Проекты

Краткое описание

Создание условий для развития бальных танцев для детей и подростков с ментальными нарушениями на территории города Красноярска. Повышение интереса целевых групп к танцевальному спорту и участию в инклюзивной соревновательной деятельности по танцевальному спорту. Интеграция детей и подростков с ментальными нарушениями в систематические занятия бальными танцами посредством реализации комплекса мероприятий, направленных на социокультурную реабилитацию, развитие коммуникативных, эмоционально-волевых и двигательно-моторных навыков. Информирование родителей, воспитывающих детей и подростков в возрасте от 8 до 16 лет, имеющих ментальные нарушения, по вопросам питания, здорового образа жизни, методикам саморегуляции. Развитие профессиональных компетенций специалистов, проводящих занятия по танцевальным направлениям, по организации и проведения занятий по бальным танцам и подготовке занимающихся к участию в соревновательной деятельности по танцевальному спорту. Организация и проведение образовательного модуля и практических площадок для студенческой молодежи, дальнейшая профессиональная деятельность которой связана с физкультурно-оздоровительной, педагогической и творческой деятельностью, направленных на создание условий по взаимодействию с детьми и подростками с ментальными нарушениями в тренировочной и соревновательной деятельности, осуществление информационно-пропагандистского сопровождения мероприятий проекта. Разработка информационно-методических материалов по особенностям организации и проведения тренировочной и соревновательной деятельности по танцевальному спорту. Организация и проведение инклюзивных соревнований по бальным танцам для детей и подростков с нормативным развитием, занимающихся бальными танцами, и детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет.

Цель

1. Развитие инклюзивного танцевального спорта среди детей и подростков, имеющих ментальные нарушения и детей с нормативным развитием, через ресурсное обеспечение, соревновательную практику и включение студенческой молодежи в профессиональную деятельность в области инклюзивных физкультурно-оздоровительных технологий.

Задачи

1. Обеспечить информационно-пропагандистскую поддержку и повышение интереса к занятиям бальными танцами среди детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет и семей их воспитывающих
2. Создать условия для материально-технического обеспечения тренировок и соревнований по бальным танцам для детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет
3. Создать условия для развития профессиональных компетенций специалистов для последующего развития бальных танцев для лиц с ментальными нарушениями с применением инклюзивных практик в городе Красноярске и Красноярском крае
4. Организовать тренировочный процесс детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет , в том числе с применением инклюзивных технологий
5. Обеспечить методическое и психолого-педагогическое сопровождение тренировок и соревнований по бальным танцам для детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет и их семей
6. Организовать соревновательную деятельность для детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 8 до 16 лет систематически занимающихся бальными танцами
7. Способствовать вовлечению студенческой молодежи, дальнейшая профессиональная деятельность которой связана с физкультурно-оздоровительной, педагогической и творческой деятельностью в качестве тьюторов, помощников тренеров и волонтеров
8. Организовать инклюзивную соревновательную деятельность для детей и подростков с ментальными нарушениями и детей и подростков с нормативным развитием, занимающихся бальными танцами

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на развитие инклюзивного танцевального спорта среди детей и подростков, имеющих ментальные нарушения, и детей с нормативным развитием, занимающихся бальными танцами, через ресурсное обеспечение, соревновательную практику и включение студенческой молодежи в профессиональную деятельность в области инклюзивных физкультурно-оздоровительных технологий. Согласно статистическим данным в городе Красноярске на 2019-2020 учебный год в учреждениях среднего общего образования обучалось 3476 детей и подростков с ментальными нарушениями. В систематическую физкультурно-оздоровительную деятельность в 2021 году на территории города Красноярска интегрированы лишь 1141 человек с ментальными нарушениями различных возрастных групп. Руководители учреждений среднего общего образования и психоневрологических интернатов для лиц с ментальными нарушениями отмечают у детей и подростков с ментальными нарушениями и родительского сообщества высокую потребность в интеграции в систематическую физкультурно-оздоровительную деятельность. Анализ статистических данных указывает на недостаточность услуг по интеграции детей и подростков в систематическую физкультурно-оздоровительную деятельность. С целью выявления потребности в занятиях адаптивной физической культурой и определения конкретных видов двигательной активности, среди семей, воспитывающих детей и подростков с ментальными нарушениями было проведено анкетирование в котором приняли участие 55 семей. В результате анализа анкет выявлено, что 70% опрошенных семей, воспитывающих девочек с ментальными нарушениями, выбрали физкультурно-оздоровительную деятельность эстетического направления (бальные танцы, художественная гимнастика, фигурное катание). 93% опрошенных отмечают важность участия детей и подростков в соревновательной деятельности для реализации своего двигательного потенциала и создания ситуации успеха. У детей и подростков с ментальными нарушениями отмечаются особенности физического развития такие как нарушение статики, основных движений, мелкой моторики, осанки, координации элементарных двигательных актов, равновесия, нервной регуляции мышечной деятельности, трудности в формировании произвольных движений, в становлении их целенаправленности, пространственной ориентировки. Бальные танцы по результатам исследований зарекомендовали себя как многопрофильное направление реабилитации лиц с ментальными нарушениями, так как включают в себя физическую нагрузку, способствуют развитию координационных способностей, чувства ритма и музыкальности, приобретению правильной осанки и походки. 80% опрошенных семей проявили интерес к информированию по вопросам питания, здорового образа жизни, методикам саморегуляции. В рамках волонтерского сопровождения мероприятий среди студенческой молодежи, дальнейшая профессиональная деятельность которой связана с физкультурно-оздоровительной, педагогической и творческой деятельностью, проведен опрос 40 волонтеров. Анализ анкет показал, что опрошенные студенты заинтересованы в приобретении опыта участия в совместной тренировочной и/или соревновательной деятельности со спортсменами, имеющими ментальные нарушения, опыта в качестве наставника (тьютора), помощника тренера. Студенты отмечают потребность в площадках для отработки на практике освоенного теоретического материала, получения практического опыта работы с детьми и подростками с ментальными нарушениями.

География проекта

Красноярский край, город Красноярск

Целевые группы

1. дети и подростки, имеющие ментальные нарушения в возрасте от 8 до 16 лет не вовлеченные в систематические занятия адаптивной физической культурой
2. родители, воспитывающие детей и подростков в возрасте от 8 до 16 лет, имеющих ментальные нарушения
3. специалисты, проводящие занятия по танцевальным направлениям
4. студенческая молодежь, дальнейшая профессиональная деятельность которой связана с физкультурно-оздоровительной, педагогической и творческой деятельностью
5. дети и подростки с нормативным развитием, занимающиеся бальными танцами