Проекты

Краткое описание

Проект "Школа социального проектирования" направлен на обучение 1500 школьников образовательных учреждений Ростовской области основам создания и реализации социальных проектов. Целевая группа — учащиеся средних классов, заинтересованные в общественной деятельности и желающие развивать навыки проектной работы. Программа проекта включает цикл образовательных мероприятий в 23 районах Ростовской области, где школьники научатся анализировать социальные проблемы, разрабатывать проекты и управлять их реализацией. Ожидаемые результаты — повышение социальной активности среди школьников, развитие их личностных и лидерских качеств, а также создание ряда социальных инициатив, решающих конкретные проблемы местного сообщества.
Итогом работы школы станет масштабный форум, в котором примут участие 20 сильнейших команд муниципалитетов вместе, уже сделавших первый шаг к реализации своих идей. На форуме будут представлены три направления, которые помогут участникам доработать свои проекты: организация событий, медиа и лидерство. На мероприятии будут выявлены лучшие социальные практики и награждены их авторы. Команды также смогут выбрать своего будущего наставника из числа активных, осведомленных о социальном проектировании студентов, которые будут помогать в дальнейшей работе над проектом.
Данный проект позволит школьникам найти инструменты по изменению среды своего муниципалитета, ими будет освоены навыки управления командой, проектирования и event-менеджмента.

Цель

1. Обучить 1500 школьников из 23 муниципальных образований Ростовской области в возрасте от 13 до 18 лет созданию и реализации социально значимых проектов с февраля по июнь 2025 года

Задачи

1. Обучить целевую группу (школьники 23 районов РО) навыкам социального проектирования и выявить лучшие инициативы
2. Провести итоговый образовательный форум и наградить лучшие социальные практики
3. Организовать работу наставников и обеспечить подачу проектов на грантовые конкурсы

Обоснование социальной значимости

В Российской Федерации действуют несколько национальных проектов, которые направлены на развитие ключевых секторов общества. Большинство из них направлено на образование, поддержку институтов гражданского общества и социальную поддержку, что делает работу со школьниками в сфере социального проектирования важным фактором развития государства. Так, национальный проект "Образование" обеспечивает достижение цели по всестороннему развитию и реализации талантов молодежи, развитие важных для современного мира компетенций. Социальное проектирование является важным навыком для всего периода обучения и будущей работы: обучение целеполаганию, критическому мышлению, работе в команде, ответственности и исполнительности. Другой национальный проект "Демография" основан на цели повышения уровня здоровья населения, улучшения жизни семей с детьми и качества и доступности социальных услуг. "Школа социального проектирования" поможет школьникам создать проекты, в том числе, поддержки пенсионеров и многодетных семей, развития волонтерских движений. Также участники могут создать экологические, культурные и социальные инициативы в сфере здравоохранения, которые соотносятся с целями государства в национальных проектах "Здравоохранение", "Экология" и "Культура".
В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) основного общего образования показан "портрет выпускника основной школы", как "социально активный...", "уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов", "ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы." молодой человек. Социальное проектирование помогает школьником быть социально активными и дает инструменты решения проблем школы или муниципалитета, а также развивает навыки работы в команде и профориентации. Проект в том числе дополняет основную образовательную программу, в которой, согласно программе развития универсальных учебных действий , должно включаться социальное проектирование. ( https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/)
В процессе реализации социальных проектов школьники развивают свою Я-концепцию и формируют мировоззрение, а также осваивают эффективные способы взаимодействия с различными представителями общества. Этот подход позволяет им не только повысить свою гражданскую активность, но и наладить коммуникацию с окружающим миром. ((Социальное проектирование как средство развития гражданской позиции школьников в разновозрастных отрядах : методические рекомендации для педагогических работников образовательных учреждений /. Н. В. Широченкова, И. О. В. Ялакаева, Г. Г. Даянова, А. А. Севрюкова, О. В. Тюпич, А. А.
Шайхлисламова, Е. А. Горбань, В. И. Рамакаев, О. В. Фукс. – Челябинск, 2014.–64 с.)
В Ростове-на-Дону существует региональный проектный офис #ПРО_Офис, который предоставляет консультации и помощь в оформлении заявок на гранты для молодежи. Однако поддержка фокусируется преимущественно на проектах молодых людей до 35 лет в г. Ростове-на-Дону, поддержка инициатив в малых территориях ограничена, но постепенно развивается и требует вовлеченности не только органов власти. но и некоммерческого сектора. Команда проекта в 2023 году реализовала проект "Первые среди лидеров социальных изменений" ( https://www.скдгту.рф/pervie ) который был поддержан Российским движением детей и молодежи "Движение Первых". Проект охватил 4500 школьников, после реализации проекта разработанные инициативы были доработаны в социальные проекты и получили поддержку в рамках конкурсов "Росмолодёжь.Гранты". На данный момент существует запрос от наставников детей на проведение подобных мероприятий.

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений 13-18 лет из малых городов Ростовской области, которые хотят развивать свою малую родину. Основные интересы целевой аудитории: творчество, медиа, социальная активность.