Проекты

Краткое описание

Социальный проект направлен на создание инновационного детского центра профилактики здоровья «Kids'Skills Academy» на базе МАДОУ «ЦРР – Детский сад №91 «Строитель» для детей дошкольного возраста (в том числе детей раннего возраста), а также молодых родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями. Проект основывается на физиологических, психолого-педагогических, валеологических исследованиях; нацелен на охрану и укрепление здоровья детей и воспитание у них основ культуры здоровья.
Важной составляющей проекта «Kids'Skills Academy» является обучение и активное участие родителей в формировании здоровья своего ребенка, что будет способствовать налаживанию как внутрисемейной гармонии, так и ответственного отношения не только к здоровью ребенка, но и к своему здоровью тоже, и как результат приведет в дальнейшем к рождению здоровых детей.
Проект будет реализовываться по следующим направлениям:
- клубный час "Путешествие в страну Здоровья"(станции "Попорядкино", "Зарядкинск", "Вкусняшкино", "Спортландия");
- работа службы "Семья-03" ( индивидуальное консультирование родителей по вопросам физического и психического здоровья детей);
- центр медицинского обследования "Доктор Айболит" ( выездное обследование детей специалистами ГБУЗ "Центр общественного здоровья и медицинской профилактики Республики Бурятия имени В. Р. Бояновой" с дальнейшим составлением индивидуальной карты оздоровления ребенка);
- научно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста в лабораториях по направлению "Здоровый образ жизни";
- арт-студия "Сундучок успеха";
-ранняя профориентация детей старшего дошкольного возраста (знакомство с профессиями врача, эколога, кинезиолога, диетолога, повара, арт-терапевта,фитнес-тренера).
В проекте используются нетрадиционные здоровьесберегающие технологии: гимнастика по Стрельниковой, степ-аэробика, игрушка-подружка, создание ситуации успеха; а также нетрадиционное авторское оборудование "Креативные осьминоги".
Ожидаемые результаты:
- открытие детского центра профилактики здоровья детей дошкольного возраста "«Kids'Skills Academy»;
- создание здоровьесозидающей среды для воспитания у детей дошкольного возраста навыков здорового образа жизни;
- успешная социализация детей дошкольного возраста;
- мотивирование родителей на ответственное материнство и отцовство.

Цель

1. Обеспечение единства семейного и дошкольного образования и воспитания в вопросах всестороннего развития личности детей, сохранения и укрепления их физического и психического здоровья

Задачи

1. -сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста (в том числе детей раннего возраста от 0 до 3-х лет и детей с особыми образовательными потребностями, получающими дошкольное образование в форме семейного образования)
3. - формирование у участников проекта навыков здорового образа жизни
5. - проведение исследовательской и экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в детских научных лабораториях по направлению "Здоровый образ жизни"
6. - оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам развития и воспитания навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста (в том числе детей в возрасте от 0 до 3 лет и детей с ОВЗ, получающими дошкольное образование в форме семейного образования)
8. - содействие в успешной социализации детей дошкольного возраста (в том числе детей в возрасте от 0 до 3 лет и детей с особыми образовательными потребностями, получающими дошкольное образование в форме семейного образования)
10. - ознакомление детей старшего дошкольного возраста с профессиями, популяризирующими ведение здорового образа жизни и правильного питания (врач, диетолог, кинезиолог, арт-терапевт, повар, фитнес-тренер)
12. - популяризация деятельности детского центра профилактики здоровья «Kids’Skills Academy»
14. - обеспечение непрерывности и преемственности педагогического воздействия в семье и в образовательной организации.
15. -повышение профессиональной компетенции специалистов детского центра «Kids’Skills Academy» по направлению "Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста, в том числе с детьми с особыми образовательными потребностями"

