Проекты

Краткое описание

Главной идеей регионального чемпионата Кейс-рум "Грани" является создание сетевой площадки коммуникации молодежи (расширение компетенций студентов в социально-экономической сфере и включение их в непосредственную экономическую деятельность), образования, бизнеса в формате интеллектуального соревнования для выявления и поддержки талантливых студентов. За несколько лет проведения чемпионата в нем приняло участие более 1200 студентов разных направлений подготовки из 7 субъектов СКФО и представители более 30 компаний-партнеров. Метод решения кейсов имеет три главных преимущества: практическая направленность решения поставленных задач, интерактивный формат обучения, поскольку в решение вовлечена вся команда (развитие коммуникативной компетентности и командного взаимодействия участников) и совершенствование конкретных Soft-Skills компетенций. Используемым инструментом чемпионата является кейс-метод - решение практической задачи (проблемы), основанной на реальной (или максимально приближенной к реальной) производственной ситуации. Проект планируется реализовать в два этапа в течение 6 месяцев (июль-декабрь 2021 года):
- выявление и отбор проектов (технического решения);
- финальное состязание, включающее в себя event-мероприятие (мастер-классы и деловую игру).
Решение кейсов для студенческой молодежи позволяет сформировать практические навыки и погрузиться в определенную сферу бизнеса, попробовав себя в самых разных проектах, для представителей бизнеса — это шанс привлечь талантливых специалистов, развить бренд работодателя и повысить лояльность к нему. Кроме того, кейс-чемпионаты можно использовать для краудсорсинга идей, где участники предлагают самые разные решения проблемы, что позволяет компании-партнеру найти подходящие идеи и варианты. Реализация гранта позволит расширить участие обучающихся вузов СКФО, поскольку единая площадка для возможности обмена опытом между обучающимися разных направлений подготовки, формирования дружеских контактов между организациями, а также знакомство с уникальными практиками, которые реализуются в различных субъектах СКФО и позволит решить основную цель данного мероприятия.

Цель

1. Выявление и поддержка талантливых студентов ведущих вузов СКФО методом оценки решения кейсов, формирование у студентов практико-ориентированного обучения, развитие кадрового потенциала региона

Задачи

1. Повышение интереса к технологической и предпринимательской деятельности среди студенческой молодежи
2. Комплексная оценка и развитие системного мышления, профессионального, лидерского и инновационного потенциала студенческих проектных групп
3. Профориентация и практическое развитие студентов на основе кейс-технологии, предусматривающей рассмотрение реальных производственных задач
4. Создание площадки (лифта) для взаимодействия талантливых студентов СКФО с руководителями и ведущими предприятиями региона
5. Создание пула ресурсов по содействию внедрения проектных идей в реальную экономику СКФО

Обоснование социальной значимости

Согласно основным тезисам стратегии государственной национальной политики в части реализации задач в сфере гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи современные экономика и общество в развитых странах имеют тенденцию к креативным (творческим), главными продуктами которых являются новые идеи и инновации в различных областях деятельности. Человеческий (инновационный) капитал становится основным источником экономического развития, основным носителем которого является молодежь. Создание инновационной экономики потребует выхода на рынок труда более квалифицированного работника. Важнейшими вызовами для молодежной политики, определяющими состояние российской молодежи является снижение человеческого капитала молодежи по количественным и качественным критериям, отток талантливой и инициативной молодежи в более развитые страны, приток на российский рынок труда низко квалифицированных трудовых ресурсов. Основной целью государственной политики в отношении молодежи является формирование конкурентоспособного молодого поколения.
Университеты хотя и разрабатывают прорывные технологии, однако отстают в том, чтобы применять их у себя. Для успеха студентов высшее образование должно быть переориентировано на обучение, построенное на проектной работе, а также на навыки технологического лидерства и инновационного предпринимательства. Требуется переход от жесткой временной привязки к обучению, ориентированному на достижение конкретных результатов в максимально короткие сроки, что хорошо работает с проектным форматом обучения. Последовательно проводить студентов от усваивания концепций и смыслов к решению практических кейсов и работе над реальными проектами, чтобы по окончании университета студент мог представить не набор «пройденных» дисциплин, а конкретные результаты по каждому полученному навыку, а в идеале — работающий технологический бизнес.
Обучение на основе кейс - метода (CASE STUDY) это целенаправленный процесс, построенный на всестороннем анализе представленных ситуаций, обсуждения во время открытых дискуссий проблем кейсов и выработке навыков принятия решений. Отличительной особенностью кейс-метода является создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни. Особенностью разработанной образовательной технологии является интеграция формата организационно-деятельностной игры, которая заключается в субъективизации позиции участников на местах управляющих лиц крупных промышленных объектов.
Проект способствует вовлечению молодежи в развитие общих и профессиональных компетенций. Соревновательный формат создает конкурентную среду, которая мотивирует участников к самообразованию. В процессе решения кейсовой задачи участники "погружаются" в профессию, что способствует улучшению понимании профессии и адаптации при трудоустройстве.

География проекта

Северо-Кавказский федеральный округ

Целевые группы

1. Обучающиеся старших курсов бакалавриата и магистратуры высших образовательных учреждений СКФО
2. Ведущие компании региона
3. Организации, являющиеся основными работодателями выпускников учебных учреждений округа СКФО