Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление российской гражданской идентичности на основе традиционных духовно–нравственных скрепов и патриотического воспитания детей старших групп БДОУ и младших школьников БОУ с азами изучения истории, культуры, народных традиций в условиях многонациональности и поликультурности, предусматривает создание возможностей для воспитания ответственного и высоконравственного человека, условий для обучения детей и подростков для формирования нового поколения нашей страны - всесторонне развитых людей, любящих свою Родину и гордящихся ею.
Проект предусматривает:
- использование разработанного партнерами образовательного контента (уникальной программы с элементами интерактива, в том числе по изучению церемониала и государственной символики, включая игровую модель), способствующую интеграции урочной и внеурочной сфер деятельности дошколят старших групп и младших школьников (не менее 200 чел.), которая предполагает активное включение в процесс формирования эстетической культуры личности учащегося всех субъектов полиэтнической образовательной среды.
- применение тематических интерактивных игр по возрастным целевым группам;
- посещение воспитанниками БДОУ "Музея русской избы" (действующего на базе БДОУ г. Омска "ДС № 81 комбинированного вида");
- взаимодействие старших дошкольников с учащимися начальной школы, кадетами и инструкторами ОРОО "ВПК "Витязь55" в тематических мероприятиях в рамках реализации проекта, а также организацию тематических выездов в учреждения образования творческих коллективов региональных учреждений культуры;
- разработку анкет-опросников, проведение опросов и анализ общественного мнения по проблематике проекта;
- организацию и проведение рабочей диалоговой площадки "Педагогика и психология патриотизма: опыт реализации региональных социальных проектов с участием ветеранов СВО" в ходе очередной Научно-практической конференции с международным участием ФПиП ОмГПУ (апрель 2026г., место проведения - Областной Конгресс-холл/Президентская академия (Омский филиал). Участники - не менее 30 представителей БОУ, БДОУ, НКО, институтов гражданского общества, органов власти.
Реализация проекта позволит представить разработанные интеллектуальные продукты, которые помогут развивать мотивацию к познанию и обучению у детей, расширят их кругозор и приобщат к культуре, истории и традициям родного края, создадут условия для межпоколенческого диалога и будут содействовать ресоциализации участников и ветеранов СВО в Омской области.
Главным мероприятием проекта станет проведение окружных военно-спортивных игр "Зарница" отдельно для воспитанников и школьников с участием команд нескольких БДОУ и БОУ САО г. Омска, в которых примут участие представители школ, ветеранских общественных организаций, военнослужащие в/ч Омского гарнизона, будут развернуты уголки памяти, интерактивные выставки оружия, экипировки РККА, Советской армии, Росгвардии.
Полученный опыт может быть представлен на межрегиональном уровне и стать визитной карточкой региона.

Цель

1. Использование уникальной интерактивной программы по патриотическому воспитанию с элементами игровой технологии по изучению церемониала, государственной символики и историко-культурному просвещению с учетом регионального аспекта и традиционных культурных кодов для детей 5-10 лет, закладывающей основы для воспитания ответственного и высоконравственного человека, для формирования нового поколения нашей страны - всесторонне развитых людей, любящих свою Родину и гордящихся ею.

Задачи

1. Создать интегрированную рабочую группу из воспитателей и учителей, представителей вуза и НКО, позволяющего вести работу с детьми с использованием современных методик, форм и методов работы. Провести стартовое мероприятие проекта.
2. Используя разработанный партнерами образовательный контент (программу внеурочной работы) провести серию учебно-образовательных мероприятий на базе двух учреждений ДОУ и начальных классов СОШ с участием кадет ОРОО ВПК "Витязь55" для подготовки команд к участию военно-спортивной игре.
3. Провести окружные военно-спортивные игры для старших дошкольников и учеников начальных классов школ с участием кадет и инструкторов ОРОО ВПК "Витязь55".
4. Презентация итогов проекта. Проведение итогового мероприятия для подведения результатов практикоориентированного социального проекта и подготовка рекомендаций к его развитию и перспективам использования в рамках региональной системы воспитания и образования. Подготовка и предоставление отчетов.

