Проекты

Краткое описание

Проект "Путевка в жизнь" - это обучение воспитанников детских домов и интернатов Ставропольского края проектной деятельности в сфере социального проектирования, а также социального и технологического предпринимательства. В рамках проекта будет задействовано 7 детских домов Ставропольского края, в которых в период сентября-декабря будет проводиться обучение проектной деятельности, а также осуществляться наставничество по разработке детьми проектных идей. Весь срок реализации проекта составит 7 месяцев - с 1 июля 2022 года по 31 января 2023 года. Целевая аудитория проекта – воспитанники детских домов и интернатов Ставропольского края в возрасте 13-17 лет.
Процесс реализации проекта будет заключаться в следующем:
- определив детские дома в количестве 7 единиц, предполагается формиров как минимум, 10 проектных команд, которые будут разрабатывать проекты в сфере социального и технологического предпринимательства;
- в период сентября-ноября 2022 года будут проводиться образовательные мероприятия как в онлайн, так и в оффлайн-формате, для чего преподавателям необходимо будет выезжать в детские дома и интернаты Ставропольского края для обучения и помощи детям в разработке проектов. Чтобы обучение во всех детских домах и интернатах проходило по одному формату, будет разработана единая программа обучения и разработаны методические рекомендации для педагогов-наставников. За каждым привлекаемым преподавателем будет закреплен 1 детский дом или интернат, руководитель проекта будет работать с двумя детскими домами (интернатами) ;
- по итогам обучения предполагается разработка 10 проектов в сфере социального и технологического предпринимательства, защита которых в очном режиме состоится в середине декабря на базе Точки кипения Северо-Каввказского федерального университета с привлечением представителей Министерства образования Ставропольского края, бизнес-сообщества.
В январе 2023 года будет получена обратная связь от участников проекта, по итогам которой будет внесены корректировки на следующие годы реализации проекта.
Основная обучающая программа будет состоять из следующих блоков: понятие и особенности проектной деятельности; технологии разработки проекта; особенности социального и технологического предпринимательства; формирование команды проекта; целевая аудитория проекта; маркетинговые аспекты разработки и реализации проекта; источники финансирования и финансы, окупаемость проекта; социальная и экономическая эффективность проекта; технологии продвижения проекта; искусство презентации проекта.
Занятия будут проходить 1-2 раза в неделю, вся программа для каждого детского дома или интерната составит 36 часов: 20 часов – обучение, 12 часов – проектная работа с наставником, 4 часа – защита проектов в очном режиме.

Цель

1. Популяризация социального и технологического предпринимательства, проектной деятельности среди подростков 13-17 лет путем организации обучающего курса для воспитанников детских домов и интернатов Ставропольского края

Задачи

1. Определение детских домов, участвующих в проекте, заключение договоров о сотрудничестве с детскими домами Ставропольского края о реализации проекта, разработка обучающей программы, печать рабочих тетрадей, заключение договоров с педагогами-наставниками.
2. Составление плана-графика выездных мероприятий в детские дома и интернаты, проведение обучающих занятий, осуществление наставничества в разработке проектов в сфере социального и технологического предпринимательства
3. Проведение конкурса проектов воспитанников детских домов и интернатов с приглашением в качестве экспертов представителей Министерства образования Ставропольского края, бизнес-сообщества
4. Подведение итогов реализации проекта, получение обратной связи от участников , составление отчета по проекту

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний момент в Ставропольском крае функционирует 20 детских домов и интернатов (3 из них – коррекционные), в которых проживает более 300 детей-сирот, или детей, оставшихся без попечения родителей. Несмотря на достаточно комфортные условия проживания в детских домах, основная проблема – это слабый уровень коммуникации с внешним миром, Да, дети ходят в обычные школы, но после окончания учебы они чаще всего остаются в своем маленьком мире, состоящем из педагогов, воспитателей и других воспитанников. Если в городских детских домах реализуется достаточно много проектов – по финансовой грамотности, по безопасности жизнедеятельности, по навыкам самостоятельной жизни, то в малых населенных пунктах такие проекты реализуются крайне редко, и у детей остаются только знания, полученные в школе.
Опыт 2021 года, когда в Северо-Кавказском федеральном университете при поддержке АСИ был реализован одноименный проект в 5 детских домах Ставропольского края, в котором непосредственное участие принял и руководитель проекта Мухорьянова О.А., как сотрудник вуза, показал, что основная проблема заключалась в организации онлайн-общения. Учитывая, что основная часть встреч проходила онлайн, не во всех детских домах была возможность регулярно использовать компьютер, а в некоторых детских домах компов не было вообще, и дети выходили на связь с телефонов, поэтому в рамках этого проекта хочется облегчить детям возможность онлайн-общения с педагогами и наставниками, купив в каждый детский дом по планшету. Исходя из вышесказанного, и используя уже полученный опыт реализации проекта, можно сказать, что дети из детских домов ориентированы на разработку проектов для социально-уязвимых категорий граждан, поэтому в качестве направлений проектов были выбраны как социальное, так и технологическое предпринимательство. Также выбранная возрастная категория объясняется опытом работы в 2021 году, когда более младшие участники не смогли разработать бизнес-проекты и остановились на социальных, а вот начиная с 13 лет, у детей уже появлялись интересные бизнес-идеи . В частности, интересным был проект о создании мессенджера для общения по интересам (танцы, пение, рисование, проектная деятельность) исключительно воспитанников детских домов, у которых схожие проблемы и которое позволит из создавать совместные проекты между детскими домами и интернатами.

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Воспитанники детских домов и интернатов Ставропольского края в возрасте 13-17 лет