Проекты

Краткое описание

Проект разработан совместно с Департаментом образования Владимирской области и направлен на развитие региональной системы постинтернатного сопровождения воспитанников и выпускников детских домов через внедрение инновационных изменений, позволяющих создать целостную систему на основе единой технологии и алгоритмов взаимодействия.
Инновационные изменения связаны с:
организацией сопровождения воспитанников и выпускников детских домов на основе технологии индивидуального сопровождения (ТИС);
введением новых инструментов, позволяющих выстраивать системную эффективную работу на основе оценки жизненной ситуации;
разработкой и принятием единого порядка деятельности и взаимодействия субъектов постинтернатного сопровождения;
созданием координирующего ресурсно-методического центра;
внедрением централизованной информационной системы для сбора, учета и анализа данных о социальной адаптации выпускников (ИС «ВыпускникПлюс»);
расширением спектра услуг для специалистов и выпускников.
Системообразующей технологией, передаваемой в регион, является ТИС.
Работа на основе ТИС позволяет видеть жизненную ситуацию выпускника в целом, планировать работу на основе ее оценки, совместно с выпускником реализовать план, создавая условия для роста его самостоятельности, отслеживать изменения, оценивать результат.
Внедрение ТИС предусматривает подготовку специалистов, применение ими ТИС в работе с воспитанниками и выпускниками 2018, 2019 и 2020 годов и создание условий для ее использования после окончания проекта.
Будет организована подготовка не менее 50 специалистов и 20 постинтернатных воспитателей.
На основе ТИС будет осуществлено сопровождение не менее 130 воспитанников и выпускников детских домов 2018, 2019, 2020 годов выпуска.
Внедрение ТИС произойдет уже на уровне детского дома. Будет введена методика оценки готовности воспитанников к самостоятельной жизни. Существующие в учреждениях программы подготовки будут дополнены индивидуальными планами для каждого воспитанника. Это индивидуализирует подготовку и обеспечит преемственность в работе.
В колледжах работа будет строиться на основе методики оценки жизненной ситуации обучающихся сирот, планирования действий и оценки результатов.
Организованное на основе единого порядка взаимодействие специалистов центра постинтернатного сопровождения, детских домов и колледжей, органов опеки и попечительства, НКО позволит своевременно выявлять обстоятельства и риски, способные повлиять на социальную адаптацию выпускников, определять первоочередные задачи, координировать работу специалистов.
Воспроизводство технологии будет обеспечено подготовкой центра постинтернатного сопровождения к обучению новых специалистов, выполнению им ресурсной и координирующей функций.
Системные изменения позволят обеспечить каждого выпускника необходимой ему своевременной и профессиональной поддержкой, что приведет к сокращению числа выпускников, не получивших профессионального образования, не трудоустроенных, асоциальных.

Цель

1. Внедрить в деятельность субъектов постинтернатного сопровождения Владимирской области технологию индивидуального сопровождения воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот как базовую для региона и на ее основе осуществить постинтернатное сопровождение не менее 130 выпускников 2018, 2019, 2020 годов выпуска (95% от общего количества).

Задачи

1. Разработать, апробировать на практике и нормативно закрепить единый порядок взаимодействия всех субъектов постинтернатного сопровождения.
2. Создать на базе КГУ ВО «Центр постинтернатного сопровождения» ресурсно-методический центр для всех субъектов постинтернатного сопровождения.
3. Организовать постинтернатное сопровождение не менее 100 выпускников организаций для детей-сирот 2018 и 2019 годов выпуска (95% от общего количества) на основе технологии индивидуального сопровождения.
4. Разработать и реализовать для не менее 70 воспитанников организаций для детей-сирот 2019 и 2020 годов выпуска (95% от общего количества) индивидуальные планы подготовки к выходу из детского дома, как первый этап технологии индивидуального сопровождения.
5. Внедрить в деятельность субъектов постинтернатного сопровождения единую централизованную информационную систему для сбора, учета и анализа данных о социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот (ИС «ВыпускникПлюс»).

Обоснование социальной значимости

Владимирская область одной из первых в 2011 г. откликнулась на государственную задачу создания системы постинтернатного сопровождения. В регионе созданы благоприятные организационные условия для поддержки выпускников организаций для детей-сирот: приняты нормативные акты, созданы службы сопровождения в детских домах и колледжах. Однако справиться в полной мере с проявлениями социальной дезадаптации выпускников пока не удалось. Так, в 2016-2017 гг. из 103 выпускников, начавших обучение в образовательных профессиональных учреждениях, 17 человек были отчислены. Только в 2017 г. 9 выпускников детских домов совершили уголовные преступления. По данным Департамента образования, каждый шестой выпускник имеет низкий уровень готовности к самостоятельной жизни, а количество выпускников с высоким уровнем готовности к самостоятельной жизни сократилось больше чем в два раза, с 48% в 2014 г. до 20% в 2017. Растет число воспитанников, совершивших самовольные уходы из учреждений и поставленных на учет в ОВД.
В ходе совместной работы специалистов БФ «Расправь крылья!» и Департамента образования были определены основные причины данной ситуации.
С одной стороны, это сложность целевой группы. Так, по данным на 01.01.2018 г. из 295 детей, находящихся в детских домах, 111 человек (46%) являются умственно отсталыми или имеют задержку психического развития, а 61 человек (21%) – это дети, возвращенные из замещающих семей с серьезными личностными проблемами. Такая целевая группа нуждается в более глубокой индивидуальной работе.
С другой стороны, это недостаточное внимание к индивидуальной работе с выпускниками, недостаточное владение ее методами, отсутствие в регионе единых подходов к ее организации и необходимой согласованности в деятельности различных специалистов и учреждений. Также требуется поддержка в становлении недавно созданного в регионе Центра постинтернатного сопровождения.
Для решения данных проблем был разработан совместный проект, который позволит передать в регион успешный опыт БФ «Расправь крылья!» по созданию систем сопровождения сирот и внедрению технологии индивидуального сопровождения (ТИС).
Для внедрения ТИС у нас есть необходимые инструменты, система мониторинга и оценки внедрения технологии. Успешный опыт сотрудничества с Департаментом образования, организациями для детей-сирот и НКО в рамках ранее реализованных нами проектов и наличие поддержки с их стороны обеспечит достижение запланированных результатов и снижение проявлений дезадаптации у выпускников.

География проекта

Владимирская область

Целевые группы

1. Воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот в возрасте от 14 до 23 лет.
2. Специалисты государственных и некоммерческих организаций, включенные в поддержку воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот в возрасте от 14 до 23 лет.