http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Уже не дети

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 22-1-006219
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 543 233,00
  • Cофинансирование 390 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 933 233,00
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 30.06.2023
  • Организация АЗОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ "БУДУЩЕЕ - ДЕТЯМ"
  • ИНН 6140018665
  • ОГРН 1026100009286

Краткое описание

Проект «Уже не дети» направлен на содействие в создании благоприятных условий и оказание помощи детям инвалидам, достигших 18-летнего возраста, проживающих в семьях города Азова и Самарском доме инвалидов Азовского района. Реализацией проекта мы хотим помочь осуществить безболезненный переходный период взросления молодых-инвалидов с психическими и умственными расстройствами, как в семьях, так и в Доме интернате на 2 площадках, в городе Азове на территории центра социальной помощи семье и детям «Дома семьи» и Самарского Дома инвалидов. Участниками проекта станут 25 инвалидов от 17 до 18 лет их родители, и 27 инвалидов из дома интерната. Неотъемлемой частью проекта будут приглашенные опытные специалисты (психолог, юрист, медицинские и социальные работники), а так же группа из 20 волонтеров отряда «Диалог». Работа на первой площадке («Дом семьи») будет направлена в основном на решение проблемы переходного периода взросления детей-инвалидов проживающих в семьях. На второй площадке Самарского дома инвалидов будет направлена в основном на формирование позитивной мотивации воспитанника и повышения адаптационного процесса взросления к переходу из ДДИ в Дом инвалидов. В рамках работы двух площадок, планируется провести более 20 мероприятий. Таких как организация цикла психологических тренинговых занятий: для родителей по формированию мотивации и преодолению сложностей переходного периода взросления и дефицитов в воспитании и для детей по формированию у них устойчивых навыков защитного поведения; консультативной юридической помощи законным представителям через обучающие мини-семинары; круглый стол с программой «Вечные дети»; «что ждет детей-инвалидов после 18 лет?»; семинар, расширяющий знания об особенностях нарушений развития, методах помощи, организации жизни особых детей; мониторинг психологического состояния молодых инвалидов Дома интерната; консультирование персонала социального сопровождения специалистами (психологом, мед.работником); проведение консультаций детей-инвалидов Дома интерната «О половой идентификации» ввиду отсутствия примеров женского и мужского поведения; обучение к изменившимся требованиям гигиены, как для девочек, так и для мальчиков; знакомство с бытовыми условиями самообслуживания проживания. Знакомство участников с родителями и их опытом сопровождения в других организациях, через встречи, просмотры фильмов. С учетом медицинских показаний сможем вовлечь в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям. Проведение мастер-классов по формированию открытого социокультурного пространства с привлечением волонтеров. Рассказы об историях успеха инвалидов г. Азова Ростовской области и знакомство с ними. Проведение мероприятий по профессиональному самоопределению с учетом программ саморазвития по кулинарному, переплетно-картонажному, швейному делу. С помощью реализации проекта нам удастся уменьшить факторы социально-психологической напряженности детей-инвалидов в переходный период 18летия.

Цель

  1. Содействие в создании благоприятных условий переходного периода совершеннолетия и оказание помощи детям инвалидам, в семьях и в ПНИ.

Задачи

  1. 1. Содействие уменьшению факторов социально-психологической напряженности детей-инвалидов в переходный период 18летия.
  2. 2. Привлечение внимания общественности и государственных органов к проблемам семей с детьми-инвалидами в переходный период совершеннолетия.
  3. 3. Содействие в помощи по преодолению перехода детей-инвалидов в рубеж взросления.
  4. 4. Формирование навыков социально поддерживающего и развивающего поведения во взаимоотношениях со сверстниками в процессе позитивного социального взаимодействия.

