Проекты

Краткое описание

Инициируемый проект направлен на профориентационную работу со школьниками. С одной стороны - мы покажем детям отрасли экономики и предприятия, на которых они смогут в дальнейшем трудоустроиться, поможем им определиться с главным выбором в их жизни. С другой стороны - мы расскажем, почему стоит оставаться жить в Белгородской области, сколько успешных проектов можно здесь реализовать на благо своей малой Родины.
В рамках проекта нас ждет большая творческая работа по созданию 6 уникальных профориентационных туристических маршрутов для школьников. Мы ориентируемся на IT-кластер, АПК в части промышленных площадок и фермерских хозяйств, туристической отрасли, научной отрасли и металлургическую промышленность.
На первом этапе мы ищем партнеров, предприятия которых станут объектами показа. Затем с ними вместе разрабатываем общую экскурсию и интерактивные программы на каждом из предприятий. Следующим этапом станет апробация. По каждому маршруту в течение осени 2022 года проедут по 2 группы школьников, которые затем поделятся своими впечатлениями от поездки. Для нас очень важно получить обратную связь, потому что это позволит доработать наш проект и сделать его лучше, чтобы он действительно был полезен и мог бы стать пилотом для дальнейшего тиражирования в регионе.
В общей сложности мы планируем охватить проектом 240 школьников.

Цель

1. Реализовать пилотный проект по вовлечению школьников в профориентационную экскурсионную программу, путем разработки 5 тематических экскурсионных маршрутов и тиражировать его среди школьников Белгородской области (в апробации проекта примет участие не менее 100 школьников)

Задачи

1. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в IT-кластере
2. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в АПК (промышленность)
3. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в туристической отрасли
4. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в сфере науки
5. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в АПК (фермеры)
6. Разработка и апробация профориентационного туристического маршрута в металлургической отрасли
7. Проведение информационной кампании
8. Сбор обратной связи от участников проекта

Обоснование социальной значимости

Быстроменяющаяся социально-политическая ситуация кардинальным образом влияет на рынок труда, делая одни профессии невостребованными и напротив, создавая новые профессии.
Вопросы профессионального самоопределения школьников средних и старших классов в этой связи имеют большое значение как для них самих, так и для государства в целом.
Очевидно, что ввиду санкционного давления на Россию главной экономической задачей будет поддержание текущих и формирование новых производств, соответственно, необходим приток молодежи на текущие производства и их мотивация в формировании новых.
Исходя из этого, актуальным представляется практическое вовлечение школьников в ознакомление с производственным потенциалом региона, а также формирования мотиваций для выбора профессий, связанных с реализацией импортозамещения.
Знакомство с ведущими производственными, научными и IT предприятиями, а также структурами малого и среднего бизнеса, общение с руководителями, экскурсии по объектам производства позволят сформировать у школьников базовые представления об экономическом потенциале региона и помогут определится с выбором дальнейшего профессионального образования.
У региона есть свои планы по программе профориентации (http://bel-zan.ru/media/site_platform_media/2021/1/28/kompleks-mer-na-2021.pdf), но мы уверены, что наш проект будет полезен в развитии данного направления.

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. Школьники 8-9 классов Белгородской области