Проекты

Краткое описание

Проект «Дети детям. О профессии» решает проблему самоопределения школьников в профессиональной деятельности. Процесс профориентации мы сделали индивидуальным, гибким, адаптированным к реальности рынка труда, что позволит ребенку рефлексировать, исследовать и попробовать себя в профессии и подготовке к будущему по индивидуальной траектории с наставником. Механизм, выбранный в проекте: нетворк и бадди-поддержка для детей, которые хотят делиться друг с другом своими знаниями и опытом в профессиях - важная часть проекта, он нужен для осознанного выбора. Планируются мероприятия, которые помогут подросткам, после самоисследования, пройти профпробы на предприятиях Удмуртии, по специальностям, которые их интересуют. То есть, в живую, на себе прочувствовать насколько эта профессия подходит, при этом узнать об особенностях и квалификационных требованиях выбранной работы от работодателей. Первый этап - исследование и проектирование своего направления, "Я проект", результатом которого будет индивидуальные и групповые мини проекты школьников с учетом интереса к профессии. Используем модель "Хочу-могу-надо" и нейросети, для исследования предрасположенностей, профессиональных интересов, способностей, возможностей. Второй этап - встречи на предприятиях, которые организованы для каждого ребенка, строго с учетом интереса детей. К встречам со специалистами и HR службами, дети подготовят список вопросов для уточнения требований, возможностей профессии. Разработанные проекты реализуются детьми с наставниками, также дети пройдут профпробы на предприятиях. В процессе профпроб школьники индивидуально и самостоятельно изучат специальность и проанализируют возможности и требования к профессии. Третий этап - после апробации профессии, каждому подростку описывается индивидуальный образовательный трек по дальнейшему обучению и наработке необходимых для этой профессии навыков, с наставником или тьютором. Четвертый этап. При прохождении экскурсий на предприятия, подростки снимут видеоролики, напишут эссе о профессиональной специфике, в том числе и на основании требований служб HR. После каждого мероприятия дети будут размещать посты в группе проекта https://vk.com/childrentochildren и заполнять индивидуальные дневники практик. Подготовленные видео и эссе о профессии будут выкладываться на сайте jobkid.ru. Сайт разработан при участии детей, его планируется постоянно наполнять видео и описаниями профессий, созданными на основе прохождения профпроб на реальных предприятиях Республики. Это поможет другим подросткам расширить знания о сферах рынка труда Удмуртии и сделать свой профессиональный выбор осознанно, подумать о направлениях, которые не очень известны, но востребованы в регионе. В результате проекта планируется провести через программу индивидуального проектирования и самоопределения от 900 школьников с 14 до 17 лет, подготовить 30 кураторов - педагогов и родителей школ для сопровождения, провести профпробы и встречи со специалистами на 60 предприятиях в районах Удмуртии.

Цель

1. Профориентация школьников 15 районов районов, через проектирование индивидуального плана самоисследования и изучение профессий на предпритиях и обмен заниями между детьми

Задачи

1. Исследование личных способностей, интересов и проектирование направлений профориентации
2. Организационное сопровождение школьников кураторами и наставниками. Подготовка кураторов для школьников в школах и на предприятиях - партнерах, наставническое сопровождение и цифровизация процессов.
3. Информационное обеспечение проекта. Распространение опыта школьников по принципу "Дети детям"
4. Изучение специальностей на предприятиях, профпробы и встречи со специалистами для расширения представлений о профессиях