Обоснование социальной значимости

В условиях глобализации, агрессивного противопоставления западных ценностей отечественным традиционным культурно-историческим ориентирам, поликультурное образование и воспитание выступают средствами формирования этнокультурной идентичности ребенка, инструментами его социокультурной интеграции. При этом интеграция предполагает не только обретение социальной идентичности, но и обособление индивида, понимание уникальности его собственного «Я», нацеленного не только на себя, свои интересы, но и ассоциирующего благополучие свое и своей семьи с интересами Отечества. Именно поликультурное воспитание позволяет подрастающему поколению культивировать в себе уважительное и терпимое отношение к разным культурам, национальностям, традициям. Это, можно сказать, "прививка" от расизма.
В современных условиях возникает педагогическая необходимость развития воспитательной системы дошкольного и начального школьного образования, которая бы учитывала не только фундаментальные общероссийские традиции воспитания подрастающего поколения, но и этнокультурные ценности народов, населяющих страну, укрепляла бы межпоколенческий диалог, включая общение дошколят и учащихся начальной школы, а также представителей ветеранского сообщества. Человек взрослея, проходит активную социализацию, сегодня в ходе проведения СВО остро встала проблема национальной, культурно-исторической самоидентификацией многих людей. Поэтому привлечение в работу по проекту участников и ветеранов БД и СВО поможет, с одной стороны, осознать детям значимость происходящих событий, культивировать внутренний патриотизм, поможет им стать достойными гражданами своего Отечества, с другой - наладить межпоколенческий диалог, помогая в ресоциализации вчерашних воинов, выполнивших свой долг перед Родиной. Данная работа успешно проводится в крупных учреждениях образования, располагающих достаточными ресурсами и методистами, небольшие учреждения дошкольного образования испытывают определенные субъективные проблемы. Проект нацелен на вовлечение такого дошкольного учреждения в проектную деятельность с использованием уникальной интерактивной программы по патриотическому воспитанию с элементами игровой технологии по изучению церемониала, государственной символики, проведения тематических занятий о нашей армии, и историко-культурному просвещению для детей 5-9 лет с привлечением к процессу участников и ветеранов БД и СВО. При этом отметим, что на протяжении четырех лет региональная система образования Омской области входит в группу регионов РФ, демонстрирующих стабильно высокие результаты оценки механизмов управления качеством образования. В 2020 г. – 11 место, 2021 г. – 4 место, 2022 г. – 7 место. Но в настоящее время остается острым вопрос качества образования. В частности, в 2022 году увеличилось количество обращений к Уполномоченному по правам ребенка, связанных с организацией учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях, качеством предоставляемых услуг (с 17 в 2021 г. до 33 в 2022 г.) При этом в Омской области образовательные программы дошкольного образования реализуются в 805 образовательных организациях, которые посещают 90 205 несовершеннолетних, представители целевых групп составляют 43 890 несовершеннолетних, в 715 образовательных организациях реализуются основные общеобразовательные программы, в которых знания, умения и навыки получают 240 623 обучающихся, представителями целевых групп является 84 320 школьников.
В связи с этим предлагаемый разработанный членами команды проекта образовательный контент/интеллектуальный продукт (в настоящее время с ноября 2024 г. по апрель 2025 г. проходит апробацию в двух БДОУ и одной БОУ г. Омска) позволит решить вопрос улучшения качества проводимой учебно-воспитательной работы с детьми 5 - 10 лет с использованием интерактивных, игровых технологий, которые будут интересны и детям и взрослым.
Как показало исследование ВЦИОМ, 94% россиян называют себя патриотами. Доля тех, кто считает себя безусловным патриотом, выросла за последний год на 10 п.п., обновив исторический максимум (62%). Источник: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/o-sovremennom-rossiiskom-patriotizme
Авторы проекта убеждены, чтобы в дальнейшем количество патриотов, людей, помогающих и болеющих за свою страну станет больше, реализация Проекта необходима, так как использование современных форм и методов работы доказала свою эффективность. В перспективе организаторы проекта готовы реализовывать данную работу со старшей возрастной группой несовершеннолетних.

География проекта

Советский административный округ, г. Омск

Целевые группы

1. воспитанники дошкольных учреждений образования в возрасте 5-7 лет
2. родители/опекуны/законные представители воспитанников ДОУ
3. учащиеся начальной школы в возрасте 8-10 лет
4. родители/опекуны/законные представители учащихся начальной школы
5. сотрудники учреждений образования и волонтеры проекта