Обоснование социальной значимости

Далеко не для всех детей наступление совершеннолетия ассоциируется с началом взрослой жизни и открывающимися горизонтами впереди. 18 лет – это совершеннолетие и формально начало взрослой жизни. Однако не для всех оно связано с приятными ожиданиями и «вылетом из родительского гнезда». В семьях с детьми инвалидами свои проблемы, а у детей инвалидов проживающих в ДДИ проблемы с переводом в ПНИ. Сегодня в Ростовской области почти 370 тысяч жителей с ограниченными физическими возможностями здоровья, из них более 14 тысяч (1,8 %) дети и молодые инвалиды. В городе Азове из проживающих 756 детей-инвалидов ежегодно около 25 человек переходят в возрастную категорию 18 лет. Азовский городской общественный благотворительный Фонд помощи детям - инвалидам «Будущее - детям» в течение 20 лет ведет большую социальную работу по повышению качества жизни детей, и подростков, и их семей, живущих в г. Азове и Азовском районе. Изучив положительный опыт переходного периода совершеннолетия детей-инвалидов в других некоммерческих организациях, приняли решения изменить положение совершеннолетия молодых людей, подверженых дискриминации и социальной изоляции, отчуждению от реальной жизни во всем ее многообразии. Анализ проблем целевой группы молодых людей от 17до 18 показывает, что социальные учреждения города и района, работающие с детьми-инвалидами, закрывают перед ними двери, когда им исполняется 18 лет. Таким образом, многие молодые инвалиды оказываются без поддержки и помощи и не возможности общаться с кем-либо кроме членов своей семьи. Их возможности успешной социализации существенно ограничиваются. Не осуществляются социально-правовые, социально-психологические направления, отсутствует социально-позитивный досуг, интеллектуально физическое развитие и другие возможности, в том числе навыки самообслуживания. Из-за низкого уровня жизни семей, отсутствия реабилитационных центров на территории города и района появляются трудности доставлять их в разные социальные и реабилитационные центры России, что делает в некоторых случаях оказание услуг невозможным. Во многих городах страны давно существуют реабилитационные центры для молодых инвалидов. В Ростовской области, они отсутствуют. Вышеперечисленные проблемы ведут к социальной изоляции повзрослевших «особых» детей. Не все инвалиды могут участвовать в жизни общества, причина осознание своего несовершенства. Нередко в этот период возникает состояние психологического кризиса. От всего этого необходимо удержать инвалидов от ухода в свой скрытый, замкнутый мир, научить их не бояться своих здоровых сверстников, уметь идти на контакт с окружающими, приобрести уверенность в своих силах и способностях. А молодежь, не имеющих проблем со здоровьем, научить понимать и уважать ребят со статусом «инвалид», не бояться общения с ними, не идти на поводу у дурного «общественного мнения». Когда ребенок с тяжелым заболеванием становится совершеннолетним, состояние его здоровья никак не меняется, не исчезает боль, не отпадает необходимость в лекарствах, специальном питании, медицинских изделиях. А вот в юридическом плане изменения происходят: статус ребенка-инвалида и инвалида-взрослого довольно сильно различаются и все заново пересматривается: переосвидетельствование в МСЭ во взрослой поликлинике; льготы и выплаты теперь зависят от группы инвалидности. До совершеннолетия интересы ребенка с тяжелым заболеванием представляли законные представители (родители, усыновители, опекуны или попечители). После совершеннолетия (если он не лишен дееспособности), никто, включая родителей, не может представлять его интересы без доверенности. Это значит, что, несмотря на состояние здоровья, все вышеперечисленное он должен будет делать только сам. В рамках же лишения ребенка дееспособности необходим обязательный юридический процесс о признании его недееспособным и установления опеки, это процедура порой занимает много времени, сил и компетенции. У инвалидов проживающих в детском доме 18-летие - это рубеж, после которого они автоматически переводятся во взрослые учреждения психоневрологические интернаты. В ДДИ они находились с четырех до восемнадцати лет, практически всю свою жизнь. Перевод во взрослый интернат (ПНИ) осуществляется лишь на том основании, что они стали взрослыми в 18 лет, хотя взрослыми в обычном смысле слова в силу имеющихся психофизических нарушений их нельзя назвать. Удаленность учреждения Самарский дом интернат от населенного пункта, делает его не доступным и не привлекательным. Его меньше навещают волонтеры и благотворители. Необходимо оказание комплексного подхода с привлечением специалистов и компетентных структур, которые помогали бы детям-инвалидам и законным представителям в период совершеннолетия получать своевременную информацию и решать возникших проблем.

География проекта

Ростовская обл. г. Азов, Азовский район.

Целевые группы

  1. Молодые инвалиды, в возрасте 18 лет , проживающие в интернате
  2. Молодые инвалиды, в возрасте 18 лет, проживающие в семьях г.Азова
  3. Родители молодых инвалидов г.Азова

Контактная информация

Ростовская обл, г Азов, ул Измайлова, д 58