Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание гостеприимной среды Костромы путем обучения жителей навыкам гостеприимства, создания выставочных и экскурсионных объектов в Костромском Кремле, вовлечения местного населения в прием гостей, проведение общественных мероприятий. Для этого планируется создание «Академии гостеприимства» (офлайн и онлайн формат), где будут обучаться: - школьники 5-7 классов краеведческим и историческим знаниям, психологическими приемами взаимодействия с людьми; -студенты получат дополнительное образования в сфере туризма,- взрослые жителей Костромы и муниципальных образований (прежде всего, социально уязвимые слои населения) получат дополнительное образование в сфере гостеприимства и получат дополнительный источник дохода. В программе Академии школа изучения иностранных языков «Полиглот», позволяющая освоить необходимый для общения с гостями языковой минимум на 3-4 иностранных языках. Будет проведена летняя школа урбанистики и цифровых технологий «Город будущего», для получения знания об эффективном развитии городской среды, инновационных технологиях. Осенью 2021 года в рамках работы Академии гостеприимства в Костромском Кремле начнет свою работу школа колокольных звонов. В дальнейшем на образовательном пространстве Кремля планируется создание школы народного искусства и традиционных ремесел. К преподаванию в академии будут привлечены «серебряные» волонтеры, которые смогут поделиться со слушателями своими знаниями в сфере культуры, быта, кухни, народных промыслов. Помимо учебных занятий в проекте пройдут бесплатные экскурсии в Кремль для школьников города, гастрономические, географические, краеведческие квесты, конкурсы и фестивали.
В рамках проекта будут поэтапно созданы выставочные экспозиций. На 1 этапе планируется создание в Колокольне Костромского Кремля выставки на 1 ярусе об истории Костромы и костромских кремлей. Посетители смогут посетить 2 обзорных и смотровую площадки (на самой высокой точке города) к которой будет организован круглогодичный доступ посетителей, в том числе инвалидов-колясочников с помощью специального лифта. Под куполом колокольни будут размещены Куранты Костромского Кремля- аутентичный часовой механизм которых будет восстановлен по историческим чертежам, будет обеспечен доступ к обзору механизма курантов. На 2 этапе на территории планируется устройство экспозиционного археологического раскопа, выставка "Царственная Кострома", выставка «Воинство небесное, воинство земное» в нижнем приделе Богоявленского Собора . Осенью 2021 и 2022 гг. пройдут Кремлевские чтения. По итогам проекта будут опубликованы материалы стратегических и проектных сессий, методические разработки, рекомендации по формированию комфортной городской среды, построению турмаршрутов, сборник научных трудов чтений. В реализации проекта примут участие волонтеры

Цель

1. Создание гостеприимной среды исторического города путем вовлечения местного населения в прием гостей, создание благоприятного образа города, восстановления культовых, исторических и культурных событий, организации выставок, экскурсий, общественных мероприятий на возрождаемых объектах Костромского Кремля.

Задачи

1. Обучение горожан по созданию дружелюбной, гостеприимной среды города
2. Создание привлекательного культурно-просветительского и образовательного пространства, раскрывающего национальные и религиозные традиции Костромы.

Обоснование социальной значимости

1. Одна из распространенных проблем школьников – ограничение круга любопытства подростка виртуальным миром. Интернет очень сильно поменял контекст развития подростка, многие родители обеспокоены тем, что ребенок слишком много времени проводит за компьютером. Многим школьникам интернет-общение почти полностью заменяет реальную жизнь, компьютер для таких детей становится единственным способом снять напряжение, справиться со сложными переживаниями.http://ligainternet.ru/ Это бывает связано также со сложностями детей в отношениях с одноклассниками и сверстниками.
Обучение в Академии гостеприимства будет осуществляться в смешанном очном и онлайн формате в специальных группах, где в течение нескольких месяцев при модераторстве психологов ребята через череду игр и упражнений учатся выстраивать отношения со сверстниками, старшими и младшими, одновременно получая знания по истории, краеведению, искусству и культуре, что увеличит их баллы в школе, признание со стороны педагогов и родителей. В итоге ребята более открытыми, что очень важно для общения со сверстниками, научатся выстраивать доверительные отношения, замечать манипуляции и обходиться с ними, избавляться от стереотипов в отношении себя и других, договариваться в ситуации конфликта.
2. Проблемой студентов является плохое матера положение. https://na.ria.ru/20190913/1558655107.html При отсутствии стипендии или помощи от родителей студентам необходима подработка, которая бы не изматывала, а соотносилась с профилем образования и уровнем интеллекта. Работая в сфере гостеприимства студенты смогут выстроить гибкий график (возможность выбрать занятность в удобное время: турсезон и выходные), это новые интересные знакомства и встречи, достойное вознаграждение.
3. Проблемы многодетных и одиноких родителей, особенно ярко проявляющиеся в небольших городах и поселках- сложность трудоустройства и материальные проблемы. В настоящее время, в государстве активно поддерживается направление на развитие внутреннего туризма, а такие города Костромской области, как например Галич, Кологрив, Сусанино, Нерехта становятся местами достаточно активно посещения туристами. Однако экосистема гостеприимства в таких городах не развита – нет квалифицированных специалистов, способных организовать путешествие, экскурсию, содержать гостевой дом, пекарню иди небольшое кафе. В рамках Академии гостеприимства заинтересованные лица смогут получить знания необходимые для организации деятельности как самозанятые или маленького туристского бизнеса, найти единомышленников, расширить свой круг общения.
4. Одной из проблем инвалидов, существующей в настоящее время является их профессионально-трудовая реабилитация. К сожалению, не все люди с инвалидностью имеют возможность такой реабилитации в специальных общественных организациях. В зависимости от присвоенной группы инвалидности, участие в проекте позволит решить проблему с трудоустройством, поскольку инвалид получит специальные знания в сфере гостеприимства и сможет, например, организовать рабочее место на дому, где удаленно заниматься организацией туров, разрабатывать экскурсии, методическое сопровождение к ним, работать в специальных компьютерных программах для гостиниц, турфирм и гидов.
5. Проблема учащихся школ заключается в привыкании к традиционному способу подачи учебного материала и нежелании уделять время заучиванию дат, событий, личностей, эпох, стилей. Живое участие в мероприятиях проекта (МК, фестивалях и конкурсах), посещение экскурсий, разработка идеи и проектная деятельность позволят сделать историю города частью личной истории, которую невозможно забыть. Это улучшит успеваемость и итоговый балл на ВПР, ОГЭ и ЕГЭ,

Для представителей старшего поколения участие в проекте позволит обеспечить преемственность истории и традициям, передачу опыта молодежи, воспитанию патриотизма и любви к родному краю.
Для гостей города проект позволит познакомится с городом через знакомство с местными жителями, общение с костромичами, участие в общих мероприятиях в Костромском Кремле.

География проекта

Городской округ город Кострома, муниципальные образования Костромской области.

Целевые группы

1. Школьники Костромы, 5-7 класс
2. Студенты ВУЗов и СУЗов Костромы
3. Малообеспеченные граждане, проживающие в муниципальных образованиях региона (родители-одиночки, многодетные родители)
4. Инвалиды 2-3 (рабочей) группы, проживающие в муниципальных образованиях региона
5. Школьники Костромской области