Проекты

Краткое описание

Проект «Крым: от Херсонеса до «Крымской весны»» носит историко-просветительский характер и направлен на популяризацию отечественной истории и содействие воспитанию патриотических и гражданских качеств молодежи. Проект включает в себя: разработку образовательного маршрута по Крыму для учащихся Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса (ШККК), включающего в себя посещение памятных мест, связанных с разными периодами истории полуострова (в перспективе этот маршрут будет реализован для учащихся других учебных заведений); проведение экспедиции в Крыму по этому маршруту с участием учащихся ШККК; подготовка фотоотчета и промо видеоролика об экспедиции в Крыму, их размещение на информресурсах проекта; конкурс творческих работ «Крым в русской исторической памяти» для учащихся кадетских корпусов и средних учебных заведений с номинациями: сочинение, презентация, видеоролик. Для разработки образовательного маршрута будут привлечены специалисты, которые подготовят описание историко-культурных мест и мемориальных объектов, предполагаемых к посещению, причем каждая точка маршрута будет посвящена определенному периоду истории Крыма и историческим связям полуострова с Россией. Цель экспедиции – сформировать у учащихся понимание места Крыма в истории России, повысить информированность об исторических связях полуострова с Россией для понимания единства нашей истории. Участниками первой экспедиции станут кадеты ШККК в составе 18 чел., плюс сопровождающий офицер-воспитатель, 3 наставника-волонтера, научный консультант. Экспедиция будет проходить 14-15 дней. Маршрут начнется в Ростове-на-Дону, где соберутся все участники поездки, далее переезд группы в Армянск. Планируется перемещение на автобусе одной из транспортных компаний Крыма. После Армянска группа разместится в гостевом доме «Корсунь» в Севастополе. Оттуда будут осуществлены выезды в разные уголки Крыма согласно разработанному маршруту. Каждый выезд будет предваряться лекцией и сопровождаться путевой информацией. В музеях будут заказаны экскурсии. Во время экспедиции учащиеся на месте ознакомятся с полями сражений Крымской войны, Гражданской, Великой Отечественной войны, посетят место крещения князя Владимира и другие историко-культурные и мемориальные места и музеи. Поездка завершится в Ростове-на-Дону. По итогам поездки участники образовательной экспедиции вместе с наставниками подготовят презентации для демонстрации в своих классах. Это повысит интерес к проекту и расширит его аудиторию. Все мероприятия проекта будут широко освещаться в информационном пространстве, для чего будет создан сайт проекта (на субдомене сайта фонда «Наследие»), страницы проекта в соцсетях Вконтакте и Фейсбуке. Там будут представлены анонсы, новости, тематические публикации, фото и видеоматериалы. Планируется представить на сайте интерактивную карту Крыма с нанесением на нее маршрутных точек образовательной экспедиции с описанием и фото, причем каждый участник внесет свой вклад в создание интерактивной карты.

Цель

1. Предоставить учащимся Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса в возрасте 13-16 лет дополнительные знания по истории Крыма, повысить информированность о связи полуострова с историей России посредством разработки маршрута образовательной экспедиции по Крыму и ее проведения для одной группы кадет. Сформировать у учащихся понимание места Крыма в истории России, единства нашей истории.
2. Популяризация отечественной истории, развитие исторического краеведения, содействие воспитанию патриотических и гражданских качеств молодежи.

Задачи

1. Обеспечение информационного сопровождения проекта
2. Разработка образовательного маршрута по Крыму для учащихся Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса в возрасте 13-16 лет, включающего в себя посещение памятных мест, связанных с разными периодами истории полуострова
3. Проведение экспедиции в Крыму по образовательному маршруту для группы кадет Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса (ШККК) в возрасте 13-16 лет
4. Подготовка фото и видео материалов экспедиции, популяризация образовательного маршрута
5. Повышение интереса учащихся кадетских корпусов и средних общеобразовательных учреждений к истории Крыма, развитие исторического краеведения, повышение творческого и исследовательского потенциала учащейся молодежи

