Проекты

Краткое описание

В 2018 году командой БФ "Нить добра" впервые был запущен инклюзивный проект в г. Санкт-Петербурге - было открыто инклюзивное пространство "Просто космос" (п.3.2-1 видео). До начала эпидемиологических ограничений в центре успешно проводились творческие и обучающие занятия в инклюзивных группах. В связи с появлением новой коронавирусной инфекции Covid-19, в 2020 году, центр пришлось закрыть.
За время работы на базе центра было проведено исследование, направленное на изучение процесса социальной адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями (п.8.1-1 и 2 документ). В результате исследования был разработан комплексный подход для организации процесса социальной адаптации, в основе которого легла творческая деятельность.
В 2024 командой проекта было получено финансирование на открытие инклюзивного центра детского творчества, который уже с 1 июня 2024 года откроет свои двери для маленьких, но очень важных посетителей.
Проект "Инклюзивные занятия и мероприятия для детей с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями" будет реализован на базе инклюзивного центра детского творчества "Просто космос", НИИ детской онкологии, гематологии и трансплантологии имени Р. М. Горбачевой и ФГБУ "НМИЦ онкологии им. Н.Н. Петрова".
Проект направлен на создание условий, способствующих повышению уровня социальной адаптации детей от 3 до 17 лет, перенесших или переносящих онкологическое или другое тяжелое заболевание, посредством развития творческого потенциала.
Миссия проекта заключается в том, чтобы духовно сблизить сверстников (здоровых детей и детей с заболеваниями), посредством совместного и интересного времяпровождения в инклюзивном центре.
Также занятия способствуют воспитанию ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Направления деятельности в рамках проекта: лепка, рисование, работа с бумагой, музыка, хореография, театральная студия, арт-терапия, индивидуальные занятия с логопедом, индивидуальные и групповые консультации психолога, а также тематические мероприятия. Для каждой возрастной группы разработана программа занятий (Описание программы загружено в пункт 3.1.).
Проект позволит детям адаптироваться в социуме, они будут чувствовать себя комфортно среди сверстников, научатся корректно взаимодействовать с ними, смогут адекватно реагировать на окружение, приобретут знания и навыки, необходимые для продолжения дальнейшего развития. В результате дети будут формироваться в социально здоровом окружении, своевременно и правильно будет происходить становление их психики, их родители получат время для работы и собственных дел, а также знания о том, как повысить эмоциональный тонус, как сформировать мотивацию ребенка. Также проект позволит здоровым детям решить такие проблемы как неуверенность, напряженность, тревожность и нередко агрессивное поведение, а также развить уровень толерантности.

Цель

1. Социальная адаптация детей и подростков с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями (от 3 до 17 лет), проживающих в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области, посредством проведения комплекса творческих занятий и мероприятий в инклюзивных группах.
2. Развитие творческого потенциала у детей и подростов (от 3 до 17 лет), проживающих и /или проходящих лечение онкологических и других тяжелых заболеваний, в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области

Задачи

1. Создать условия для организации творческих занятий и тематических мероприятий в инклюзивных группах.
2. Оказать психологическую помощь семьям, воспитывающим детей от 3 до 17 лет, проходящих (прошедших) лечение или реабилитацию онкологического или других тяжелых заболеваний, о грамотном и эффективном выстраивании процесса включения ребенка в инклюзивную группу.
3. Оказать психологическую помощь детям от 3 до 17 лет, для подготовки к дальнейшему включению в инклюзивные группы.
4. Организовать и провести творческие занятия в инклюзивном центре детского творчества "Просто космос"
5. Организовать и провести творческие занятия в НИИ детской онкологии, гематологии и трансплантологии имени Р. М. Горбачевой
6. Организовать и провести творческие занятия в ФГБУ "НМИЦ онкологии им. Н.Н. Петрова"
7. Организовать и провести тематические мероприятия
8. Информировать общество о занятиях и мероприятиях, проводимых в рамках проекта.

