Проекты

Краткое описание

Молодежь это стратегический ресурс, который формирует и будет формировать государственную политику и экономику страны. Общественным организациям, исполнительной власти, медиарыноку, образовательным организациям, а также коммерческому сектору, как потенциальному работодателю необходимо понимать, как молодежь сегодня видит развитие России и куда, по мнению сегодняшних школьников и студентов, будет развиваться наше государство. Определить и спрогнозировать будущее молодежь России попробует в рамках всероссийского исследовательского проекта «Форсайт-сессия «Молодежь России 2035». По итогам проекта, в декабре 2018 года, мы получим модель государства, медиасреды и карты профессий в 2035 году.
Большая часть форсайтов сегодня проводится исключительно экспертным сообществом, модель России глазами школьников и студентов формироваться так глобально будет впервые. Именно молодежь в свои сейчас 14-22 года будет моделировать свое будущее в 2035 году, когда им станет 30-39 лет.
В проекте примут участие более 700 школьников и студентов из четырех крупнейших регионов России Дальневосточный федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Приволжский федеральный округ, Южный федеральный округ. В проекте с молодежью будут работать ведущие эксперты, ученые в сфере моделирования, анализа и прогнозирования. Основными направлениями для моделирования выбраны: государство, профессии и медиа.
Результаты проекта помогут школьникам и студентам определиться в своем профессиональном будущем, выстроить карьерный путь и обеспечить себе наиболее эффективное трудоустройство. Также результаты проекта станут полезными для образовательных организаций, исполнительных органов власти, СМИ и медиарынку в целом.
Проект «Форсайт-сессия «Молодежь России 2035» позволит молодежи не только моделировать будущее, но и с ведущими экспертами обсудить возможности позитивного и негативного развития России в рамках дискуссионных встреч. В каждом из четырех регионов состоится форсайт, рассчитанный на два дня: первый день непосредственно мероприятияе по моделированию (анкетирование, фокус-группы, визуализация, работа индивидуально и в командах и другие методы проведения исследования); второй день школьники и студенты с экспертами обсудят векторы развития, наиболее успешные кейсы и проблематику построения своего профессионального вектора.
Данная форсайт-сессия «Молодежь России 2035» станет логичным продолжением проведенных ранее форсайтов. Впервые проект с моделированием молодежью медиасреды был апробирован в 2015 году в МДЦ «Артек». Далее проект проводился в ВДЦ «Смена». Итоги этого проекта вызвали интерес у СМИ и послужили толчком для разработки серии форсайт-сессий «Молодежь России 2035», посвященной проблемам будущего в сферах государства, профессий, медиа и развития молодежи, по разным городам России.
Информационная поддержка проекта позволит ознакомится с результатами большему количеству людей, а Аналитический отчет по итогам проекта даст возможность использовать его в исследовательских целях.

Цель

1. Целью проекта является проведение в 2018 году в четырех округах Российской Федерации (ДВФО, СФО, ПФО, ЮФО) глобального всероссийского исследования моделирования будущего России 2035 студентами и школьниками способом форсайт с последующим использованием полученных в ходе проведения мероприятий данных для создания Аналитического отчета и распространения полученных результатов через СМИ, сайт проекта, страницы проекта в социальных сетях, а также электронная версия будет распространена среди вузов, общественных организаций, федеральных и региональных органов исполнительной власти.

Задачи

1. Создать сайт и страницы проекта в социальных сетях (ВКонтакте и Facebook), наполнить их вводной информацией о проекте.
2. Разработать механику проведения Форсайт-сессии «Молодежь России 2035» и проработать блоки форсайта с привлеченными экспертами по направлениям: государство, медиа, профессии для работы с молодежью на местах проведения.
3. Договориться с организациями, которые будут принимать участие в Дальневосточном федеральном округе, Сибирском федеральном округе, Приволжском федеральном округе, Южном федеральном округе проект Форсайт-сессия «Молодежь России 2035»
4. Организовать и провести Форсайт-сессии «Молодежь России 2035» на территориях определенных данным проектом.
5. Собрать полученные материалы по итогам Форсайт-сессии для подготовки Аналитического отчета по проекту с представлением результатов моделирования будущего молодежью России по направлениям: государство, профессии, медиа.
6. Организовать Презентацию результатов проведенной Форсайт-сессии с количественными и качественными показателями, по средствам демонстрации инфографики и выводов о моделировании будущего России 2035 для СМИ в декабре 2018 года.
7. Разместить результаты, полученные по итогам Форсайт-сессии на сайте проекта и на страницах в социальных сетях проекта.
8. Распространить печатный Аналитический отчет (формат А4, полноцвет, не менее 70 страниц, тираж не менее 150 экземпляров) по библиотекам педагогических университетов и институтов Российской Федерации в декабре 2018 года.
9. Распространить электронный Аналитический отчет (не менее 500 адресов) по общественным организациям, федеральным и региональным органам исполнительной власти в декабре 2018 года.
10. Провести мониторинг и собрать материалы, вышедшие в СМИ по итогам реализации Исследовательского проекта «Форсайт-сессия «Молодежь России 2035»

Обоснование социальной значимости

Необходимость для государства, бизнеса, а главное для граждан в долгосрочном прогнозе очевидна. Учитывая, что молодежь это стратегический ресурс, который формирует и будет формировать государственную политику и экономику страны, то представителям различных организаций (НКО, органы исполнительной власти, образовательные организации, коммерческий сектор, как работодатель) необходимо понимать, как молодежь сегодня видит развитие России и куда, по мнению сегодняшних школьников и студентов, будет развиваться государство. А главное – проблема социализации и перспективной занятости стоит наиболее остро у сегодняшней молодежи: школьников и студентов. Технологии, цифровая экономика, изменения медиасистемы, жизнеспособность ряда профессий – все это влияет на выбор молодежи, на адаптацию их сегодня и последующее определение с целями.
Согласно последним данным Росстата, в 2010-2015 годах получили диплом 10,7 миллиона человек. Из них 5,5 миллиона выпускников (из 7,3 миллиона искавших работу) столкнулись с различными трудностями, среди которых и отсутствие опыта и невозможность трудоустроится по специальности (1,2 миллиона). Получается, что нашли работу по специальности только каждый 7 выпускник. Каждый четвертый выпускник вуза занимает должность, не требующую высшего образования. Фактически потраченные 4 года в вузе оказываются для молодых людей совершенно бесполезными – рынок требует других специалистов. Сегодня работа около 30% молодых специалистов не связана с той профессией, которую они получали в университете. Все это связанно с непониманием перспективных направлений и определения молодежью будущих перспектив. В 2018 году ожидается рост абитуриентов, они также будут поступать вузы по совету родителей и популярности сегодняшних профессий. Для решения этой проблемы необходимо четко понимать, что станет востребованным через 5, 10, 17 лет. Поскольку именно в 2030-2035 годах сегодняшние школьники и студенты должны будут управлять Россией. А для более четкого представления нашей страны в 2035 году необходимо понимать не только профессиональную востребованность, но и как будет развиваться государство и столь неотъемлемая часть технологического прогресса – медиасреда.
Сегодня существует достаточно большое количество форсайтов, разработанных и проведенных экспертами и аналитиками, но нет ни одного, которое бы демонстрировало в том числе молодежную позицию по ключевым вопросам: развитие государства в 2035 году; развитие профессий в 2035 году и медиасистемы в 2035 году.

География проекта

Дальневосточный федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Приволжский федеральный округ, Южный федеральный округ

Целевые группы

1. Школьники
2. Студенты
3. Образовательные организации
4. Исполнительные органы власти
5. СМИ
6. НКО