Статус: на независимой экспертизе
Родитель в ресурсе: инструкция к применению
- Конкурс Первый конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 26-1-005411
- Дата подачи 14.10.2025
- Сроки реализации 02.02.2026 - 30.06.2026
- Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АЗБУКА+"
- ИНН 2463117384
- ОГРН 1192468013583
Краткое описание
Проект представляет собой программу поддержки семей города Красноярска, направленную на укрепление института семьи через практическое повышение родительской компетентности, решение актуальных проблем воспитания и организацию качественного семейного досуга.Целевая аудитория — родители (без ограничений в возрасте), воспитывающие детей дошкольного возраста (от 0 до 7 лет), которые сталкиваются с типичными, но острыми вызовами: дефицитом знаний о возрастной психологии, чувством изоляции и вины из-за трудностей в воспитании, а также с отсутствием представлений о развивающем и полезном семейном досуге, альтернативном посещению торговых центров.
Эта проблематика будет решаться через следующий механизм.
Прежде всего, пройдет цикл из 12 практических очных тренингов под руководством профессиональных психологов и экспертов. Темы тренингов охватывают самые востребованные направления: понимание причин детского поведения, эффективное общение без криков и угроз, управление родительским стрессом и создание развивающей среды дома.
Важным будет практический блок: 3 совместных интерактивных мероприятия для 40 родителей и 40 детей (кулинарный воркшоп (цель -показать возможности домашней кулинарии для развития ребенка, эко-квест (цель - здоровая и развивающая альтернативу ТРЦ и массовым игровым, используя уникальные возможности весенней природы для игрового обучения и укрепления семейных связей на свежем воздухе.), творческая мастерская я(через арт-терапевтическую практику научить родителей и детей невербальному общению, совместному созиданию, снятию напряжения и мирному разрешению ситуаций через творчество.
Участники получают постоянную методическую поддержку через комплекты памяток, чек-листов и доступ к специально созданной «Библиотеке проекта» с проверенными материалами, что обеспечивает долгосрочный эффект после окончания тренингов.
Наиболее значимые ожидаемые результаты:
Прямая поддержка: не менее 40 родителей системно повысят свою родительскую грамотность и получат практические инструменты для ежедневного использования, отметив значительные изменения в понимании детской психологии (по результатам опроса в конце проекта)
Социальный эффект: снизится уровень стресса и конфликтности в семьях, укрепится уверенность родителей в своих силах, сформируется здоровое восприятие родительства как источника радости и развития (опрос в конце проекта)
Формирование сообщества: будет заложена основа для нового родительского сообщества единомышленников, ориентированного на осознанное воспитание и взаимопомощь.
Укрепление семейных ценностей: проект вносит прямой вклад в сохранение и укрепление традиционных семейных ценностей на практике, предотвращая кризисы, вызванные незнанием и стрессом, и популяризируя модель крепкой, успешной семьи.
Таким образом, проект «Родитель в ресурсе» — это не просто серия мероприятий, а целостная система, которая дает красноярским семьям знания, поддержку и сообщество, необходимые для гармоничной и счастливой семейной жизни.
Цель
- Укрепление института семьи в городе Красноярске путем снижения уровня стресса и повышения родительской компетентности
Задачи
- Разработать и адаптировать программу тренингов под набранную группу участников
- Организовать и провести цикл очных мероприятий – тренингов для родителей и их детей
- Оценить эффективность проекта и проанализировать обратную связь
Обоснование социальной значимости
Анализ ситуации, проведенный через взаимодействие с управляющими нескольких детских садов г.Красноярска в период с 20 по 30 августа 2025г. выявил комплекс взаимосвязанных проблем, которые носят системный характер и существенно снижают качество жизни семей, имеющих детей дошкольного возраста.Вот результаты глубинного интервью.
1. Дефицит системных родительских знаний и компетенций.
Родители оказываются не готовы к ключевым вызовам дошкольного детства. Они испытывают острую нехватку понимания возрастной психологии, не умеют интерпретировать истинные причины «проблемного» поведения (капризов, истерик), не обладают знаниями о возрастных нормах и кризисах (1 года, 3 лет, 7 лет). Это приводит к неэффективным, а зачастую и вредным реакциям — крикам, наказаниям, игнорированию, — которые не решают проблему, а лишь усугубляют ее, разрушая детско-родительский контакт. В результате родительство из источника радости превращается в постоянный источник стресса и неуверенности в себе.
2. Психологическое неблагополучие и социальная изоляция родителей.
Не обладая объективной информацией, родители склонны воспринимать трудности воспитания как свою личную неудачу. Широко распространена установка «со мной/с моим ребенком что-то не так». Это порождает хроническое чувство вины, тревожность, стресс и ведет к профессиональному и эмоциональному выгоранию. Опасаясь осуждения, семьи замыкаются в себе, избегают обращаться за помощью, что усиливает изоляцию и лишает их поддержки сообщества. Данные выборочного исследования в 3 детских садах Красноярска показывают, что та или иная форма этой проблематики фиксируется у 98% опрошенных родителей.
3. Неорганизованный и/или деструктивный семейный досуг.
В условиях отсутствия альтернатив и знаний о развивающих форматах отдыха, основным способом проведения семейного времени становится посещение торгово-развлекательных центров. Такой досуг, построенный на гиперстимуляции и «мусорной» еде, приводит к перевозбуждению нервной системы ребенка, способствует проблемам с поведением, сна и здоровья. Кроме того, он является потребительским и не способствует укреплению эмоциональных связей между родителями и детьми, лишая семью возможности для настоящего общения и совместного развития.
Вышеописанные проблемы не являются частным делом отдельных семей. Они в совокупности приводят к системным негативным последствиям для общества в целом:
Ослабление института семьи: постоянный стресс и неуверенность становятся одной из ключевых причин супружеских конфликтов и роста числа разводов среди семейных пар.
Риски для психологического здоровья поколения: неверные методы воспитания, основанные на незнании, формируют у детей повышенную тревожность, низкую самооценку и трудности в социальной адаптации, что создает долгосрочные риски для общества.
Снижение демографического благополучия: негативный опыт родительства, связанный со стрессом и выгоранием, является мощным демотивирующим фактором при принятии решения о рождении последующих детей.
Таким образом, проект «Родитель в ресурсе» направлен на решение не частных, а системных проблем. Его социальная значимость заключается в превентивной работе с коренными причинами неблагополучия семей. Предоставляя родителям конкретные знания, практические инструменты и поддерживающее сообщество, проект способствует:
Укреплению психологического здоровья семьи и снижению уровня конфликтности.
Формированию благоприятной среды для развития детей как основы здорового общества.
Возрождению ценности осознанного и ответственного родительства, что является фундаментом для укрепления традиционных семейных ценностей на практике, а не на словах.
Реализация проекта позволит перевести проблему из плоскости личных неудач каждой отдельной семьи в плоскость ее системного решения на городском уровне.
География проекта
КрасноярскЦелевые группы
- Родители (без ограничений возраста), воспитывающие детей дошкольного возраста (от 0 до 7 лет) г. Красноярска, посещающих детские сады
Контактная информация
{"address":"Красноярский край","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Красноярский край