Проекты

Краткое описание

Адаптационный потенциал – это внутренние ресурсы личности, обеспечивающие успешную адаптацию человека к условиям социальной среды. Воспитанники приёмных семей травмированы трагедией утраты родной семьи, которая серьёзно снижает их адаптационный потенциал. Результатом реализации проекта станет усиление адаптационного потенциала сирот. Достигнут этот результат будет посредством изучения и принятия сиротой истории своих кровной и приёмной семей, вписыванию истории своей жизни в историю своей малой родины.
Направления работы:
1. Реконструкция, изучение и приятие истории родной семьи сироты. Планируется работа специалистов проекта с ребёнком и его приёмными родителями, направленная на восстановление истории его кровной семьи. В истории родной семьи будут найдены события, люди, места, достижения, которыми ребёнок сможет гордиться. И именно на них будет сделан акцент при восстановлении семейной истории сироты до помещения его в приёмную семью. Методы работы: Индивидуальная и групповая работа психолога с приёмными родителями и детьми. Изучение личного дела ребёнка. Генограмма. Общение с родственниками.
2. Принятие приёмным ребёнком своей роли и места в структуре приёмной семьи через изучение истории /событий, традиций, ценностей/ приёмной семьи. Планируется работа специалистов проекта с приёмным ребёнком, приёмными родителями, родными детьми др членами приёмной семьи, направленная на укрепление отношений в приёмной семье, повышение компетентности приёмных родителей в работе с тематикой кровной семьи приёмного ребенка. Задачи этой работы состоят в том, чтобы приёмный ребёнок чувствовал себя полноценным членом своей новой семьи, искренне принял её нормы и традиции, с уважением относился к прошлому этой семьи. Нам предстоит примирить в душе сироты тот факт, что он является ребёнком двух семей, выполняя в каждой из них достойную роль. Это поможет сироте преодолеть чувство вины перед родной семьёй; тяжёлые эмоциональные состояния, обусловленные потерей родной семьи (боль, злость, гнев, бессилие); сделает приёмную семью прочной опорой для развития и адаптации. Методы работы: Семейная арт-терапия. Экокарта. Групповые и индивидуальные занятия приёмных родителей с психологом.
3. Изучение истории малой родины приёмного ребёнка. Эта работа направлена на формирование у приёмного ребёнка уважения к себе и истории родной семьи, осознание приёмной семьи в качестве жизненной опоры, важной для адаптации. Задача – способствовать формированию патриотичного отношения к малой родине через изучение её истории. Под патриотичным отношением подразумевается знание исторических фактов, бережное и уважительное отношение к ним, чувства гордости и сострадания к землякам, желание помогать и улучшать жизнь на малой родине, намерение связать будущую жизнь с малой родиной. Методы: Встречи по изучению истории малой родины для приёмных семей. Поездки на малую родину для сирот и членов их приёмных семей. Интерактивные игры, видео и фотовыставки о поездках приёмных семей на малую родину.

Цель

1. Способствовать усилению адаптационного потенциала воспитанников приёмных семей через изучение истории родной и приёмной семей и истории малой родины.

Задачи

1. Преодолеть травму утраты родной семьи у сирот, воспитывающихся в приёмных семьях, и выпускников приёмных семей через изучение и принятие истории родной семьи.
2. Укрепить отношения в приёмной семье через изучение истории /событий, традиций, ценностей/ приёмной семьи и принятие приёмным ребёнком своей роли и места в структуре приёмной семьи.
3. Повысить адаптационный потенциал сирот, сформировать уважение к себе, родной и приёмной семьям посредством изучения истории малой родины.
4. Повысить компетентность приёмных родителей и профессионального сообщества в работе с тематикой кровной семьи приёмного ребенка.

