http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Гончарная студия Глазурь

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-2-017541
  • Дата подачи 12.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 197 060,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 197 060,00
  • Сроки реализации 02.08.2021 - 30.06.2022
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА "РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ"
  • ИНН 7508004777
  • ОГРН 1047532000680

Краткое описание

Открытие гончарной мастерской, которая дает огромные перспективы для поддержки и развития межпоколенческих отношений между детьми и родителями, бабушками и дедушками.
Позволит проводить совместные семейные мастер-классы, творческие вечера, организовать систематические занятия в мастерской всей семьей.
В школе уже 15 лет работает студия изобразительного искусства, открытие гончарной мастерской позволит расширить нашу творческую деятельность и открыть новое направление.
Проект создан в целях привлечения внимания общества к вопросам развития и сохранения семейных ценностей, организации совместного времяпровождения. а так же народных промыслов нашего края, сохранения культурно-исторического наследия. Тем более, что сама природа подсказала нам такую идею.
В окрестностях с.Адриановка целые залежи отличной для гончарного дела глины. Глину мы уже попробовали в работе, лепили игрушки, предметы декора. В школе есть музей детского творчества, в котором есть работы бабушек, мам и даже прабабушек, открытие гончарной мастерской позволит значительно пополнить наши музейные экспозиции и выставки, дети обретут бесценный опыт общения в кругу семьи за совместным творчеством. В процессе реализации данного проекта у детей появится интерес к занятиям по гончарному ремеслу. Всей семьей свободно смогут экспериментировать с художественными материалами и инструментами, выполнять задания самостоятельно. Проект позволит каждому участнику получить навыки лепки, проявить свои творческие способности в изготовлении игрушек, сувениров; в создании индивидуальных работ по оформлению интерьера и умения занять свое свободное время. Забайкальский край не богат на промыслы, открытие гончарной мастерской – это возрождение одного из них. Возможно, для кого то это станет выбором всей жизни, источником доходов во взрослой жизни.
Заниматься в гончарной мастерской могут воспитанники детского сада, многодетные семьи, жители села (пенсионеры), воспитанники детского дома пгт. Карымское.
Керамика с незапамятных времен является спутником нашего быта и по сей день не выходит из моды. А растущая популярность hand made продукции делает её еще более актуальной. Глиняные изделия могут быть самыми разнообразными – сугубо утилитарными или исключительно декоративными. Посуда, изготовленная на гончарном круге: кувшины, тарелки, кружки, блюда и прочее – может применяться по назначению или в качестве украшения. Можно изготавливать из глины и сувениры, украшения, декоративную плитку, рамки для фотографий и многое другое.

Цель

  1. Создание условий для развития и поддержки межпоколенческих отношений в современной семье, через совместное творчество в гончарной студии Глазурь.

Задачи

  1. Приобретение оборудования для мастерской
  2. Разработка рабочих программ, методических рекомендаций для каждой целевой группы
  3. Создание условий для преемственности гончарного ремесла, методом проведение тематических занятий и мастер-классов для всех возрастных категорий населения

Обоснование социальной значимости

Снижение уровня жизни, безработица, низкая оплата труда, ухудшение состояния здоровья населения приводит к невозможности в полной мере реализовывать семьям их основных функции. Для ребёнка семья - это среда, в которой непосредственно складываются условия его физического, психического, эмоционального, интеллектуального развития. Одним из подходов взаимосвязи школы и семьи является система организации свободного времени детей.
Поэтому встает вопрос принципиально нового подхода к системе организации свободного времени детей и подростков. Ситуация, сложившаяся на данный момент в подростковой среде, оставляет желать лучшего. Свободное время школьников ведет к самым негативным последствиям – это процветание наркомании, токсикомании, алкоголизма. Ослабевает внимание к детям и со стороны семьи. Рост детской преступности, бродяжничества и других проявлений “свободного образа жизни” достиг огромных размеров. Так возникла идея о создании проекта.
Проект создан в целях привлечения внимания общества к вопросам развития и поддержки межпоколенческих отношений в семье, организации совместного досуга и общение за совместным делом подростков и людей пожилого возраста.
В реализации проекта мы уделяем особое внимание на развитие ребенка, а декоративно-прикладное творчество является основным видом коррекционной работы.
Не редко у детей выявляются распространенные нарушения в развитии:
-слабое развитие общей и мелкой моторики;
-нарушения зрительно-моторной координации;
-нарушения двигательной расторможенности;
- нарушения пространственного воображения;
- нарушения конструктивной деятельности.
Современное художественно-декоративное творчество с каждым годом движется вперед, соединяя в себе несколько направлений, создает симбиоз нескольких техник, порождает новые декоративные материалы.

География проекта

Забайкальский край, Карымский район, с/п Адриановка Все запланированные мероприятия , реализация программы по проекту будут реализовываться на базе школы, в гончарной мастерской.

Целевые группы

  1. семьи
  2. жители села

Контактная информация

Забайкальский край, Карымский р-н, п/ст Адриановка, ул Школьная, д 13