http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Сеть студий психологической коррекции "Бусинки"

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 73,25
  • Номер заявки 24-2-008231
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Размер гранта 981 250,00
  • Cофинансирование 822 948,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 804 198,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.04.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СТУДИЯ КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ "ПИРАМИДКА"
  • ИНН 1650415029
  • ОГРН 1221600053762

Краткое описание

В МАДОУ №1 "Шатлык" с июля 2022 года реализуется проект "Студия психологической коррекции "Солнышко"при поддержки Благотворительного Фонда "Татнефть" . В детском саду, благодаря выигранному гранту, было приобретено необходимое оборудование для создания студии, разработан цикл занятий по развитию эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет для организации эффективной деятельности в данном направлении. За время реализации проекта подтверждена его востребованность и положительный социальный эффект для всех участников проекта и необходимость реализации программы в сетевой форме.
Проект "Бусинки" подразумевает создание сети студий психологической коррекции в 3 дошкольных учреждениях города Набережные Челны Республики Татарстан: МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №1 «Шатлык»- Студия "Солнышко", МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №67 «Надежда»- студия "Капелька", МБДОУ «Детский сад №90 «Елочка»-студия "Умка". Сетевое взаимодействие позволяет охватить 297 детей с эмоциональными нарушениями, 297 родителя получат комплексные услуги консультационного центра, 60 педагогов пройдут обучение у тренера-преподавателя Ю.Н. Байкова.
Актуальность данного проекта обусловлена необходимостью создания условий для комплексного индивидуального сопровождения для всех участников образовательного процесса. Реализация проекта подразумевает комплексные коррекционные занятия направленные на развитие эмоционального интеллекта по программе "Цветик-семицветик" .
В рамках проекта планируется:
1.Организовать диагностику детей 5-7 лет, с целью выявления уровня эмоционально-волевой сферы, используя оснащение сети студий "Бусинки" современным оборудованием ("Активациометр", "Семаго", тест тревожности Р.Тэммл, М.Дорки., Ф.Амен).
2.Разработать и внедрить единую комплексную программу направленную на гармонизацию и оптимизацию развития детей с нарушением эмоционально-волевой сферы.
3.Провести 312 групповых занятий, 1188 индивидуальных занятий с 297 детьми 1 раз в неделю в старших и подготовительных к школе группах в студии "Бусинки".
4.Провести с детьми подготовительных к школе групп квест-игру "Радуга эмоций" на базе студии "Умка".
5. Организовать для педагогов зональный фестиваль "Круговорот идей" на базе студии "Солнышко" совместно с МЦ "Орион"
6. Организовать для всех родителей Воркшоп "Лучики души" на базе студии "Капелька".
7. Педагоги пройдут обучение у тренера-преподавателя Ю.Н. Байкова.
Таким образом, родители получат комплексные услуги, будут проведены коррекционные занятия с детьми 5-7 лет для развития эмоционально-волевой сферы с использованием оборудования приобретенного на средства гранта.

Цель

  1. Проведение комплексных занятий в сети студий "Бусинки" для детей 5-7 лет с нарушениями эмоционально-волевой сферы с использованием современного оборудования

Задачи

  1. 1. Оснащение современным оборудованием для индивидуальных и групповых занятий в сети студии "Бусинки" для детей 5-7 лет с нарушением эмоционально-волевой сферы.
  2. 2. Проведение комплексных занятий для детей 5-7 лет по эмоционально-волевой сфере на базе 3 студий "Бусинки"
  3. 3. Организация и проведение с педагогами обучающего семинара с Ю.Н. Байковым и зонального фестиваля "Круговорот идей"
  4. 4. Организация и проведение с родителями Воркшопа "Лучики души"

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в России насчитывается около 725 тысяч детей с проблемами психического развития. Статистика показывает, что с 2019 года число таких детей в нашей стране увеличилось на 135 тысяч. 25% российских школьников заканчивают начальную школу с невротическими и психосоматическими расстройствами. Количество детей-инвалидов по психическим заболеваниям выросло на 20% за последние пять лет. Более 70% дошкольников имеют "мягкие истерики", 20% детей с аутистическими расстройствами, 10% детей демонстрируют ежедневные истерические расстройства.
В Республике Татарстан функционируют 492 детских сада с группами для детей ОВЗ, в которых воспитывается более 16 тыс. детей дошкольного возраста. В последние годы в структуре инвалидности на первое место выходят нервно-психические расстройства. Прирост ежегодно составляет 4-5%.
В городе Набережные Челны функционируют 131 ДОУ, которые посещают 45000 детей. Детские сады №1, 67, 90 посещает 700 детей. Из них 200 - 30% детей прошедших и получивших заключение городского ПМПК имеют рекомендации по коррекции эмоционально-волевой сферы совместно с педагогом - психологом. 500 детей - 70% не прошедшие ПМПК имеют различные нарушения ВПФ.
В последние года, в детских садах наблюдается рост обращений родителей с жалобами на плохое настроение детей, нарушение сна, агресссивное поведение, тревожность и нервозность, а также психосоматические заболевания. В связи с этим, было проведено анкетирование родителей в ДОУ №1, 67, 90. Из 185 опрошенных родителей: 68% отмечают у детей нетерпимость, 54% - повышенную активность детей, 39% - обидчивость, 33% - перепады настроения.
Согласно проведенному анкетированию 139 родителей (75 %) видят проблемы в эмоционально-волевой сфере своих детей и нуждаются в консультационной и коррекционной помощи педагога-психолога, педагогов ДОУ.
Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ предполагает возможность изменений среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей с эмоциональными нарушениями. Обновление игрового материала современным оборудованием поможет повысить результативность работы, что положительно повлияет на игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей с эмоциональными нарушениями.
Организованная комплексная и систематическая работа с детьми, педагогами, родителями в сети студий психологической коррекции "Бусинки" поможет обеспечить эффективное развитие личностного потенциала в дошкольном возрасте.

География проекта

Город Набережные Челны

Целевые группы

  1. 1. Дети дошкольного возраста 5-7 лет с нарушениями эмоционально-волевой сферы
  2. 2. Педагоги дошкольных учреждений города Набережные Челны
  3. 3. Родители, детей дошкольного возраста 5-7 лет с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Контактная информация

Респ Татарстан, г Набережные Челны, им Габдуллы Тукая наб, д 81, кв 17