Обоснование социальной значимости

Воспитание жизнеспособного подрастающего поколения - одна из главных стратегических задач развития нашей страны. Проблема физического и психического здоровья детей является глобальной. Особую актуальность она приобрела в современных российских условиях, где высокие показатели детской заболеваемости приобрели характер устойчивой и прогрессирующей тенденции. По данным научных исследований около 90% детей дошкольного возраста в России имеют различные отклонения в состоянии здоровья и только 10% детей приходят в школу здоровыми.
По мнению специалистов, причинами негативной тенденции является ряд факторов социального характера, в том числе недостаточная физическая активность детей. Эффективность механизмов здоровья зависят от самого человека, его отношения к своему здоровью и здоровью других людей. Но установка на здоровье
формируется в результате определенного педагогического воздействия, сущность которого состоит в обучении и формировании навыков здорового образа жизни с
самого раннего детства. Проблему здоровья следует рассматривать в широком социальном аспекте. С этой позиции в центре работы по полноценному физическому развитию и укреплению здоровья детей должны находиться, во-первых, семья, включая всех ее членов и условия проживания; во-вторых, дошкольное образовательное учреждение, где ребенок проводит большую часть своего активного времени. Поэтому в детских садах необходим поиск новых подходов к оздоровлению детей, базирующихся на многофакторном анализе внешних воздействий, мониторинге состояния здоровья каждого ребенка, создании определенных условий. По результатам медицинского мониторинга ГБУЗ "Городская поликлиника №3 от 11.05.2020 года, за последние пять лет в нашем детском саду наблюдается рост на 23% количества детей третьей группы здоровья. Эта группа объединяет детей с врожденной патологией или хроническими заболеваниями, при которых могут быть редкие и не тяжело протекающие обострения основного заболевания. Сопротивляемость организма у таких детей несколько снижена. Также выявлены ребята, имеющие четвертую группу здоровья. В эту группу входят дети с врожденной патологией или хроническими заболеваниями, при которых после обострения основного заболевания длительно нарушаются общее состояние и самочувствие. Сопротивляемость организма у таких детей резко снижена.
По последним данным исследования причинами различных отклонений в физическом и психическом развитии детей являются такие факторы, как:
- бурное развитие перинатальных технологий с выхаживанием детей с различной патологией, которые ранее не выживали;
- рост генитальной и экстрагенитальной патологии у женщин детородного возраста, как результат сексуальной революции, переориентации женщин с семейных ценностей на карьерный рост; что, как следствие, приводит к рождению детей, пострадавших от хронической или острой гипоксии в перинатальном периоде;
- ухудшением экологической ситуации в целом во всем мире;
- низкой осведомленностью лиц фертильного возраста о возможных последствиях различных форм рискованного поведения на их потомстве;
- развитием современной цивилизации, позволившей значительно снизить двигательную нагрузку на человека; что привело к появлению новых эпидемий вXXI
веке, таких, как раннее ожирение, гипертоническая болезнь и пр.
В настоящее время ЦРР №91 посещает 490 ребенок от 1,5 до 7(8) лет: из них 78 детей с тяжелыми нарушениями речи, 11 детей-инвалидов. Также в ЦРР работает Служба "Семья-03", в которую в течение 2020 года обращались за консультационными услугами 142 родителя, воспитывающие детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 8 лет, нуждающихся в реабилитационных мероприятиях, которые возможно реализовать в рамках нашего проекта.
В связи с этим актуальной стала задача создания для детей с раннего возраста здоровьесберегающей среды, с самых первых шагов направленной на
развивающий уход за ребенком и его оздоровление. Развитие детей в здоровьесберегающей среде поможет им максимально реализовать заложенные
природой потенциалы своего организма, несмотря на имеющуюся соматическую или неврологическую патологию.
Для решения поставленной задачи и составления индивидуальной программы оздоровления каждого ребенка необходимо создать детский инновационный центр профилактики здоровья"Kids'Skills Academy", в котором будут проведены следующие мероприятия:
- проведение комплексного обследования детей и составление плана их реабилитации с использованием коррекционных методик при участии родителей ребенка;
-обучение родителей и детей основам здорового образа жизни, режима дня, правильного питания, оптимальной двигательной активности;
-проведение исследовательской деятельности в детских лабораториях по направлению "Здоровый образ жизни";
-проведение совместных оздоровительных акций для родителей и детей с целью мотивирования родителей на ответственное материнство и отцовство;
-знакомство детей старшего дошкольного возраста с профессиями, сопричастными к ЗОЖ;
-консультирование родителей по вопросам здоровьесбережения детей.

География проекта

Республика Бурятия

Целевые группы

1. воспитанники ЦРР №91 в возрасте от 1,5 до 7(8) лет
3. дети с особыми образовательными потребностями от 0 до 7(8) лет, получающие дошкольное образование в форме семейного образования
5. родители (законные представители) воспитанников ЦРР №91
7. родители (законные представители) детей с особыми образовательными потребностями, получающими дошкольное образование в форме семейного образования