Проекты

Краткое описание

Главная идея нашего проекта «Друг за Друга» - помочь воспитанникам детских социальных учреждений (далее СУ) подготовиться ко взрослой жизни через участие в ценностно-ориентированных программах и занятиях по формированию профессиональных навыков, отвечающих современным тенденциям рынка труда. Проект является логичным продолжением проектов «Дорога в достойную жизни» и «Друг за друга», поддержанных Фондом президентских грантов в 2017 и 2018 г. Проект включает три блока (полное описание содержится в приложении 7.1.):
1 блок. Ценностно-ориентированные программы:
- программа «Ладья» для детей и подростков с 7 до 15 лет (способствует актуализации в участниках доброго начала, преодолению внутренних барьеров и страхов, формированию способности сопротивляться злу, обретению духовно-нравственных ориентиров и ценностей);
- программа «Дорога к дому» для молодых людей с 16 до 22 лет (способствует формированию конструктивной семейной позиции, ориентирована на здоровье и основывается на традиционных духовно-нравственных ценностях, личностной зрелости и готовности принимать ответственность в построении семейных отношений);
- программа «Золотой век» для подростков среднего и старшего возраста от 13 до 18 лет (способствует повышению эрудированности и вовлеченности в учебный процесс путем развития межпредметных связей).
Еженедельные занятия по 3 программам проходят на базе четырех СУ и за территорией учреждений, общий охват участников – более 600 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте 7-22 лет. (подробнее в п.11.1)
2 блок. Занятия по овладению творческими и социально-бытовыми навыками, которые помогают получить практические знания по коммуникации, ведению домашнего хозяйства, приготовлению еды, распоряжению бюджетом.
3 блок. Знакомство и обретение профессиональных навыков по востребованным профессиям: фотограф, мастер по маникюру, графический дизайнер, массажист, повар-кондитер, бариста, флорист, гончар. Это расширит кругозор в профориентации и покажет новые возможности в самореализации. Повышение вовлеченности подопечных в познавательный процесс реализуется через бонусную программу, которая разработана с учетом их интересов (См. приложение п. 7.1 в описании проекта и презентации). Обеспечивает успешную реализацию проекта команда специалистов и волонтеров из числа педагогов и людей, прошедших Школу приемных родителей (далее – ШПР) и православных приходов г. Владимира. Деятельность команды основывается на системном подходе, любви к детям и делу, искреннем желании помочь подопечным успешно встроиться в общество. В конце реализации проекта будет выпущено и распространено через детские дома и дружественные НКО методическое пособие с занятиями, технологиями и рекомендациями будущим добровольцам и специалистам, работающим с детьми в СУ. Тем самым, реализация проекта улучшит социальную ситуацию в области и поможет детям и подросткам стать достойными гражданами общества.
В проекте примут участие 600 детей, 25 специалистов и 60 волонтеров.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и выпускников детских домов и реабилитационных центров через комплексный подход, который включает участие подопечных в занятиях по программам духовно-нравственной направленности и овладение детьми социально-бытовыми и профессиональными навыками в г. Владимире и области.

Задачи

1. Заложить ценностные ориентиры и расширить кругозор подопечных через систематические занятия духовно-нравственной направленности по программам «Ладья», «Дорога к дому», «Золотой век» в 4-х социальных учреждениях области.
2. Обучить воспитанников социальных учреждений социально-бытовыми навыкам самостоятельной жизни через занятия, которые помогут приобрести практические знания по коммуникации, ведению домашнего хозяйства, распоряжению бюджетом.
3. Содействовать овладению воспитанниками социальных учреждений современными профессиями, которые дадут новые возможности в реализации себя.
4. Обеспечить развитие и наращивание потенциала коллектива специалистов, педагогов, добровольцев, разработка и распространение методических пособий по работе с целевыми группами.
5. Способствовать развитию творческого мышления подопечных и приобщению к культуре.

Обоснование социальной значимости

По данным Комитета по социальной политике Владимирской обл. в области работает 10 учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в них находится 1 245 детей. С 40 % из них систематически работает наша организация (подробнее в п.7.1 описание проекта). Опыт работы и проведенные исследования показали, дети в учреждениях живут с искаженной картиной мира и шаблонными взглядами на жизнь. Обиды, страхи, отсутствие значимого взрослого, апатия и низкая самооценка препятствуют стремлению к собственному развитию. Общаясь с подопечными, выяснили, что часто дети получают специальность, основываясь не на своих предпочтениях, а выбирая профессию, которую предлагает СУ. Не все доучиваются до конца, и редко кто из них работает по специальности, поскольку она либо низкооплачиваемая, либо дети разочаровываются в ней в процессе обучения. Подростки видят, что есть колоссальное количество возможностей, которые кажутся недосягаемыми. Основная проблема - низкая социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которая мешает им адаптироваться в обычной жизни после выпуска из СУ. Причины этой проблемы у данных детей:
- отсутствие ценностных ориентиров и узкий кругозор
- отсутствие социально-бытовых навыков самостоятельной жизни
- недосягаемость обучения современным профессиям, дающим новые возможности в реализации себя
- отсутствие творческого мышления, низкий уровень культуры
- недостаточный потенциал специалистов, педагогов, добровольцев по работе с целевыми группами, недостаток методических пособий для такой работы.
С детьми требуется индивидуальная и коллективная работа, которая поможет им обрести доверие к людям, овладеть духовно-нравственными ценностями и «мягкими навыками»: умением работать в коллективе, брать на себя ответственность, принимать решения, развивать гибкость мышления (подробное обоснование причин проблемы в приложении 7.1).
Опыт нашей организации показал эффективность решения указанной проблемы (http://zpokolenie.ru/nashi-proekty).
С 2017 г. более 800 детей приняло участие в проектах «Дорога в достойную жизнь» и «Друг за друга», поддержанных Фондом президентских грантов в 2017 и 2018 г. По результатам диагностики у 70 % участников наших проектов сформировались ценностные ориентиры, базовые трудовые и социальные навыки, снизился уровень тревожности. Новый проект создан с учетом ранее реализованных проектов, рекомендаций психологов, интересов детей, с блоком получения бытовых и профессиональных навыков.

География проекта

Владимирская область: г.Владимир, Суздальский район, Судогодский район. г. Радужный, мкр. Заклязьменский.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте 7-16 лет
2. выпускники детских домов и реабилитационных центров в возрасте 16 -22 лет