http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

VI открытый слёт кадет Московской области Доваторский рубеж, посвящённый 82-ой годовщине битвы под Москвой

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-2-009256
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 4 475 909,84
  • Cофинансирование 796 274,80
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 5 272 184,64
  • Сроки реализации 15.12.2023 - 17.12.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ВОЗДУШНО-ДЕСАНТНЫМ ВОЙСКАМ "ЦЕНТР ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ"
  • ИНН 7725333240
  • ОГРН 1167700067490

Краткое описание

Ежегодный открытый слёт кадет Москов. обл. (далее-Слёт) проводится в соответствии с планом работы МАОУКШИ «Первый Рузский казачий кадетский корпус им. Героя Советского Союза Л.М.Доватора» и АНО содействия воздушно-десантным войскам «Центр военно-патриотического и гражданского воспитания» при информационно-методической поддержке ГБОУ ДО МО «Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи» в целях реализации Гос. программы «Патриотическое воспитание граждан РФ» на 2021-2025 и исполнения Закона Москов. обл. от 13.07.15 №114/2015-03 «О патриотическом воспитании в Московской обл.». Слёт приурочивается к 82-ой год-не битвы под Москвой в 1941 и является соревновательным мероприятием кадет Москов. обл. включающим: военно-историческую викторину и 14 конкурсов по военно-прикладным и спортивным видам. Целевая группа около 800 юношей 14-18 лет из 18 муниципальных образований примут участие в отборочном этапе Слёта 15.09-30.11.23, где определятся 120 участников для финала с 15-17.12.23. Ожидаемые результаты Слёта. 1). Выполнение спортивных разрядов: 1.1 Стрельба из пневматического оружия (приказ Минспорттуризма от 09.09.12 №960); 1.2 Парашютный спорт (приказ Минспорта России от 11.01.22 №6 Приложение №39); 1.3 Спортивное метание ножа («Правила вида спорта «Спортивное метание ножа» от 15.09.20 №698). 2). Выполнение нормативов ступеней ГТО. 3). Подтверждение уровня знаний по военно-исторической викторине. 4). Профессиональное самоопределение. В конце Слёта проводится психологическое тестирование на профориентацию и анкетирование с целью выявления жизненных приоритетов в будущей профессиональной деятельности. Ожидаемые результаты анкетирования – это ответы, подтверждающие осознанный выбор кадетами жизненного пути и готовность принять общественные устои, сложившиеся на исторических, национальных и культурных ценностях. Не менее 95% ответов целевой группы подтвердили в 2022 вывод о достижении заявленной цели проекта - развитие социальных компетенций, патриотического сознания и содействие становлению активной гражданской позиции - профессиональное служение Отечеству. Ежегодное проведение Слёта имеет накопленный во времени положительный социальный и качественный эффект за счёт возрастной шкалы целевой группы 14-18 лет и увеличения количества участников. Юноши 17-18 лет показывают максимальные результаты, которые улучшаются качеством индивидуальной подготовки, ответственности и мотивации быть первыми в будущей профессиональной деятельности. Слёт направлен на профориентацию, подготовку к выбору профессии и оказание помощи в профессиональном самоопределении. Результатом Слета является самостоятельное и осознанное решение юношей в выборе профессии, а также повышение уровня мастерства в прикладных видах. Уникальность проекта для Москов. обл. заключается в ежегодном расширении географии и количества участников, а также возможностью расширения конкурсной программы за счет увеличения и качества ресурсного обеспечения Слета.

Цель

  1. Развитие социальных компетенций, патриотического сознания и содействие становлению активной гражданской позиции юношей 14-18 лет – профессиональное служение Отечеству. Слёт, как социально значимое мероприятие, является одной из форм нравственного воспитания. Нравственная воспитанность государственного служащего, как военнослужащего, так и гражданского специалиста должна стать основой его профессиональной деятельности и условием его служебного роста.
  2. Совершенствование профессионального мастерства и повышение стабильности результатов в соревновательных конкурсах. Соревнование есть метод направления естественной потребности юношей к соперничеству и приоритету на развитие физических качеств, воспитание нравственных и эстетических качеств, приобретение опыта общественного поведения и достижение максимальных результатов, которые улучшаются качеством индивидуальной подготовки, ответственности и мотивации быть первыми в будущей профессиональной деятельности.
  3. Формирование компетенций, способствующих социализации и самореализации личности при достижении коллективной цели. Развитие профессиональных навыков работы и социо-коммуникативных связей в команде, при этом каждый юноша получает право реализовать свои возможности и личные качества в честной, открытой и принципиальной борьбе, и принимает на себя ответственность за конечные результаты команды.

Задачи

  1. Изучение, сохранение и преемственность отечественных духовно-нравственных и культурных, военно-патриотических традиций.
  2. Совершенствование практических умений и навыков будущей профессиональной деятельности в открытом и принципиальном соперничестве.
  3. Повышение информационно-коммуникативного уровня в процессе коллективного взаимодействия, социализации и самореализации.

