Проекты

Краткое описание

11 -13 ноября 2024 года в рамках празднования Всемирного дня науки в Петербурге пройдет вторая Международная школа юных изобретателей и исследователей «Патентный взлет» (далее – Школа). Первая школа была с успехом проведена 22-23 сентября 2022г. в г. Бишкек (Республика Кыргызстан) на базе национального патентного ведомства. Число участников первой школы - 200 человек.
Миссия Школы - содействие развитию молодежной научной дипломатии. Проектно-ориентированная научно-техническая программа Школы включает деловую (научно-образовательную, презентационную, научные и учебные визиты на объекты инновационной инфраструктуры Петербурга) и культурно-просветительскую части. Формат проведения - гибридный.
Слушатели Школы - победители Международного конкурса "Школьный патент – шаг в будущее!", а также участники иных национальных и международных молодежных творческих и научно-технических проектов России и Китая.
В программе Школы принимают участие не менее 150 человек, в том числе не менее 100 очно, из них - 6 зарубежные участники из Китая. В число участников входят также китайские учащиеся, проживающие на территории Российской Федерации.
Отбор слушателей Школы проводится профильными экспертами на основании многокритериального анализа представленных участниками проектов и резюме.
ПРОЕКТ АРХИТЕКТУРЫ ДЕЛОВОЙ ПРОГРАММЫ
11 ноября 2024 г.
Научно-образовательная часть. Место проведения:
Отель «Россия», адрес: г. Санкт-Петербург, пл. Чернышевского д.11
Формат проведения: гибридный
Структура программы:
- Официальная часть мероприятия;
- Обсуждение актуальных вопросов в сфере молодежной научной дипломатии;
- Презентации слушателей школы.
12 ноября 2024 г.
Научно-образовательная часть. Учебные визиты молодых исследователей в ведущие инновационные компании и объекты инновационной инфраструктуры России, расположенные на территории Санкт-Петербурга
• Партнёр СОШ КНР - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург, ул. Адмирала Коновалова, 6 к. 2;
• Точка кипения, Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого - г. Санкт-Петербург, ул.Политехническая, д.29, Точка кипения «Политех»;
Формат проведения: оффлайн
Структура программы:
- встречи с изобретателями, научными сотрудниками, творческой молодежью
13 ноября 2024 г.
Научные и экскурсионные визиты, культурно-просветительская часть:
Научный визит молодых исследователей в Русский музей - отдел интеллектуальной собственности с экскурсией по музею
Научный визит молодых исследователей в Дом ученых РАН им.Максима Горького - встреча с учеными, экскурсия в музей Дома ученых РАН
Формат проведения: оффлайн
Главным результатом проекта является формирование у школьников старших классов и учащихся высших учебных заведений навыков молодежной научной дипломатии и развитие дипломатических практик международного молодежного научного сотрудничества.
Рабочие языки: русский, английский Формат мероприятия: гибридный.

Цель

1. Вовлечь школьников старших классов и учащихся высших учебных заведений России и Китая, разрабатывающих творческие и научно-технические проекты, в международное молодежное научно-техническое сотрудничество

Задачи

1. Сформировать у школьников старших классов и учащихся высших учебных заведений - разработчиков творческих и научно-технических проектов интерес к международному молодежному научно-техническому сотрудничеству
2. Обучить школьников старших классов и учащихся высших учебных заведений - разработчиков творческих и научно-технических проектов основам молодежной научной дипломатии
3. Оказать содействие школьникам старших классов и учащимся высших учебных заведений - разработчикам творческих и научно-технических проектов в установлении научных связей с коллегами их дружественных стран

Обоснование социальной значимости

Главная проблема целевой группы (далее - ЦГ) в том. что школьники старших классов и учащихся высших учебных заведений - разработчиков творческих и научно-технических проектов не вовлечены в международное молодежное научно-техническое сотрудничество России с дружественными странами.
Вопрос необходимости и важности более широкого вовлечения российской молодежи в сферу научной дипломатии, реализующуюся на стыке науки, техники и международных отношений до настоящего времени не поднимался ни в научных исследованиях, ни в практических аспектах его решения.
Между тем, по нашим исследованиям, проведенным в рамках Международного Саммита IpTech-2023 с участием молодых специалистов из 16 стран, который был проведен совместно Фондом «Кадуцей» и Ассоциацией ЦПТИ, и поддержан Фондом президентских грантов (23-1-012035) и Фондом Горчакова (ФГ-2023/1-000165 ), молодежная научная дипломатия в России востребована, как в рамках международного научно-технического сотрудничества (МНТС), так и на уровне внешнеполитической стратегии. Так, например в ходе опроса молодых изобретателей, техноброкеров и предпринимателей, 95% подтвердили свою заинтересованность в активизации проведения международных коммуникационных мероприятий (результаты опроса приложены в п.8.1.)
Это говорит о том, что молодым инноваторам не хватает мероприятий, направленных на популяризацию их разработок, не хватает профессиональных продуктивных практико-ориентированных коммуникаций. В ходе исследования были также подтверждены выводы о необходимости активизации работы среди молодежи в направлении развития научных и бизнес-коммуникаций и укрепления международных связей.
Попытки решить эти проблемы есть, но мероприятия носят или образовательный, или конференциальный характер. Мы используем синергию всех ресурсов для активизации у школьников старших классов и учащихся высших учебных заведений навыков молодежной научной дипломатии и развитие дипломатических практик международного молодежного научного сотрудничества.
Также следует отметить, что значительная часть молодёжи имеет достаточно расплывчатое представление о молодежной научной дипломатии и дипломатических практиках международного молодежного научного сотрудничества. Это показал анализ данных о трафике поисковых запросов и количестве упоминаний термина в российских («научная дипломатия») и зарубежных (science diplomacy) СМИ, который провела исследовательская компания «Сетевые Исследования» (Wikimedia, Google Trends, Google News, Яндекс WordStat, Яндекс.Новости и др.). см. https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/vozmozhnosti-nauchnoy-diplomatii-v-novykh-geopoliticheskikh-usloviyakh/?sphrase_id=94667892
Тем не менее, динамика интереса к теме молодежной научной дипломатии значительно отличается по интенсивности в англоязычном и русскоязычном сегментах Интернета: в первом она находится на пике популярности, а во втором —интерес сравнительно небольшой. Контент-анализ публикаций показывает, что активно обращаются к молодежной научной дипломатии как к аргументу сотрудничества между молодыми исследователями разных стран наиболее активно в Китайской Народной Республике. см. https://e-cis.info/news/566/100546/ Российские подходы развиты слабо, что связано, вероятно, со сложностью все еще формирующегося концепта молодежной научной дипломатии России.
Место проведения проекта выбрано с учетом реализации масштабных национальных проектов в области международного научного сотрудничества между Россией и Китаем, а также подписанием меморандума о программе обучения языку и культуре Китая в городе на Неве между Комитетом по образованию Петербурга и центром языкового образования и сотрудничества при министерстве образования КНР. Содействие развитию молодежной научной дипломатии является для России одной из основных стратегически важных задач, решение которой направлено на достижение внешнеполитических целей, когда наука становится фактически инструментом внешней политики. Именно это послужило основанием для обращения в Фонд президентских грантов за поддержкой проекта.

География проекта

Россия, Китай

Целевые группы

1. Школьники из России и Китая 9-11 классов и учащихся высших учебных заведений до 25 лет - разработчики творческих и научно-технических проектов, испытывающие потребность участия в международном молодежном научно-техническом сотрудничестве