во ВКонтакте, что позволит разумно подойти к ресурсам: необходимый функционал доступен в социальной сети бесплатно.
Руководитель команды проекта — автор Навигатора по социальным сетям для музеев и библиотек, получившего поддержку ФПГ, разработчик и ведущая курсов и вебинаров по коммуникации в сфере культуры.
Команда проекта имеет опыт создания методических материалов, организации профессиональных мероприятий и их продвижения в профессиональном сообществе.
***
1 https://vk.cc/cvslY2
2. https://nedeti-forum.ru/
3. Текст проекта Манифеста https://vk.cc/cuG52R https://t.me/museumandfamilies/983
Цель
- Формирование компетенций по коммуникации с семейной аудиторией через сайты и социальные сети посредством создания просветительского онлайн-проекта для повышения уровня цифровой грамотности сотрудников муниципальных и региональных музеев.
Задачи
- Провести аудит музейных сайтов на предмет наличия и доступности информации для семейной аудитории
- Провести информационную кампанию в поддержку просветительского онлайн-проекта
- Подготовить и реализовать онлайн-курс по коммуникации с семейной аудиторией через сайты и социальные сети
Обоснование социальной значимости
Мы видим, что в последние годы растет количество агрегаторов детских событий, специализированных медиа, сообществ для совместного похода в музеи и на экскурсии (например, проект “Мамаход”), родителей-блогеров, которые делятся удачным и неудачным опытом визитов в музей. Наличие этих сообществ говорит о запросе семейной аудитории на культурный досуг и качественное времяпрепровождение. Музейные профессионалы давно говорят о прямой связи между ранним опытом посещения культурных учреждений и выбором такого досуга во взрослом возрасте.В России как среди музейных сотрудников, так в общественном поле часто встречается мнение о том, что музей — не место для младенцев, детей детсадовского возраста и дошкольников. Конструктивного диалога о том, как музейным сотрудникам и родителям подготовиться ко встрече друг с другом, нет. Родителям детей 1,5-3 лет нередко приходится слышать замечания музейных сотрудников и смотрителей о том, что ребенок слишком громко плачет, мешает другим посетителям своим присутствием, т.к. общается с родителем доступными по возрасту способами — смеется, громко гулит, издает подражательные звуки. Родителям детей 4-6 лет часто не хватает адаптированных музейных материалов, которые можно было бы использовать во время визита в музей или дома: экспонатов, которые можно трогать руками, табличек, раздаточных материалов. Часто родители сталкиваются с недоброжелательным поведением музейных сотрудников.
Результаты исследования МОСГОРТУРа 2020 года по доступности музеев для детей от 0 до 6 лет, показали, что в Москве почти нет музеев, полностью доступных для этой категории посетителей. Главный фактор, влияющий на отсутствие доступности — неготовность сотрудников к приему этой группы посетителей и недостаточная информационная доступность: неприспособленность музейных сайтов для поиска нужной информации, отсутствие памяток для подготовки к визиту, материалов, которые можно было бы использовать до или после визита для знакомства с музеем или закрепления впечатлений от увиденного.
Опрос в группе "Идеи для музеев" во ВКонтакте, в котором приняло участие 67 человек, показал, что у большинства участников информации о возможностях семейного визита на сайте нет, при том, что в музеях проводятся программы, организована доступная среда, есть специальные детские мероприятия.
Проблема – отсутствие понимания, как в условиях ограниченных ресурсов рассказать о возможностях музея. Когда речь идет о сайтах, то у сотрудников возникает страх: неужели придется все переделать? Нет. С помощью минимальных средств - текста и нескольких фотографий - можно рассказать о том, как семье подготовиться для визита в музей. Мы разработаем шаблоны таких текстов и других сопроводительных материалов и научим ими пользоваться участников онлайн-курса.
Создание в музеях комфортных условий для посетителей с детьми от 0 до 6 лет и подготовка сотрудников для приема таких посетителей создаст возможности для социализации семей с детьми такого возраста, расширит доступ к качественному культурному досугу.
География проекта
Так как проект будет реализован онлайн, мы рассчитываем на широкий географический охват, что подтверждается статистикой нашего аккаунта во ВКонтакте и сайта. Основная целевая аудитория проекта — сотрудники муниципальных и региональных музеев. Благодаря партнерам проекта мы будем распространять информацию о проекте среди музеев в Мурманской области, Иркутской области, республики Мордовия, Красноярском крае.Целевые группы
- Сотрудники муниципальных, региональных и ведомственных музеев
- Семьи с детьми в возрасте 0-6 лет
Контактная информация
{"address":"г Москва, Косино-Ухтомский р-н, ул Святоозерская, д 22, кв 80","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, Косино-Ухтомский р-н, ул Святоозерская, д 22, кв 80