Проекты

Краткое описание

Говоря о детской инвалидности, обычно представляют ребенка, спокойно управляющего «вынужденным транспортом», или студента РГСАИ – слабовидящего музыканта. Но в России 4,5% детей до 18 лет имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), а 70% из них – умственно отсталые. Это данные зам. руководителя Центра общего, дошкольного и коррекционного образования ФИРО Б.Белявского. И если частота детской инвалидности за последнее десятилетие увеличилась в два раза, то с чуть меньшей интенсивностью закрываются специализированные учебные заведения для этих детей. Категоричен в пояснениях и директор ИКП РАО, д.п.н., член-корр. РАО, член Совета по делам инвалидов при Президенте РФ Н.Малофеев, считающий увлечение инклюзией часто вредным. Тем более что общеобразовательные школы РФ не имеют в своем арсенале даже специальных профобразовательных программ, ориентированных на детей с ОВЗ.
Но как действовать тем, кто хочет, а главное, уже может помочь этим детям не оказаться изгоями среди сверстников, приобрести востребованную профессию и, главное, уверенность в нужности обществу? Выход один: не прекращать работать самим и учить коллег.
Предлагаемый проект касается распространения уже полученного положительного опыта: программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-Разборщик электронной техники», разработанной АНО "Золотой ключик" специально для школ и колледжей инклюзивного образования. Это нужно тысячам детей с ОВЗ.
В январе-мае 2016г. программа прошла апробирование на базе «Колледжа малого бизнеса № 4» (колледж инклюзивного образования). 30 детей с разными нозологиями - 2 группы по 15 человек, по результатам экзамена, проведенного независимой комиссией, получили квалификационные сертификаты. 50% детей, закончивших обучение, изъявили желание работать по полученной специальности. И такая возможность у них есть! А с 2016/2017 учебного года специальность «Сборщик-Разборщик электронной техники» стала частью учебного плана колледжа №4.
Сегодня только в Москве к программе готовы присоединиться 10 учебных заведений. Но проект, заявленный в ФПГ значительно шире. Мы хотим, в мае 2017г., провести на базе ГБОУ ВО МО "Технологический университет" двухдневный семинар, для 12 и более Субъектов Федерации; издать методическое пособие, опубликовав его на сайте, с возможностью онлайн консультаций для всей страны. А еще, мы приглашаем партнеров и спонсоров. Не только тех, кто переводит средства, а тех, кто передаст списанную оргтехнику - в умелые руки наших юных мастеров.

Цель

1. Массовое распространение и внедрение в России программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-разборщик электронной техники», разработанной АНО "Золотой ключик" специально для школ и колледжей инклюзивного образования. Возможное создание на основе полученного опыта целевых программ по другим направлениям.
2. Снижение социальной напряженности, путем адаптации и социализации тысяч молодых людей с ОВЗ, через получение ими востребованной, оплачиваемой профессии, через чувство "нужности" обществу.
3. Решение вопросов природоохранного характера, включая экологическое воспитание молодежи, так как списанная оргтехника, содержащая вредные вещества (свинец, кадмий и др.) не выбрасывается на свалки, а либо обретает "вторую жизнь", либо утилизируется для вторичного использования соответствующих материалов.
4. Повышение уровня толерантности общества к лицам с ОВЗ, привлечение новых участников в волонтерские программы, а также новых спонсоров в социально-ориентированные проекты.

