Проекты

Краткое описание

Комплекс взаимосвязанных мероприятий (школьных, межшкольных и выездных) для учащихся школ возраста 12 – 18 лет, с привлечением студентов вузов и детей с ОВЗ, который нацелен на формирование у подрастающего поколения качеств характера, позволяющего в преемственности поколений сохранять имеющееся наследие и достойно представлять Россию в будущем. На примере жизненного пути великого князя и полководца Александра Ярославича Невского и связанного культурно-исторического наследия.

Проект состоит из двух частей, каждая часть начинается со школьных мероприятий тематических эссе, конкурсов и т.п., и заканчивается межшкольными, по результатам каждую из школ будут представлять победители в конкурсах по два - четыре учащихся. Далее формируется сводный межшкольный отряд (25 - 30 чел.), который принимает участие в выездных мероприятиях вместе с педагогами-наставниками.
Выездные мероприятия:
Часть 1. Нижний Новгород и Нижегородскую область г.Городец в места связанные с Александром Невским;
Часть 2. Великий Новгород, Псков, Псковская область, Чудское Озеро - место сражения новгородцев, возглавляемых князем и полководцем Александром Невским, с войсками германцев-крестоносцев Ливонского Ордена в 1242 году.

На выездных мероприятиях производится: экскурсии, посещение музеев, храмов, исторических мест, встреча с учащимися местных школ, творческий концерт с выступления учащихся и гостей встречи, показ привезенных работ и др.

Наши подходы: мероприятия построены по «восходящей линии» привязанной к историческим событиям прошлого и местам, осмыслением сегодняшнего текущего и наполнением образами будущего, устойчивого развития России будущего – уникальной цивилизации и культуры многих народов живущих, в общем, им всем государстве.

Цель

1. Создание на длительный период эффективной среды, которая учитывая вызовы современного мира (Россия и вызовы современного мира), будет максимально привлекательной для молодого поколения – учащихся школ и студентов вузов, где они будут получать знания и навыки и формировать устойчивые собственные ориентиры, основанные на понимании жизненного пространства многонациональной России, как единой: национальной территории
2. исторического пространства
3. геополитического, геоэкономического и геокультурного пространства, и своей значимости и ответственности за будущее страны.

Задачи

1. Увеличить количество участников программы «История. Духовность. Будущее» совместно осуществляя проект «По пути великих предков. Александр Невский».
2. Организовать с помощью современных средств информационных технологий взаимодействие: учащихся школ, студентов вузов, учителей и педагогов-наставников в рамках настоящего проекта. Создание собственного информационного ресурса(сайта и т.п.).
3. Объединение информации из различных разрозненных источников, связанной с деятельностью Александра Невского и его культурно-историческим наследием на собственном массово доступном информационном ресурсе.
4. Практические действия по реализации целей проекта.
5. Практические действия по реализации целей проекта, через осуществление «Первой части» проекта.
6. Практические действия по реализации целей проекта, через осуществление «Первой части» проекта, продолжение – выездные мероприятия.
7. Практические действия по реализации целей проекта, через осуществление «Второй части» проекта.
8. Практические действия по реализации целей проекта, через осуществление «Второй части» проекта, финальные выездные мероприятия.
9. Популяризация проекта, опробованных практик

Обоснование социальной значимости

Необходимость многократного усиления синергии общественных действий в направлении создания эффективных условий и среды для доведения до учащихся школ и студентов вузов, необходимых знаний, которые будут приняты ими, как длительные и устойчивые собственные ориентиры, основанные на понимании жизненного пространства многонациональной России, как единой: национальной территории; исторического пространства; геополитического, геоэкономического и геокультурного пространства. Молодое поколение, на примерах нашего героического и славного прошлого, осознав своё значение в будущем, будет беречь Россию и достойно продолжать путь своих великих предков.

Социальная значимость проекта полностью определяется контекстом многочисленных выступлений и заявлений Президента России В.В. Путина, и законодательных инициатив.

В.В. Путин: «От того, как мы воспитаем молодёжь, зависит то, сможет ли Россия сберечь и приумножить саму себя. Сможет ли она быть современной, перспективной, эффективно развивающейся, но в то же время сможет ли не растерять себя как нацию, не утратить свою самобытность в очень непростой современной обстановке.
Как показывает в том числе и наш собственный исторический опыт, культурное самосознание, духовные, нравственные ценности, ценностные коды – это сфера жёсткой конкуренции, порой объект открытого информационного противоборства, не хочется говорить агрессии, но противоборства – это точно, и уж точно хорошо срежиссированной пропагандистской атаки. И это никакие не фобии, ничего я здесь не придумываю, так оно и есть на самом деле. Это как минимум одна из форм конкурентной борьбы.
Попытки влиять на мировоззрение целых народов, стремление подчинить их своей воле, навязать свою систему ценностей и понятий – это абсолютная реальность, так же как борьба за минеральные ресурсы, с которой сталкиваются многие страны, в том числе и наша страна.
И мы знаем, как искажение национального, исторического, нравственного сознания приводило к катастрофе целых государств, к их ослаблению, распаду в конечном итоге, лишению суверенитета и к братоубийственным войнам.
Нельзя создать здоровое общество, благополучную страну, руководствуясь принципом «каждый – сам за себя», следуя примитивным инстинктам нетерпимости, эгоизма и иждивенчества.
…
Нам нужны живые формы работы по воспитанию патриотизма и гражданственности, опирающиеся на общественную инициативу, на служение традиционных религий, на деятельность молодёжных и военно-патриотических организаций, исторических и краеведческих клубов.»

http://www.kremlin.ru/events/president/news/16470

Поручение от 30 января 2020 года В.В. Путина о подготовке Федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации” в рамках нацпроекта "Образование", данное Министерству просвещения, совместно с Министерством науки и высшего образования, Минкультуры и другими заинтересованными федеральными органами исполнительной власти и общественными объединениями.

https://tass.ru/obschestvo/7643661

Принятые Законы: Законы Российской Федерации Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся. Cтатья 2:пункт 2. Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде"

География проекта

Москва, Нижний Новгород, Нижегородская область, Великий Новгород, Псков, Псковская область

Целевые группы

1. Дети и подростки (от 12 до 18 лет), молодежь (студенты)
2. Педагоги-новаторы
3. Работники сферы образования