Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие адаптивного скалолазания в Карелии для детей с инвалидностью, в особенности для детей с аутизмом и нарушениями коммуникации. В рамках проекта будет разработана и апробирована программа адаптивного скалолазания, которая в настоящее время в регионе отсутствует. Программа будет включать в себя совместные занятия особых детей с волонтерами-сверстниками, в ходе которых они будут не только учиться основам скалолазания, но и общению, дружбе, успешному преодолению трудностей. Совместная деятельность будет способствовать социализации особых детей и повышению готовности общества принимать людей с инвалидностью.
Для проведения занятий будет дооснащен с учетом потребностей особых детей имеющийся скалодром, используемый в настоящее время для некоммерческой работы с детьми и молодежью. В ходе проекта дети примут участие в социально-значимых мероприятиях: фестивале адаптивного скалолазания и летнем выездном тренинговом курсе. Участие в этих мероприятиях повысит самооценку детей и поможет им лучше адаптироваться в обществе.
Пройдя в межсезонье обучение на крытом скалодроме, в летний период дети будут заниматься на открытом воздухе на естественном скальном рельефе, который встречается в Карелии практически везде. Летний тренинговый курс в естественной природной среде поможет детям лучше узнать свой край, получить новые навыки и умения в необычных для себя условиях жизни - многие особые дети впервые откроют для себя жизнь на природе.
По итогам проекта пройдет круглый стол для представителей общественности, родителей, специалистов, педагогов, представителей власти, на котором будет представлена разработанная программа по адаптивному скалолазанию и результаты проекта в целом. Опыт подготовки в рамках проекта юных волонтёров, работающих с особыми детьми, будет использоваться для расширения программ инклюзивной деятельности детей и молодежи.
Проект учитывает природные ресурсы Республики Карелия - края с разнообразным скалистым рельефом. В регионе имеется большое количество естественных природных объектов - невысоких скал на берегах озер, которые не подходят для профессиональных занятий альпинизмом, но представляют собой идеальную площадку для адаптивного скалолазания. Успешная апробация в рамках проекта этого направления деятельности имеет большие перспективы для развития адаптивного скалолазания в регионе и использования возможностей Карелии представителями других регионов.

Цель

1. Создание в Республике Карелия программы адаптивного скалолазания с совместным участием детей с аутизмом и другими коммуникативными нарушениями и их сверстников-волонтеров

Задачи

1. Подготовка волонтеров сверстников для проведения совместных занятий с особыми детьми
2. Разработка и апробация программы занятий по адаптивному скалолазанию
3. Повышение навыков самообслуживания и социализации у детей с особенностями в развитии через участие в летнем интенсивном загородном курсе
4. Популяризация адаптивного скалолазания как эффективной программы социальной адаптации детей с особенностями в развитии

Обоснование социальной значимости

В течение последних нескольких лет организации, входящие в состав Союза детских и молодежных объединений Карелии, совместно развивали проекты для особых детей. Особой темой общих проектов стала адаптация и социализация детей с аутизмом, а также с иными тяжелыми нарушениями коммуникативной сферы.
Дети с аутизмом являются одной из самых уязвимых групп в обществе. Как правило, им чаще всего отказывают в социальных услугах в силу их особого поведения и неумения общаться традиционным образом. В основном такие ребята учатся в специализированных школах-интернатах, садиках или находятся на индивидуальном обучении. Вместе с тем, для успешной социализации им необходимо приобретать опыт общения, правильного поведения в среде обычных детей.
По данным Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 40% родителей заявили о том, что совместное обучение детей–инвалидов и детей без ограничения здоровья благоприятно как для одних, так и для других. Среди родителей детей с инвалидностью этот процент еще выше - 70 %. Наиболее быстро и успешно внедрить инклюзивные подходы можно в пространстве свободного времени детей. Влияние программ неформального образования на воспитание и развитие подрастающего поколения является огромным. В связи с этим значимость совместной деятельности детей инвалидов и их здоровых сверстников в различных направлениях невозможно переоценить.
В ходе опроса родителей особых детей в Карелии выяснилось, что 92% родителей не водят своих детей на занятия по развитию физической активности, потому что педагоги, как правило, не знают как включить особого ребенка в занятия групп обычных детей. Поэтому развитие адаптивного спорта является важной и актуальной задачей. Организация занятий по развитию физической активности детей с аутизмом и другими коммуникативными нарушениями позволит им более успешно преодолевать трудности в сенсорной интеграции. Прежде всего, детям необходимы занятия на освоение телесного и окружающего пространства. На базе скалодрома детской общественной организации "Скауты Карелии" будет апробирована комплексная программа по включению особых детей в адаптивный спорт. В программу войдут система интегрированных занятий по адаптивному скалолазанию с совместным участием детей с аутизмом и иными коммуникативными проблемами и обычных детей.
Актуальность проекта подтверждается совместным участием в его реализации нескольких НКО Карелии, входящих в состав Союза детских и молодежных общественных объединений.

География проекта

город Петрозаводск, Республика Карелия

Целевые группы

1. волонтеры
2. дети с различными видами инвалидности, включая аутизм и коммуникативные нарушения
3. родители детей-инвалидов
4. специалисты, работающие с детьми с инвалидностью