Обоснование социальной значимости

Сегодня в Удмуртии 10% зарегистрированных безработных составляют молодые люди. Они оказываются без работы, имея диплом. Одной из причин такой ситуации являются стереотипы современной жизни. Часто дети не только не знают о многообразии профессий и ситуации на рынке труда, но и неправильно оценивают свои возможности, выбирая профессию по престижности. После окончания ВУЗа они имеют смутное представление о требованиях рынка труда и испытывают проблему самоопределения. Несмотря на существующие профориентационные мероприятия, проблема самоопределения школьников не решается. https://dzen.ru/a/ ZcIHs3txIXWYjsWX https://clck.ru/39C6fN. Во-первых, недостаточность информации о профессиональных требованиях на реальных предприятиях Удмуртии и отсутствие консультаций с HR, затрудняет возможность узнать о профессиях подробно. Многие не знают, какие профессии развиваются в регионе на высоком уровне, какие навыки и качества для них необходимы, и какие возможности есть для профессионального роста и перспективах карьеры. Непрозрачность рынка не позволяет школьникам осознать, какие специальности важны на данный момент и будут востребованы в будущем. Это может привести к ситуации, когда ученик выбирает профессию, которая уже устарела или не востребована в регионе. Во-вторых, не всегда у школьников есть возможность получить практический опыт работы в выбранной сфере, что делает выбор профессии еще более сложным. https://www.izh.ru/ i/info/16607.html?ysclid=lt7c3llewz758417182 В третьих, основные программы профориентации готовят кадры для нужд больших городов, не найдя для себя места там, где вырос, дети уезжают и работают на тех же условиях, что и в регионе, но с большими тратами. Кадровый голод — это проблема малых городов и сел, где есть возможность развития экономики, но нет системы взаимодействия с образовательными учреждениями. Сегодня на рынке труда УР значительное увеличение численности занятых будет наблюдаться в таких отраслях, как сельское и лесное хозяйство, строительство, транспорт и связь, обрабатывающее производство и переработка сырья, производство и распределение электроэнергии, газа и нефти, цифровые и беспилотные технологии в сельском хозяйстве, ВПК и перерабатывающей промышленности, креативные индустрии, IT технологии. https://susanin.news/udmurtia/other/20230522-302 Этой информацией необходимо оперировать при проведении профориентационных занятий и консультаций.
Подготовкой кураторов в школах мы решаем проблему слабой подготовленности специалистов по профориентации в современных формах с цифровыми инструментами работы с командами, детьми индивидуально. К проекту мы привлекаем сотрудников образовательных учреждений, представителей Движения Первых и родителей в качестве кураторов. Кураторов мы обучаем работе по проекту с использованием чек листов и CRM платформы, SCRUM подходов, в последствии эти специалисты смогут продолжать деятельность в своих школах без нашего участия, опробовав все методики и инструменты на опыте. Родители, специалисты могут стать наставниками, и ознакомиться с особенностями профориентации и проблемами работы со школьниками. Тьюторы и наставники сопровождают и консультируют детей. Также активную роль в проекте мы отдаем работодателям, которые покажут возможности для карьеры и изменения требований к специалистам. Работодатели, которые заинтересованы в кадрах, смогут презентовать свои планы и озвучить запросы к образованию, кадровым службам. Важно: Особенностью проекта является то, что проект придуман детьми и полностью адаптирован к восприятию ребенка. "Дети детям. О профессии" — это проект детей для детей, в нем ключевая особенность - индивидуальный персональный подход, обмен знаниями и опытом, самоопределение через анализ и рефлексию. После тестового запуска программы "Дети детям. О профессии", который был реализован в 2019г. в республиканским лицее - интернате для одаренных детей "Италмас", с участием 83 детей Республики, мы презентовали проект на городском совещании директоров школ управления образования г.Ижевск , а также представили методики профориентации ассоциации тьюторов Удмуртии и получили сертификат тьюторского сообщества как эффективный метод самоопределения и развития школьников, а методику "Я проект" сейчас применяют в Удмуртии. Сейчас планируем тиражирование проекта на школы Удмуртии, с учетом запроса и предложений рынка труда муниципальных образований, совместно с работодателями, используя цифровые инструменты управления проектом, наставнические методики и авторскую методику индивидуального проектирования будущего.
Проект "Дети детям. О профессии" актуален для работодателей, образовательных учреждений, родителей и, прежде всего, для развития самих детей. Специалистам, которые желают передать свой опыт будущим кадрам, дана возможность стать наставниками, а работодателям заявить о потребностях в кадрах. Планируется охватить не менее 15 районов Удмуртской Республики. Система с использованием бережливых подходов после адаптации будет гибкой, низко затратной и упрощенной.

География проекта

Удмуртская Республика, 15 районов

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов из 15 районов Удмуртии, желающих определиться с направлением карьеры и профессиональной деятельности.
2. родители учащихся общеобразовательных школ
3. преподаватели, воспитатели дополнительного образования
4. Представители команды Движения Первых
5. Работодатели и специалисты предприятий Республики