Проекты

Краткое описание

Региональная студенческая научно-исследовательская площадка "Духовный путь земли Курской: русский язык, литература, история, культура"(далее - "Площадка") организуется нами с 2022 года ежегодно 14 декабря - день Наума Грамотника по православному календарю. Этот святой считается покровителем людей умственного труда. В 2024 году в случае поддержки Фонда президентских грантов работа Площадки выйдет на новый профессиональный уровень, привлечет больше участников, которые смогут осуществлять исследовательскую деятельность более глубоко и детально. Работа площадки - это комплекс научно-просветительских и исследовательских мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливой молодежи, формирование у нее навыков ведения исследовательской работы на основе музейных коллекций Курского областного краеведческого музея, Курского музея археологии, Литературного музеев, а также на формирование навыков коммуникаций студентов в научной среде. Проект состоит из нескольких этапов, направленных на развитие разных форм научной коммуникации. Сначала это лекторий с приглашенными научными сотрудниками музеев, ведущими учеными в сфере гуманитарных наук региона для студентов Курской области, цель которого - познакомить с современными исследователями, актуальными направлениями в гуманитарных науках, создать мотивацию к занятию наукой, выявить интересующихся. Затем проект предусматривает формирование исследовательских групп из студентов, посетивших лекторий и пожелавших участвовать в проекте, по направлениям работы секций площадки: "Литературные тексты Курского края: от фольклора до современности", "Лингвокраеведение земли Курской", "Страницы истории Курской губернии: из прошлого в настоящее", "Культурный код Курского края" . Каждую из секций курируют научные сотрудники музеев. Группы студентов посещают экскурсии в музей выбранного профиля с доступом к уникальным подлинным экспонатам, в фондохранилища музея, знакомятся с инновационными формами изучения историко-культурного наследия, участвуют в исследовательских мероприятиях. Для студентов всех тематических секций организуются научные сессии для обсуждения исследований студентов с участием кураторов в качестве экспертов. А также мастер-классы от экспертов партнерских организаций по развитию практических навыков молодых исследователей: мастер-класс "Эффективная презентация своего исследования", мастер-класс "Правила написания научных статей", мастер-класс "Основы интеллектуальной собственности", мастер-класс "Разработка и реализация научного проекта". Финальное мероприятие - студенческая научно-исследовательская конференция в новой форме - молодежного конвента, где участники имеют возможность отработать навык публичного выступления, представить свое исследование аудитории, получить обратную связь от модераторов секций. По итогам проекта формируется сборник научных статей, печать его 150 экземпляров для бесплатного распространения в научные библиотеки региона и занесение в РИНЦ

Цель

1. Создание для студентов высших и средних специальных учебных заведений Курской области, имеющих интерес к исследовательской, научной и проектной деятельности в области гуманитарных наук, условий для исследований музейных коллекций и получения актуальных знаний, практических навыков научной коммуникации через комплекс мероприятий научно-исследовательской студенческой площадки "Духовный путь земли Курской"

Задачи

1. Ознакомить студентов курских ВУЗов и ССУЗов с тенденциями развития гуманитарных наук и их возможностями в области научной деятельности
2. Выявить заинтересованных студентов и сформировать из их числа исследовательские группы по четырем секциям работы Площадки.
3. Подготовить и провести цикл исследовательских и образовательных мероприятий для обучения научной коммуникации участников проекта
4. Подвести итоги исследовательских и образовательных мероприятий проекта
5. Осветить деятельность по проекту в сети Интренет и СМИ