Обоснование социальной значимости

У детей, проходящих лечение онкологических и других тяжелых заболеваний часто отмечаются депрессивные расстройства. Дети, находящиеся регулярно на лечении, подвергаются стигматизации, то есть навешиванию различных социальных ярлыков, а для детей нет ничего более важного, чем возможность выражать себя, свои эмоции открыто и без осуждений. А что же тогда делать, например, с «негативными» эмоциями, когда ребенок злится, хочет проявить свою агрессию, обиду? Необходимо позволить ему выражать себя безопасными и приемлемыми в обществе способами. Самым эффективным в этом случае являются занятия творческой деятельностью. Детям необходима среда, в которой их принимают такими, какие они есть, помогают бережно раскрыть их потенциал, где дети могут общаться и учиться не только у педагогов, но и друг у друга.
Особое место для выражения эмоций может занять инклюзивная творческая деятельность. Творческая деятельность в рамках проекта сосредоточивает в единое целое средства выразительности разных искусств (лепки, рисования, работы с бумагой, музыки, танца, актерского мастерства, сценической речи и т.д.). Известно, что формированию целостной творческой личности в наибольшей степени способствует синтез искусств, что позволяет, рассматривать творческую деятельность ребенка как целостную систему социального и эстетического образования и воспитания.
В рамках нашего проекта мы хотим, чтобы дети и подростки в инклюзивных группах смогли окунуться в волшебную атмосферу творчества. Опыт инклюзивных центров показал высокие результаты социализации детей с ОВЗ, занимающихся в инклюзивных группах. Взаимодействие со здоровыми сверстниками детям с ОВЗ позволяет чувствовать себя полноценными, успешными, способными. Они легче и быстрее адаптируются в социуме в отличие от детей, не посещающих инклюзивные группы.
Почему мы считаем это важным для детей с заболеваниями?
Ребенок, которому поставили страшный диагноз, оказавшись в стерильных стенах больницы, сталкивается с огромным количеством неразрешимых вопросов. Как привыкнуть к мысли, что ты смертен, когда жизнь только началась? Почему все перестали относится ко мне как к обычному ребенку? Как продолжать радоваться несмотря на то, что ты заперт в стенах больницы? Почему я? Почему со мной? Этот клубок невысказанных чувств нарастает с невероятный скоростью, накапливается внутри и требует выхода. А вокруг – запреты, ограничения, препятствия. И так сложно найти то пространство, в котором можно освободиться от разъедающих тебя чувств без страха быть осужденным, или причинить кому-либо вред. Поэтому многие принимают неосознанное решение: лучше запрятать все свои чувства до лучших времен.
Но чтобы ответить на все эти вопросы, ребенку нужно осознать себя живым, ощутить свое тело, услышать свой голос, встретиться с самим собой. Для этого ему нужна помощь и безопасное пространство. И таким пространством может стать творческие занятия в инклюзивных группах.
Почему мы считаем это важным для здоровых детей?
Детям без ограничений здоровья инклюзия не менее важна, т.к. позволяет развивать важные навыки эмпатии, гуманизма, толерантности, уважение и любовь к миру. Инклюзивная среда учит находить в каждом сильные стороны, не вешать на людей «ярлыки», позволяет проявлять заботу и внимание по отношению к окружающим. Более того, дети, не имеющие ограничений здоровья, получают важный навык выстраивания коммуникации и взаимодействия с разными людьми, их перестает «пугать» разность и отличие их от других.
Опрос выделенной целевой аудитории говорит о том, что данный подход в организации их деятельности является инновационным, респонденты отметили, что проект действительно важен и поможет детям не только вникнуть в творческую деятельность, но и даст возможность детям в дальнейшем реализовать себя в этом направлении.
Также хотим отметить, что в 2021 году Управлением Министерства юстиции Российской Федерации было принято решение о признании благотворительного фонда «Нить добра» исполнителем общественно полезных услуг, а именно:
- формирование позитивных интересов (в том числе и в сфере досуга);
- организация и проведение культурно-массовых мероприятий;
- показ (организация показа) спектаклей (театральных постановок);
- проведение социокультурной реабилитации или абилитации инвалидов;
- проведение социально-средовой реабилитации или абилитации инвалидов;
- проведение социально-психологической реабилитации или абилитации инвалидов в амбулаторных условиях;
- оказание медицинской (в том числе психиатрической), социальной и психолого-педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
(Уведомление прикреплено в п. 12.1. Дополнительные документы о заявителе).

География проекта

г. Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, вышедшие в ремиссию после лечения онкологического заболевания и проходящие лечение онкологических заболеваний в г. Санкт- Петербурге и Ленинградской области.
2. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, не имеющие ограничений по состоянию здоровья, проживающие в г. Санкт- Петербурге и Ленинградской области.
3. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, которым присвоена группа инвалидности, проживающие в г. Санкт- Петербурге Ленинградской области.
4. Родители, воспитывающие детей от 3 до 17 лет, относящихся к целевым группам проекта.