Обоснование социальной значимости

НБФ «Наследие» имеет многолетний опыт работы с учащейся молодежью, в рамках сотрудничества с кадетскими корпусами Юга России. С 2011 года кадеты Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса принимают участие в историко-просветительских проектах НБФ «Наследие», среди которых образовательно-мемориальные поездки в Грецию на о. Лемнос, конкурс сочинений «История моего Отечества» (с 2014 года). Все проекты направлены на популяризацию отечественной истории и патриотическое воспитание молодежи. В настоящее время поездки за границу запрещены по причине сложной эпидемиологической ситуации. В связи с этим как никогда становятся актуальными образовательные поездки по России. Крым – это средоточие истории, то место, где можно изучать историю России от ее крещения до «Крымской весны». Фондом «Наследие» получено письмо от руководства Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса (ШККК) с просьбой о подготовке маршрута образовательной экспедиции по Крыму для кадет с целью получения ими дополнительных знаний по истории Отечества. Направленность экспедиции – образовательно-воспитательная. Экспедиция должна включать посещение историко-культурных мест и осмотр мемориальных объектов, связанных с определенным периодом истории Крыма, от крещения князя Владимира до "Крымской весны", с акцентом на военную историю. Цель экспедиции – сформировать у учащихся понимание места Крыма в истории России, повысить информированность об исторических связях полуострова с Россией для понимания единства нашей истории. Предполагается, что в первой экспедиции в августе 2021 года примет участие 18 кадет, в дальнейшем планируется проводить три-четыре экспедиции в году. В корпусе учится порядка 190 кадет в возрасте 13-16 лет. Полученный запрос подкрепляют результаты Всероссийского конкурса сочинений «История моего Отечества» среди учащихся кадетских корпусов, казачьих классов, средних общеобразовательных учебных заведений (возраст участников 13-16 лет), который фонд "Наследие" провел ранее, в декабре-феврале 2020/2021 г. https://ruslemnos.ru/itogi-konkursa-istoriya-moego-otechestva-2021/ Было получено более 100 работ из Ростовской области, Краснодарского края, Волгограда, Самары, Московской области, Москвы. Среди тематических направлений была номинация «Крым в русской исторической памяти», вызвавшая живой интерес участников. Жюри конкурса отметило, что существует проблема: большинство участников посвятили свои сочинения описанию географических особенностей Крыма, показав незнание истории полуострова, его связям с Россией, отсутствие цельного восприятия исторических событий, знания их хронологии и содержания (Цитата: «всегда в этих местах бурлила и кипела борьба, то высадка турков, то Крым попал под власть золотой Орды, а после случилась Русско-турецкая война»). При этом, большинство участников конкурса отметило, что «Крым – важная часть любимой Родины», «после воссоединения Крыма с Россией я испытываю чувство гордости за свою страну», «мне хочется узнать что-то новое об этой новой территории, присоединенной к России», «я решил больше узнать о Крыме и выбрал эту тему», «в Крыму много достопримечательных мест, которые я бы хотел посетить. Мне хочется увидеть наш флот, корабли, побывать на героической 35 батарее», «я хотел бы глубже изучить историю и современность Крыма, познакомиться с уникальной культурой, историей и географией региона», «я хотел бы проехать по удивительному мосту, соединяющему Крым с материком». Некоторые участники писали, что «Крым – моя Родина, мой дом, но мне он ЧУЖОЙ и НЕЗНАКОМЫЙ». Таким образом, анализ работ, присланных на конкурс сочинений, выявил проблему - недостаточность исторических знаний по истории Крыма, понимания места Крыма в русской исторической памяти. Была также выявлена потребность в получении этих дополнительных знаний, которые не входят в школьную программу. Разработка и внедрение образовательного маршрута будет способствовать расширению кругозора учащихся, сформирует понимание единой истории России и Крыма, будет содействовать воспитанию патриотических и гражданских качеств, а участие в конкурсе позволит раскрыть творческий потенциал и поделиться полученными знаниями с другими.
Проект «Крым: от Херсонеса до «Крымской весны»» ставит целью познакомить учащихся с историей Крыма в живой и популярной форме, в формате образовательной экспедиции. Ее участники получат возможность не только прослушать увлекательные лекции по истории, но и непосредственно побывать на местах важных исторических событий в разных уголках полуострова, «познакомиться» с Крымом. Предполагается, что следующим этапом проекта станут регулярные экспедиции в Крым кадет и учащихся средних общеобразовательных учебных заведений, которые фонд «Наследие» будет проводить не менее 3 раз в году. Предполагается, что в будущем участвовать в образовательных экспедициях будут не только учащиеся ШККК, но и учащиеся других кадетских корпусов и средних общеобразовательных учреждений, принцип отбора - рейтинг работы в конкурсе сочинений.

География проекта

Республика Крым, Москва, Ростовская область, Краснодарский край

Целевые группы

1. Учащиеся Шахтинского Я.П. Бакланова казачьего кадетского корпуса в возрасте 13-16 лет
2. Учащиеся кадетских корпусов и средних общеобразовательных учебных заведений Ростовской области и Краснодарского края в возрасте 13-16 лет