Обоснование социальной значимости

В последнее время среди молодых россиян заметно повысилась привлекательность научной карьеры. Об этом сообщает новый статистический сборник ежегодной серии "Наука. Технологии. Инновации", который выпустил Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ "Высшая школа экономики". Тенденцию подтверждают объективные данные. В 2021 году выросла как общая численность аспирантов (90,2 тысячи человек, +2,7 процента к уровню 2020 года), так и показатели приема в нее (28 тысяч человек, +1 процент) и выпуска аспирантов (14,3 тысячи человек, +2,6 процента). При этом повысилась и эффективность аспирантуры: каждый десятый защитил диссертацию в период подготовки (10,5 процента против 8,9 в 2020 году). Наука становится более привлекательным карьерным выбором и для выпускников вузов. В 2021 году на работу в научные организации были приняты 17 тысяч человек - на 21,3 процента больше, чем в 2020-м и в полтора раза больше, чем в 2019 году. Прокомментировал эти данные для "РГ" первый проректор НИУ ВШЭ, директор ИСИЭЗ профессор Леонид Гохберг: "Очевидно, что это является следствием предпринимаемых государством мер по повышению оплаты труда ученых, развитию университетов и укреплению потенциала вузовской науки, поддержке научной молодежи. А интерес к программам аспирантуры заметно вырос после перехода к ее новой - исследовательской - модели, где ключевое внимание уделяется диссертационным исследованиям". "Получение ученой степени является важным фактором развития карьеры, прежде всего, в государственном секторе, - отмечает заместитель заведующего кафедрой гостиничного и туристического менеджмента Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова Роман Гареев. - Но подобная ситуация наблюдается только в крупных городах и в тех вузах, которые входят в список ведущих, так как средний уровень заработной платы в них выше. Однако практика показывает, что много молодых людей после одного-двух лет работы в науке оставляют ее и уходят в частный бизнес или крупные корпорации. Поэтому молодым ученым так важно быстро и качественно строить свою научную карьеру. Необходимо сразу стать частью научного сообщества, выступая на научных конференциях, участвуя в круглых столах и семинарах вместе с коллегами, выполняя научные исследования, в том числе в рамках внешних грантов". Однако такая тенденция активного внедрения молодежи в науку очень слабо прослеживается в регионах. Об этом свидетельствует статистика: количество аспирантов в Курском регионе в 2022 году снизилась на 0.3% по сравнению с 2021 годом. (сведения с официальных сайтов 4 основных курских вузов). Также наблюдается тенденция о преобладании в выборе научных исследований прикладных наук. Гуманитарная академическая научная деятельность все больше остается вне внимания молодых ученых. Опыт работы нашей Площадки, а также результаты исследований показывают, что студенты, имеющие склонность и интерес к научной работе, испытывают затруднения в научной коммуникации, начиная с поиска информации об актуальных тенденциях современной науки, и заканчивая эффективной презентацией своих исследований. Для более детального изучения проблемы мы провели собственное исследование мнения студентов гуманитарного направления обучения путем анкетирования. В опросе приняли участие 300 студентов - представителей целевой группы. Опрос показал, что 89% опрошенных заняты написанием дипломных и курсовых работ, и лишь 9% ведут исследовательскую деятельность и пишут научные статьи. В рамках нашего исследования мы попросили студентов ответить, что мотивирует их на занятие наукой и что препятствует ведению научной деятельности. Результаты показали, что студенты отмечают нехватку общения с учеными за пределами своего учебного заведения (74,5%) и нехватку доступа к подлинным артефактам и возможности работы с наследием (84,3%). Среди факторов, препятствующих ведению студентами научной деятельности, опрошенные отметили: "отсутствие финансирования", "мало информации", "отсутствие возможности увидеть перспективу развития в этой области". В то же время многие (62,4%) указали на наличие интереса к исследованиям и желания развиваться в этой сфере. Среди факторов, повышающих мотивацию к занятию наукой, студенты отметили: "участие в тематических научных мероприятиях", "получение обратной связи от ведущих экспертов в теме исследования", "публичное признание успеха в проведенном исследовании". Наш проект призван помочь таким студентам получить актуальные знания, информацию о карьерных перспективах в этой сфере, получить практические навыки, необходимые молодым ученым, поддержку и мотивацию для построения дальнейшей научной карьеры. Особо хочется подчеркнуть уникальность проекта - впервые в регионе научно-исследовательская студенческая площадка для исследования организуется в тесной связи с музейными коллекциями, инновационными музейными исследованиями, непосредственной работе с наследием, что является важным фактором и стимулом развития гуманитарных наук.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов и ССУЗов Курской области в возрасте от 17 до 25 дет, имеющие интерес к исследовательской, научной, проектной деятельности в области гуманитарных наук