Задачи

1. Обеспечить условия для проведения двухдневного практико-ориентированного семинара по проблемам трудовой адаптации молодых людей с ОВЗ и внедрению программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-разборщик электронной техники», разработанной АНО "Золотой ключик".
2. Разработать материалы для организации цикла телепередач "Ключик Надежды" о важности скорейшего решения проблемы социально-трудовой адаптации молодежи с ОВЗ с приглашением представителей экспертного сообщества.
3. Создать систему информационной поддержки участников проекта"Ключик Надежды" на этапе апробации (последующего внедрения и функционирования) Программы профессиональной подготовки по специальности "Сборщик-разборщик" методических материалов и организации интернет-консультаций. Создать Фирменный стиль.
4. Провести открытый региональный практико-ориентированный семинар с привлечением ведущих специалистов РФ по инклюзивному и специальному образованию, посвященный методикам социально-трудовой адаптации лиц с ОВЗ и инвалидностью.
5. Обеспечить разворачивание деятельности по трудовой адаптации молодых людей с ОВЗ и инвалидностью на основе программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-разборщик электронной техники", ориентируясь на территории проживания участников семинара с целью формирования "точек роста".
6. Обеспечить консультационную поддержку участников апробации программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-разборщик электронной техники" на сайте проекта (вебинары, онлайн консультации, публикация подборки ответов на типовые вопросы).
7. Организовать региональный трудовой марафон "Помоги себе и своей планете!" с видеотрансляцией происходящих событий на сайт проекта, и, при возможности радио- и телетрансляцией. Марафон пройдет в 2 этапа, что позволит сделать его более информативным.
8. Разработать методическое пособие по вопросам обеспечения специальных условий для социально-трудовой адаптации лиц с ОВЗ различных нозологий с использованием Программы профессиональной подготовки по специальности «Сборщик-разборщик электронной техники», разработанной АНО "Золотой ключик".
9. Провести заключительную Интернет-конференцию проекта, с участием предварительно-сформированного попечительского Совета, СМИ, актива АНО, представителей регионов, реальных и потенциальных партнеров.

Обоснование социальной значимости

Наш проект ориентирован не только на детей с физическими проблемами, но, в значительной мере, с недостатками умственными. Это - важнейшая задача, т.к., по мнению специалистов: "у умственно отсталого ребенка страдает образовательная сторона, он не может овладеть какими-то знаниями. Но ведь его можно адаптировать в обществе. Если его научили, он будет великолепным специалистом. Так, в 80-х воспитанник одной из спецшкол был награжден Орденом Трудовой Славы. Он может не интересоваться театром. Но в быту он – нормальный. Он работает. А у девочек все вообще сглаживается. Но если таких детей не адаптировать, это – мина замедленного действия".
Мы любим наших детей, свою страну, поэтому хотим избежать любых "мин", предлагая проект адаптации лиц с ОВЗ в обществе.
В рамках проекта планируется обучить педагогов, чьи профессиональные интересы лежат в зоне обеспечения профориентации и трудовой адаптации молодых людей с ОВЗ и инвалидностью, методикам трудового обучения навыкам профессии по сборке-разборке списанной электронно-бытовой техники (электронного лома) для ее последующей грамотной утилизации или вторичного использования.
Практико-ориентированный семинар, участие в котором примут ведущие специалисты РФ по инклюзивному и специальному образованию, юристы позволит участникам не только получить теоретические знания в области методологии и нормативно-правовых основ организации работы с лицами данной категории, но и даст возможность на практике убедиться в действенности данной методики. Участники семинара узнают как привлечение молодых людей с ОВЗ и инвалидностью к конкурсному движению "Абилимпикс" еще более мотивирует их к совершенствованию трудовых навыков, и каких успехов могут они добиться за достаточное короткое время.
Проект организационно состоит из 3 этапов:
Подготовительный: Очный практико-ориентированный семинар с последующими дистанционными методическими консультациями.
Основной: Формирование точек роста - разворачивание деятельности по трудовой адаптации молодых людей с ОВЗ на местах, на территориях проживания участников семинара.
Итоговый: Межрегиональный трудовой марафон "Помоги себе и своей планете!" с видеотрансляцией происходящих событий на сайт проекта.
Помимо мелкой моторики, внимательности,экологического сознания и т.п. мы развиваем у воспитанников сознательный патриотизм: они благодарны не только своим педагогам, но- Родине, давшей им возможность учиться, получить оплачиваемую, востребованную профессию и великое чувство необходимости стране.

География проекта

Центральный федеральный округ, с возможным участием представителей из других Субъектов Федерации

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Семьи детей с ОВЗ
3. Молодежь и студенты
4. Социально-ориентированные некоммерческие организации
5. Образовательные организации общего образования
6. Образовательные организации среднего профессионального образования