Обоснование социальной значимости

Кадетское образование в России считается значимым и престижным, которое должно стать одной из важных составляющих в реализации программы воспитания, направленной на формирование «патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку», с учетом поправок к закону «Об образовании» от 21 мая 2020г. №960545-7, которые внес президент В.В. Путин. По статистическим данным в 37 городских округах Московской обл. имеются образовательные организации, реализующие кадетский компонент: 7 кадетских школ, 89 образовательных организаций с кадетскими классами, в которых обучается более 8 тысяч кадет; и есть учреждения, в которых кадетский компонент реализуется в рамках дополнительного образования.
Актуальность проблемы обусловлена влиянием общественной формации, находящейся в состоянии неустойчивого равновесия, на юношей возрастной группы 14-18 лет. При этом информация определенных социальных источников целенаправленно разрушает традиционные исторические и культурные ценности общества, подменяя у юношей понятия «истины». В ценностных ориентациях современного российского общества происходят существенные изменения. В период с 1990 по 2022г нравственные основы, возвышаемые во все времена в общественном сознании российского народа: патриотизм, верность военной присяге, священное отношение к защите Отечества - стали подвергаться сомнению, даже оспариваться. Подростковый возраст является самым важным периодом в психосоциальном развитии юношей, когда они оценивают мир и отношение к нему. Это возраст окончательного установления доминирующей позитивной идентичности, что определит жизнь юношей в будущем. В 2022г проведенные анкетирования (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0oZktYzx0JWC3DIKDQ7Jnx_DlRntmOgLbqnG71-ZCUIdH9w/viewform) среди 500 юношей 14-18 лет организациями, подавших заявки на участие в Слёте, выявили проблемы самоидентефикации личности у 50%, выражающиеся заниженной самооценкой. Юноши вовлечены в различные виды социальной, информационной, коммуникативной активности, в содержании которых нередко присутствуют противоречивые ценности и мировоззренческие установки, к сожалению, являющиеся доминирующими в процессе развития и воспитания. В современных условиях усиливается конфликт между характером личности и общественными ценностями, который меняет структуру мышления юношей, их самосознание и миропонимание, ведёт к формированию потребительского отношения к жизни. Это ведет к снижению коллективного участия юношей в жизни друг друга, при этом распространяется эгоизм, происходит размывание гражданственности и социальной солидарности. Все эти несоответствия проявляются протестными формами поведения юношей и в кадетской среде.
Российскому государству жизненно необходимы государственные служащие с высокими нравственными устоями, готовые осознанно обеспечивать национальную безопасность страны. Нравственная воспитанность государственного служащего, как военнослужащего, так и гражданского специалиста должна стать основой его профессиональной деятельности и условием его служебного роста.
Слёт, как социально значимое мероприятие, является одной из форм нравственного воспитания, развития социальных компетенций, патриотического сознания и содействие становлению активной гражданской позиции юношей 14-18 лет – профессиональное служение Отечеству. Анкетирование уже в финале 2022г показало 95% выбора профессиональной деятельности в государственных структурах. Между тем, историко-культурное наследие является духовной основой воспитания юношей, как граждан и патриотов. Обращение к историческим оценкам прошлого и настоящего, формирует их представления о будущем. Слёт позволяет участникам не только совершенствовать и подтверждать свои профессиональные качества, но и осознать исторические факты самоотверженного служения Отечеству. Конкурсы Слёта направлены на профориентацию, подготовку к выбору профессии и оказание помощи в профессиональном самоопределении. Слёт направлен на предупреждение и разрешение проблем, обусловленных дефицитом социально-культурной интеграции юношей и самореализации их как личности в обществе. В основе программы Слёта заложены следующие принципы социализации кадет: ориентация на идеал; следование нравственному примеру; диалогическое общение; идентификация; полисубъектность воспитания и социализация; совместное решение личностно и общественно значимых проблем; системно-деятельностная организация воспитания. Слёт становится не просто ежегодным и регулярным мероприятием. Он переходит в общественное движение, которое постоянно растёт и объединяет сотни кадет Московской области, развивая социальные компетенции и патриотическое сознание, в котором они видят результаты своего труда и пользу, которые они могут принести обществу. Этот социальный проект содействует становлению активной гражданской позиции, определяя смысл жизни кадет в служении Отечеству, отражающий единство личностных, коллективных, общественных и государственных интересов.

География проекта

Место проведения: ПОУ «МГАК ДОСААФ России» аэродром Волосово Московская область, Чеховский район Целевая группа около 800 участников из 18 муниципальных образований Московской области: Богородский г.о., г.о. Балашиха, г.о. Воскресенск, г.о. Домодедово, г.о. Кашира, г.о. Лосино-Петровский, г.о. Подольск, г.о. Фрязино, г.о. Химки, Дмитровский г.о., Истринский г.о., Красногорский г.о., Ленинский г.о., Наро-Фоминский г.о., Одинцовский г.о., Раменский г.о., Рузский г.о., Щелковский г.о. Это 50 команд из 36 образовательных организаций, из них 3 кадетских корпуса и 33 школы с кадетскими классами.

Целевые группы

  1. Юноши (кадеты) 14-18 лет 18 муниципальных образований Московской области: - обучающиеся кадетских корпусов, кадетских школ, кадетских классов
  2. - обучающиеся по дополнительным общеразвивающим программам кадетской направленности.

Контактная информация

г Москва, р-н Нагатинский Затон, Нагатинская наб, д 46, кв 277