Обоснование социальной значимости

В Псковской области в 2023 году 1630 ребёнок-сирота воспитывается в приёмных семьях, что составляет 92% от общей численности сирот. https://flashnord.com/pskov/news/192153 В 2021г. Псковская область вошла в пятёрку регионов РФ, где число сирот в интернатах снизилось, за счёт роста числа сирот, помещённых в замещающие семьи. https://luki-news.ru/news/obshchestvo/11345-pskovskaia-oblast-voshla-v-piaterku-regionov-gde-sokratilos-chislo-detei-sirot.html Поскольку в нашей области с 2018 года наблюдается стабильный рост количества сирот, воспитывающихся в приёмных семьях, развитие технологий сопровождения приёмных семей является актуальной задачей https://informpskov.ru/news/414398.html.
Ежегодно в Детской деревне проводится самооценка качества опеки в приёмных семьях - сравниваются мнения приёмных детей, родителей, выпускников приёмных семей, специалистов службы сопровождения приёмных семей. В 2023 году низкие значения получил стандарт качества опеки «Поддержание связи с родной семьёй и прежним социальным окружением ребёнка (друзья, родня, учителя)» Это означает, что дети из приёмных семей сказали: «Мы хотим общаться с родственниками, но нам страшно. Отношения с роднёй нас травмируют так же, как и отсутствие этого общения» Выпускники приёмных семей сказали: «В самостоятельной жизни нам важно поддерживать отношения с родственниками, но у нас не получается построить это общение с пользой для себя». Приёмные родители сказали: «Кровные родственники приёмных детей влияют на жизнь всей нашей семьи. Нам трудно строить отношения с роднёй приёмного ребёнка, мы боимся навредить ему и своей семье».
Проект направлен на усиление адаптационного потенциала сирот, воспитывающихся в приёмных семьях, через изучение и принятие истории кровной и приёмной семей, вписывание истории жизни ребёнка в историю его малой родины. Адаптационный потенциал – это внутренние ресурсы личности, обеспечивающие успешную адаптацию человека к условиям социальной среды. К таким ресурсам относятся самоуважение, поддержка семьи, эмоциональное состояние, навыки взаимодействия с людьми, устойчивые черты характера и поведения. У сирот адаптационный потенциал снижен, т.к. каждый из них пережил травму утраты родной семьи. С утратой кровной семьи ребёнок потерял целый мир и всю свою личную историю развития: Любимых родителей. Родственников. Прошлое, корни. Друзей. Круг общения. Привычный образ жизни. Любовь. Игрушки. Дом. Самоуважение. Место жительства. Малую родину. Такая потеря и для взрослого человека с качественным адаптационным потенциалом была бы трудно переносимой. У сирот эта потеря происходит в детстве, когда ребёнок к ней совсем не готов. Поэтому ребёнок чувствует себя беспомощным, слабым, виноватым, горюет, злится, тоскует, понимает, что его родные «плохие», а он любит «плохих» маму и папу. В приёмной семье ребёнок зачастую чувствует себя "предателем" по отношению к родной семье; либо «плохим» человеком, которого «хорошие, но наивные» члены приёмной семьи по ошибке считают «хорошим», но скоро разоблачат.
Переживание травмы утраты кровной семьи забирает у ребёнка так много сил, что их не остаётся на развитие, учёбу, адаптацию к приёмной семье. И приёмному родителю надо очень много сил, чтобы такого ребёнка отогреть, дать ему пережить его горе (злость, бессилие, гнев, боль) и помочь развиваться дальше. Снижение адаптационного потенциала у сирот тесно связано с не пережитой травмой утраты родной семьи и выражается в том, что ребёнок убегает из приёмной семьи, использует навыки адаптации, которые были усвоены в кровной семье, хотя в условиях приёмной семьи эти навыки вредны (ворует, попрошайничает, дерётся, истерит, врёт и др). Всё это повышает риск возврата сироты из приёмной семьи в интернат.
Усилить адаптационный потенциал сирот можно, преодолев травму утраты кровной семьи, примирив в душе ребёнка две его семьи – кровную и приёмную. Это даст сироте опору и силы для развития и адаптации, обеспечит успешность в обучении, общении, укрепит отношения в приёмной семье, снизит риск возврата сирот из приёмных семей в интернатные учреждения.
Достижение цели проекта возможно только при работе с семьёй в целом, поэтому целевые группы проекта определены как: 1. Дети-сироты в возрасте от 5 до 18 лет, воспитывающиеся в приёмных семьях Псковской области. 2. Приёмные родители детей-сирот и выпускников приёмных семей, проживающие в Псковской области. 3. Родные дети приёмных родителей Псковской области. 4. Выпускники приёмных семей в возрасте от 18 до 23 лет, проживающие в Псковской области.
Специалисты службы сопровождения приёмных семей Детской деревни - SOS Псков могут помочь приёмным семьям преодолеть сложности в воспитании детей, т.к. наша команда имеет многолетний опыт и навыки работы с приёмными семьями. Сегодня мы помогаем 165 детям и 30 выпускникам в возрасте 18+ из 60 приёмных семей. Это важная работа обеспечит благополучие приёмных семей.

География проекта

г. Псков и Псковская область.

Целевые группы

1. Дети-сироты в возрасте от 5 до 18 лет, воспитывающиеся в приёмных семьях Псковской области.
2. Приёмные родители детей-сирот и выпускников приёмных семей, проживающие в Псковской области.
3. Родные дети приёмных родителей Псковской области.
4. Выпускники приёмных семей в возрасте от 18 до 23 лет, проживающие в Псковской области.